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先進班集體(更新版)

2025-10-25 06:24上一頁面

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【正文】 勤奮是他們追求知識的方法;團結(jié)是他們熱愛集體的體現(xiàn);活潑是他們熱愛生命的表現(xiàn)。2012年5月,系“傳統(tǒng)文化月閉幕式”上,學生會各部門所組織的活動我班同學均有參加,并且獲得系領導的肯定。五、校園文化活動—青春飛揚大學生活如果缺少活動,即使這個學校文化底蘊再濃郁,這個校園亦是缺少生機、缺少活力、缺少生命力的,那就很難培養(yǎng)出一批具有活力,具有創(chuàng)新意識的新一代大學生。一年多來,同學們一直能保持做到早起,按時出操,所以多次受到老師的贊揚。班委干部能夠起到學習帶頭作用,暫無重修情況,為同學們起到了表率作用。在以后的學習生活中全面提高同學們的政治素養(yǎng),不斷加強思想教育工作,不斷完善班級政治工作管理,作為熱血方剛的有志青年,有著對黨和國家的無限熱枕。學習委員于樂樂:主要負責班上上課考勤,督促同學學習,協(xié)調(diào)老師與同學之間的關(guān)系。一年的風風雨雨、酸甜苦辣,我們一起走過。溫暖、團結(jié)使我們的本質(zhì),進取、活潑是我們的特色,稟著“真心求學,實意做事”的校訓,在學院這片美麗的度地上汲取知識和力量。七年級(8)班是一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,我們會滿懷希望與激情,團結(jié)協(xié)作,努力改進不足。奉獻的力量,來源于本性,是節(jié)操,是精神,是人格的力量。作為班主任我們應該如何去教育他們呢?高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。在歷次考試中,我們班的成績總是位于年級的前列。在平時的教育教學中,我利用主題班會對學生進行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。班干部能以身作則,在學習、工作及品德等方面起模范帶頭作用。的口號。“志存高遠,博學善思,學有特長,素質(zhì)全面”是我們班級的宗旨;“自信、自學、自強、自立”是我們班的班訓。這和同學們的好學努力分不開。第一篇:先進班集體小學先進班集體事跡材料我們班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。第二篇:縣級先進班集體材料奮發(fā)有為努力拼搏勇創(chuàng)佳績先進班集體材料埇橋區(qū)祁縣初中七年級(8)班是一個奮力拼搏、和諧融洽的班集體。圍繞著這一班風建設的核心,新生入學軍訓時我們就提出“團結(jié)勤奮,和諧發(fā)展,八班八班,永遠領先。分工明確,相互配合。也是我班學習的榜樣?!鞍囡L正,學風濃”是班級的形象和特色。在我們這樣一所農(nóng)村中學,優(yōu)秀的學生是鳳毛麟角,我們的工作多半面對的是后進生,貧困生。它是一種善良的情懷,坦蕩的心胸,真誠的相助,忘我的境界。此外,我們還積極參加社區(qū)活動,進行社會調(diào)查、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻等。在不斷的接觸中,彼此都有了更深的了解,36名同學都以滿腔熱情活躍在鄭州航空工業(yè)管理學院。我們注定會與眾不同,所謂1012071班,非同一般。團支書張楚魚;主要負責同學們的思想工作,傳達團總支的通知,組織班級的第二課堂活動。隨著思想的進步,我們相信,在大家的努力下,在黨的教育和培養(yǎng)下,本班所有成員會與這個團體一同成長得更為驕人。大一一年就有多名同學獲得不同等次的獎學金,許多同學在學好本身專業(yè)知識的同時,還利用課余的時間考證,以便將來更順應社會,并且取得相當不錯的成績。除此之外,我班的出操率和課時出勤率都相當?shù)母?。宿舍是我家,美好靠大家,相信在將來的日子里會有更多的笑聲?月份,我們班走進鄭州敬老院,為那里的老人做一些力所能及的事。第四篇:先進班集體材料)高2016級1班,是一個激情澎湃,充滿青春色彩的優(yōu)秀集體,在這個班級里,我們時時刻刻都感受到一股堅韌不拔的精神,這種精神,激發(fā)著學生學習的動力和不斷進取的心。班委同學起到了較好帶頭作用,作為班級的核心,他們是學習的領軍人,思想上的先驅(qū)者,生活上的好榜樣。二、角色改變,學生成為“小助手”我經(jīng)常利用閑暇時間,學習和研究了著名教育家魏書生的報告實錄,在班級管理方面收益匪淺。三、強大的班級凝聚力我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,同學們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。六、永無止境地進取我們班一年來取得了可喜的成績,先后被評為校衛(wèi)生先進班集體、體育先進班集體、文體先進班集體、優(yōu)秀班集體、鎮(zhèn)先進班集體
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