【正文】 才。新時代的教師應(yīng)是充滿愛心、受學(xué)生尊重的，而不是“教育警察”。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，千方百計讓學(xué)生的閃光點真正閃光，使學(xué)生的自信心和上進(jìn)心得到充分的發(fā)揮，從而激起學(xué)習(xí)的斗志。每個學(xué)生都是一個獨立的人，擁有獨立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識規(guī)律，決不能把自己的意志強加于學(xué)生。俗話說得好：嚴(yán)師出高徒。對于教師來說，沒有愛的教育就沒有生命。積極參加學(xué)校、伊濱區(qū)組織開展的“觀摩課”活動，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，以人之長補己之短，在共同學(xué)習(xí)中不斷提高。教師所從事的是以人格塑造人格的工作，加強師德的教育與訓(xùn)練成為新時期教師必須上好的一課，這就要求我們每一位教師做到以師德為重，以愛心為重。其實，教師除了動作技能以外還可以從整體上研究體育教材，從學(xué)生的身心發(fā)展的高度安排體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生成為課堂的主人，不能簡單地把體育教學(xué)看成是增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健壯的提高學(xué)生運動技能的一種工具，應(yīng)該把教學(xué)活動放開搞活，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。不忘初心、方得始終，牢記使命，方顯本色。瑣碎中沒有驚天動地的偉大，有的只是一張笑臉、一腔熱情、一份重任。選擇了司法行政事業(yè), 我們就應(yīng)當(dāng)用熾熱溫暖每一顆潮濕的心靈, 給他們注入健康的養(yǎng)分, 用真情挽起一個個迷茫的身影, 為他們重新鼓起堅強和自信。在增強憂患意識的同時，更要有進(jìn)取意識，要善于抓住機遇機會獲得新的進(jìn)步。這些，都在向世人昭示我們的祖國是騰飛的蛟龍，中華民族是屹立的巨人！走過70載春秋，追憶烽火歲月?！靶邪倮镎?，半九十”。我們要不斷涵養(yǎng)品德，帶頭踐行和弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)文化美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。這些人都是在普通的崗位上，但他們都有一顆金子般發(fā)光的心。一方面，聚焦“將改革進(jìn)行到底”。也許，同他們相比，我們顯得渺小，但是，我們前進(jìn)的方向一致，追求的目標(biāo)一致，我們其實是志同道合的同志。只要我們努力了、付出了，我們就可以無怨無悔。第一篇：不忘初心牢記使命 學(xué)習(xí)心得根據(jù)主題教育的安排，結(jié)合本人學(xué)習(xí)及工作實際，談以下幾點學(xué)習(xí)心得。我們的堅持、我們的努力也是時代大潮滾滾向前的推動力。我是否優(yōu)秀需要比較，我們一定要志存高遠(yuǎn)，要把自己置身于這個偉大的時代，把先進(jìn)人物作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)、以問題為導(dǎo)向，深入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、改革創(chuàng)新和民生實事?！痹凇队霉伯a(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己》一文中，總書記提到了共產(chǎn)黨員應(yīng)該參照的榜樣，他說:“榜樣是誰？張思德、白求恩、焦裕祿、麥賢得，有歷史的楷模，也有時代的楷模。做社會主義核心價值觀的積極踐行者和引領(lǐng)者。我們要做有溫度的教育，做有愛的教育，要用師愛激發(fā)每名學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，用欣賞增強學(xué)生自信，用尊重樹立學(xué)生自尊，用包容堅定學(xué)生自愛。面對美國的對華貿(mào)易戰(zhàn)，我們有信心有底氣從容應(yīng)對?！弊钪匾氖且诶щy和風(fēng)險中準(zhǔn)確判斷形勢，在挑戰(zhàn)和考驗中清醒把握方向，增強憂患意識，充分認(rèn)識國際環(huán)境的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性。不忘初心。春夏秋冬，我們走村串巷，訪民情、問民意，為弱者提供援助；陰晴雨雪，我們進(jìn)門入戶，不拋棄、不放棄，矯正歧路人生；夫妻口角、鄰里糾紛，我們不厭其煩、苦口婆心，用情理化解；兩勞回歸、迷途靈魂，我們?yōu)槠渑艖n解難、重樹希望。司法行政改革雖然取得了階段性成效，但仍有大量改革任務(wù)處于縱深推進(jìn)階段，需要我們共同謀劃，攻堅克難，提供更加優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，完成改革發(fā)展任務(wù)。很多體育教師教授學(xué)生某種運動技術(shù)的細(xì)節(jié)，或把一種完整體育項目分成幾個部分進(jìn)行教學(xué)。教師是人類靈魂的工程師，常言道“學(xué)高為師，德高為范”。為了提高自身素養(yǎng)，我樹立了終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)。其次，以愛心相待，始終如一?！睈蹖W(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生。愛學(xué)生還要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，“問題生”也不例外，相反，對這些“問題生”要給予更多的愛?！币虼嗽谌粘Ｉ畹慕逃ぷ髦?，教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處；要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè)；要用一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生；要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。最后，以榜樣為動力，見賢思齊。所以說教師的一舉一動、一言一行都是學(xué)生的楷模。一個人要形成高尚的道德品質(zhì)，只有一般的科學(xué)文化知識或一般的道德知識是不夠的，還要在學(xué)習(xí)政治理論和社會倫理理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“反思”與“改造”，反思改造就是表現(xiàn)為新的道德要求和新的環(huán)境條件中能動地做出評價與選擇，并根據(jù)自己的需要反作用于外部環(huán)境，主動地接受或排斥?！庇檬种械墓珯?quán)力，秉著實事求是的原則，維護(hù)良好黨內(nèi)環(huán)境和政治生態(tài)，我想這就是身為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的初心和使命，我們紀(jì)檢監(jiān)察干部也愿意為這一使命奉獻(xiàn)自己的青春，每一名紀(jì)檢監(jiān)察干部牢記這一初心