【正文】 宋 郭茂倩 《樂(lè)府詩(shī)集》 《孔雀東南飛》2．P232。（14分）我的家鄉(xiāng)在______________，這里有_____________，還有__________________；我的家鄉(xiāng)在______________，這里有______________，還有________________；我的家鄉(xiāng)在_____________，這里有__________________，還有____________________。他長(zhǎng)吸了一口氣，沒(méi)再到休息室去，沒(méi)等和別的班的學(xué)生會(huì)面，他一氣跑回家中，像有個(gè)什么鬼追著似的。糊里糊涂的，他從嗓子里擠出兩句話來(lái)：“明天上課。一點(diǎn)辣味兒堵塞住他的嗓子，他嗽了兩聲。他迷迷糊糊地往外走，腳好像踩在棉花上?！钡?段中的“鐘聲”意味什么？（2分）“臉色慘白”“哽住了”“說(shuō)不下去”表現(xiàn)了什么樣的感情？（2分），說(shuō)明了什么？（2分）？（3分），談?wù)劄槭裁磳?duì)韓麥爾和小弗郎士來(lái)說(shuō)熱愛(ài)法語(yǔ)就是熱愛(ài)祖國(guó)的同義語(yǔ)？（3分）（三）（9分）下邊一段文字節(jié)選自老舍的《四世同堂》，描寫(xiě)了北平被日本侵略軍占領(lǐng)后，某學(xué)校祁瑞宣老師上第一堂課的情景。歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。⑶1960年我回到北京。黃河流千古，流出了，流出了________，流出了。8．修改下面句子中括號(hào)內(nèi)的部分，使它與其他部分的句式一致，語(yǔ)氣連貫。(2分)(1)我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的瞼龐。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是_________。（2）江河流于其間，_________，極其險(xiǎn)峻。至于有哪些同學(xué)，看了卷子，你自己比我清楚。）文學(xué)類：路瑤《平凡的世界》、老鬼《血色黃昏》、蕭紅的《呼蘭河傳》、巴金的《家》《寒夜》、老舍的《四世同堂》、林語(yǔ)堂的《京華煙云》、葉圣陶的《倪煥之》、沈從文的《邊城》；余華的《活著》、阿城的《棋王》、楊絳的《洗澡》林海音的《城南舊事》、瓊瑤的《窗外》、三毛的《撒哈拉的故事》、1朱天文的《世紀(jì)末華麗》、白先勇的《臺(tái)北人》； 海子的《海子詩(shī)選》、雷平陽(yáng)的《雷平陽(yáng)詩(shī)選》；高陽(yáng)的《胡雪巖》、二月河的《雍正皇帝》；金庸的《射雕英雄傳》、還珠樓主的《蜀山劍俠傳》、古龍的《楚留香》。寫(xiě)差了要重寫(xiě)。字跡清晰，書(shū)寫(xiě)工整。：作為一個(gè)音樂(lè)家,你耳聾了,這是最大的不幸，但是面對(duì)不幸，你勇敢地與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，用整個(gè)生命和熱情從事音樂(lè)創(chuàng)作，挫折讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。5.〈1〉 答：一方面：耳聾給貝多芬造成了交流的障礙，常常被人誤解，他的社會(huì)交流受到極大的約束，一棵樹(shù)尚且可以諦聽(tīng)大自然的聲音。：因?yàn)槿珗?chǎng)掌聲雷動(dòng)，但貝多芬什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，很久背身站在指揮臺(tái)上。寫(xiě)之前可先讀點(diǎn)中考滿分作文。（作業(yè)本交）要求：抄寫(xiě)如下字詞的義項(xiàng)。抄時(shí)請(qǐng)認(rèn)真看字的解釋。哲學(xué)類：周國(guó)平的《人文講演錄》、喬斯坦（5分）山巔（）澎湃（）熾痛（）怪誕（）污穢（）狂l225。A．回環(huán)曲折 九曲回環(huán) 飄蕩 煙雨 滾落B．九曲連環(huán) 回環(huán)曲折 飄揚(yáng) 煙雨 滾落C．九曲回環(huán) 曲折回環(huán) 飄揚(yáng) 煙霧 回響D．九曲連環(huán) 回環(huán)曲折 飄蕩 煙霧 回響3．能用本單元的一篇課文內(nèi)容填出下聯(lián)嗎？試試看?。?分）上聯(lián)：《 木蘭詩(shī)》書(shū)寫(xiě)巾幗豪情下聯(lián)：___________________4．填入語(yǔ)段的空缺處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是()。(2分)A．在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多有趣的課本劇。（）(4)可憐的人啊，現(xiàn)在要他跟這一切分手，叫他怎么不傷心呢?（）7．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．《黃河頌》是一曲對(duì)中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和不屈意志的頌歌。_______________________________________________________________9．下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分），寫(xiě)了不少諷刺揭露反動(dòng)派罪惡的雜文。（）⑵兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。Ａ．⑴⑵⑶⑷⑸ Ｂ．⑶⑸⑵⑴⑷Ｃ．⑷⑴⑵⑶⑸ Ｄ．⑴⑷⑵⑸⑶14．在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：（4分）這不怪阿爾伯特，他 不笨，他喜歡思索，不能立即回答出來(lái)； 老師只求現(xiàn)成的答案，不要求他的學(xué)生去獨(dú)立思考。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。，與________________________合稱“樂(lè)府雙璧”。祈禱的鐘聲響了。他不怕學(xué)生質(zhì)問(wèn)，所以也不怕鈴聲。低著頭，他進(jìn)了課堂。他的聲音，好像一很細(xì)魚(yú)刺似的橫在了喉中?？墒牵f(shuō)不出來(lái)。今天，今天，不上了！’”對(duì)于著截然相反的表現(xiàn)你有什么感想？（3分）答：____________________________________“一向鎮(zhèn)定”，“現(xiàn)在，他的手在袖口里顫起來(lái)”。 d224。 h225。（三）1．《最后一課》和《四世同堂》，雖然作者不同，說(shuō)反映的時(shí)代不同、國(guó)家不同、人民不同，但在課堂氣氛和老師情緒的描寫(xiě)卻又有類似之處，是因?yàn)樗麄兯从车闹黝}是相同的：兩篇文章都要反映淪陷區(qū)人民在敵人鐵蹄下屈辱的、悲憤的生活。（王之渙《涼州詞》）（3）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。)2．4分前一次受冷遇，后一次受歡迎。半個(gè)小時(shí)后，雪墻消失了。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B 第二題A、今天到會(huì)的人十分多 B、敝人實(shí)在很感動(dòng) C、懂得七八國(guó)外語(yǔ) D、今天真是班門弄斧了 E、諸位大學(xué)生 F、校長(zhǎng)請(qǐng)我光臨貴校 G、本人深感榮幸 H、不由得使我春風(fēng)得意 I、說(shuō)話錯(cuò)誤百出 J、能奮不顧身 第五題（一）2 讀書(shū)是認(rèn)識(shí)自我并優(yōu)化人生的一種重要手段讓讀書(shū)成為自己的注解讀書(shū)可以隨緣（三）：這是我第一次親眼見(jiàn)到植物自己播種生命的方式。好久竟沒(méi)有一