中學(xué)教師系列晉升高級教師職務(wù)硬件標(biāo)準(zhǔn)(更新版)
【正文】 請望各級組織研究解決我的職稱晉升問題。2006——2007學(xué)中二年級語文教學(xué)成績被全鄉(xiāng)評為第一名，個(gè)人被全鄉(xiāng)評為教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，縣委、縣政府評為優(yōu)秀教師。同年8月《激活興趣、化難為易——淺談多媒體課件在低年級語文教學(xué)中的作用》論文在全國教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中被評為一等獎(jiǎng)。我參加工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，在各級組織的關(guān)懷和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針。六、資格：應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格證書。二、外語：，須持有全國職稱外語等級考試C級合格證書；，但在中學(xué)長期從事教育教學(xué)工作，取得中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格以來，符合下列條件之一者，經(jīng)學(xué)校推薦、區(qū)教委和區(qū)人事局核準(zhǔn)，可參加本年度評審: ⑴ 獲得區(qū)縣級(含)以上政府及教育系統(tǒng)先進(jìn)稱號；⑵ 獲得區(qū)縣級(含)以上優(yōu)秀教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)； ⑶ 國家統(tǒng)編教材的主要編寫者；⑷ 參加全國、市學(xué)科評優(yōu)活動(dòng)獲全國性獎(jiǎng)勵(lì)或市級二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；⑸ 參加全國、市學(xué)科教學(xué)論文評比活動(dòng)獲得全國性獎(jiǎng)勵(lì)或市級論文二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。2010年3月第二篇：晉升小學(xué)高級教師職務(wù)晉升小學(xué)高級教師職務(wù)申請趙金芳 書晉升小學(xué)高級教師職務(wù)申請書社區(qū)小學(xué)：我叫趙金芳，女，現(xiàn)年48歲，大專文化程度，小學(xué)一級教師。于2005年獲得小學(xué)一級教師資格證書。多年來我狠抓常規(guī)教學(xué)，按時(shí)備課，組織教學(xué)，改變教學(xué)方法，使我的教學(xué)成績不斷得到提高。2009——2010學(xué)中四年級語文教學(xué)成績在全鄉(xiāng)評比中被評為第二名。在平時(shí)的工作中帶頭遵守教師職業(yè)道德和教師日常行為規(guī)范，從不做有違教師職業(yè)道德的事，并結(jié)合四川省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范制定了我校教師的師德八條和教師七不準(zhǔn)。那一份份榮譽(yù)證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對額外的激勵(lì),為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,更加勤懇。又注意在課堂教學(xué)中適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,對教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用。2009年、2010年、第五篇：關(guān)于晉升小學(xué)高級教師職務(wù)申請書晉升小學(xué)高級教師職務(wù)申請書尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：我叫XX，男，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大專學(xué)歷，（綿陽師范學(xué)院2003級函授本科生在讀）。此致敬禮申請人：XX二00五年九月
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