【正文】 好。如果同 學(xué)們也暴飲暴食, 小小的胃 一下子裝得滿滿的, 腸和胃 負(fù)擔(dān)過重, 引 起消化不良就意味著要吃藥打針。解決沖突一： 出 示課前小品請學(xué)生演示，這回誰又能即興表演一下？解決沖突二： 那么現(xiàn)在，你們能否自 行解決與父母之間的一些沖突呢？ 請大家先準(zhǔn)備一下。主持人： 愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴！9： 感恩社會，感恩父母活動目的： 通過活動增強(qiáng)同學(xué)的合作意識，為班級工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。討論怎樣處理以下行為。使我們的校園更干凈，更美麗。班會活動過程：主持人甲：（宣布今天班會的內(nèi)容和要求。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨； 環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級： 工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級?？偨Y(jié)： 學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛 來的噩耗； 看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品 《踢 球》小品表演（問： 同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？ 錯在哪里？（指名說））是啊里這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。孩子們珍惜自己的生命，珍惜自己有限的時光，為自己和身邊的人做些有意義的事情。斑馬線，在路口，行人過街上面走； 見到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》 來結(jié)束今天的班會吧！3： 遵規(guī)范、守公德一、活動目標(biāo)： 結(jié)合公民道德宣傳日，對學(xué)生進(jìn)行從小做守紀(jì)、守公德的小公民。過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。甲： 黨中央頒發(fā)了 《公民道德建設(shè)實施綱要》，把加強(qiáng)社會主義公德教育提到一個相當(dāng)高的地位。她很有愛心。你想用你的壓歲錢做什么？ 1． 先請同學(xué)在小組里說一說，再在全班說。主持人：你們看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地春回光燦爛。學(xué)生?。河捎谌祟惓３Ｍ永锏估?、排廢水，使河道阻塞、水質(zhì)變臭，魚類也在迅速減少。在社會實踐中，美麗的自然風(fēng)光，令我們振奮；在考察過程中，人為的污染，讓我們常常地?fù)?dān)擾……請看小品《小動物王國的集會》（由戴著不同頭飾的小動物表演。綠色小衛(wèi)士活動目標(biāo)：通過活動，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義，提高環(huán)保意識，激發(fā)熱愛祖國、保護(hù)環(huán)境的思想感情，自覺投入到保護(hù)環(huán)境的實踐活動之中去。2.“吃飯時看電視，對嗎？”學(xué)生分組討論。3“一日三餐那一餐最主要？為什么？”學(xué)生分組討論。（音樂）這位同學(xué)表演的精彩嗎？大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會肚子疼？拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴食。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半?！敝鞒秩诵〗Y(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個?位置?，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見。，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。，《找朋友》音帶。宣布評比“讀書好兒童”要求。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。培根曾說過：“讀書足以冶情，足以博彩，足以長才”。排練相聲《臟話害處》，小品《招聘》，朗誦《爭做文明中學(xué)生》、《明禮，民族之魂》、《友善，就是一個微笑》等節(jié)目。（1）這幾個小朋友 違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通安全？把小朋友的錯誤糾正過來。主持讀新聞。美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！王錦娥 沙河子小學(xué)第二篇：班隊會三年級遵守交通規(guī)則，時刻注意安全一、教學(xué)目的：通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。生：在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。生： 綠燈亮。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。三、前期準(zhǔn)備拍攝學(xué)生交通違章的照片、收集交通標(biāo)志、交通警示語、學(xué)習(xí)《行人交通安全規(guī)范》。第一篇：三年級班隊會教案交通安全伴我行一、設(shè)計背景我校由于緊靠街道，過往車輛很多。加強(qiáng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識，使學(xué)生能辨認(rèn)一些常用的交通標(biāo)志并能自覺約束自己的行為，遵守交通規(guī)則，展示文明風(fēng)貌。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。交通標(biāo)志種類有哪些？有何含義？生：交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。生：一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。六、班主任總結(jié)和寄語總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。三、活動過程：（一）、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。議一議。根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。書香沐浴我成長一、指導(dǎo)思想： 書，是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉庫。學(xué)生每人至少帶兩本圖書。借別人的書，一定注意愛護(hù)。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個大字，并配些圖畫。，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況。（根據(jù)班級情況編排），因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。接受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你。同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。一路書香伴我行活動目的：通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書?；顒舆^程：一引入：上一段時間，各位同學(xué)已學(xué)了不少衛(wèi)生知識，今天老師準(zhǔn)備和你們一起學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，好象牛奶加面包或者雞蛋更好。那小朋友顧不上吃飯喊：叮當(dāng)跑快點(diǎn)。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，身體健康又強(qiáng)壯。所以從今天起，我們一定要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。有青山綠水相伴，有鳥語花香相隨。學(xué)生丙：聽爸爸說，據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，全球每年有50億噸的二氧化碳污染著我們，甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。這是環(huán)保的功績，這是環(huán)保的恩賜。（二）討論。同學(xué) G： 同學(xué) H 的做法好！她要把部分壓歲錢捐給失學(xué)女童。乙： 我們少先隊員 更應(yīng)該時時刻刻注意自 己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。乙： 在校園里，我們是文明的學(xué)生；甲： 在家庭中，我們是文明的孩子；甲乙： 在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。二、活動過程 小學(xué)生交通兒歌紅黃綠色三種燈，它的用途要記清： 紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。我們 是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明； 黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征； 黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。使學(xué)生知道如何從自身做起，成為一名環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 法律知識（可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。主持人宣布班會結(jié)束。（三）、回音壁——解決沖突，運(yùn)用 與父母和諧相處之技巧心得交流： 現(xiàn)在請大家回想一下，通過這次活動，你學(xué)到了 什么？——是的，關(guān)愛是一盞燈，體諒是一團(tuán)火，溝通是一座橋，它能讓我們與父母的心貼得更近，能讓我們與父母之間的愛更穩(wěn)固！如果大家都能懂得這一點(diǎn)，那么開頭的一幕或許就不會發(fā)生了。 這位同 學(xué)表演的精彩嗎?大家回想一下, 剛才那位同 學(xué)為什么 會肚子疼? 拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴食。而上午課時多 , 活動多 , 體力消耗大, 熱量一下子供應(yīng)不上,就會頭暈眼花。 , 記住急救電話。(出示板書: 醫(yī)療和保健)（二）學(xué)生交流收集的資料。（二）學(xué)習(xí)課文, 激情明理。① 學(xué)生邊看邊聽。出示課題： “平安每一天”（二）結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。）（師）： 危險還沒有發(fā)生的時候，我們要樹立“自 我保護(hù)” 的意識；當(dāng)危險已經(jīng)來到了，我們又該怎樣對待呢？ 各小組抽取題目。體驗消防隊員 的辛苦 以及其他人在火災(zāi)發(fā)生時的協(xié)同互助精神。師生交流，分析火災(zāi)發(fā)生的原因。從上一位同學(xué)的表演來找出 不足之處。二、活動過程: 甲： 誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人必須遵守的道德規(guī)范?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。希望通過本次活動，隊員 們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠真正做到誠信待人。我們是肩 負(fù) 重任、跨世紀(jì)的新苗。3． 哪種行為不對： ①跳高、跳遠(yuǎn)。（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用 銅線代替對嗎？（不對）（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警 119）師說： 同學(xué)對消防的知識掌握很好。組織學(xué)生排演小品，號召學(xué)生準(zhǔn)備講演稿。（二）安全知識競賽（搶答形式）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？打雷的天氣能不能看電視？夏天中暑了怎么辦？怎樣注意飲食衛(wèi)生？小明上學(xué)時帶小訂玩，可以嗎？發(fā)生地震時該怎么辦。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開了一個“宣誓就職”班主題會，使他們更加明確自己的職責(zé)。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持，達(dá)到齊抓共