【正文】 人爭當(dāng)說文明話、做規(guī)范事、講普通話的文明禮儀員；人人爭當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)、講究公德、愛護(hù)公物的誠信好公民；人人爭當(dāng)樂于助人、關(guān)心同學(xué)、善待他人的助人小雷鋒；人人爭當(dāng)敬老愛幼、扶貧濟(jì)弱、樂于奉獻(xiàn)的愛心好孩子；人人爭當(dāng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、自主探究的樂學(xué)好學(xué)生。但更多的時候，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號。各年級建立學(xué)雷鋒志愿者組織小組。以“雷鋒在身邊”、“我是環(huán)衛(wèi)小主人”為主題，多種文學(xué)作品頌雷鋒。少先隊將組織有關(guān)人員對上交作品進(jìn)行評比，選出最佳作品獎，最佳組織獎等。第二階段：通過宣傳欄、廣播站、板報評比對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。不僅在“雷鋒日”、“雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。二、目標(biāo)人群： 福建交通學(xué)院全體10級學(xué)生三、項目目的：弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)文明校園通過身邊的雷鋒互助活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力強(qiáng)化志愿者的服務(wù)意識，提高同學(xué)們的服務(wù)能力四、項目策略：在活動策劃前與活動的參與方取得聯(lián)系，商量好活動適宜通過海報，廣播站、海報、學(xué)校網(wǎng)站做好活動前的宣傳工作，特別對義捐活動可以通過掃班的形勢擴(kuò)大宣傳在各項活動中充分調(diào)動大家的積極性召開團(tuán)支書會議，將三月粉學(xué)雷鋒活動任務(wù)分配到各個系部在活動中要注意拍下活動中的照片，并篩選出好的照片，供日后的展覽所用五、項目主體：活動1： 活動主題“親情義捐 奉獻(xiàn)愛心 “活動地點北區(qū)體育館前及其他宿舍樓(下萬里公寓干休所、萬里6號樓、汽車系8號樓、航海系、管理系)活動負(fù)責(zé)人楊金俊王旭初活動內(nèi)容同學(xué)們將自己不用的衣物或書籍在活動當(dāng)天捐贈到義捐現(xiàn)場，并由志愿者對其進(jìn)行收集、整理、看管，在以后的福利院之行中將物品帶給他們。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。四、主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會承辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳外聯(lián)部五、活動內(nèi)容活動一：走進(jìn)進(jìn)社區(qū)參與對象：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會全體委員活動地點：曉塘社區(qū)活動時間：三月期間，時間視天氣待定活動內(nèi)容：義務(wù)清掃社區(qū)街道衛(wèi)生，看望慰問社區(qū)困難家庭，慰問小節(jié)目表演，用我們的行動來帶動大家向雷鋒學(xué)習(xí)其他細(xì)則：團(tuán)總支學(xué)生會宣傳外聯(lián)部負(fù)責(zé)實現(xiàn)聯(lián)系曉塘社區(qū)居委會，落實衛(wèi)生工具以及慰問家庭，并留下影像資料?；顒?:活動主題“66路公交車志愿服務(wù)“活動地點66路公交車上活動負(fù)責(zé)人王旭初活動內(nèi)容在這一天的時間里有負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)十名志愿者，每2個分配到一輛車上，監(jiān)督乘客的不文明現(xiàn)象，提倡大家給老幼病殘的主動讓座，通過這次活動使雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神在當(dāng)代大學(xué)生中得到體現(xiàn)及傳承。時間：2014年3月20日至3月30日過程：首先在廣大師生中開展“我是環(huán)衛(wèi)小主人”大討論。以“學(xué)雷鋒——做環(huán)衛(wèi)小主人”為主題，出一期黑板報（4月5日周四開展評比），第三階段：以班級為單位，播放愛國主義電影。第五周：細(xì)心觀察生活，經(jīng)過認(rèn)真的思考，計劃兩件你最想做的好事。爭做環(huán)保小衛(wèi)士。在實踐中學(xué)習(xí)，在對比中成長，知禮守紀(jì)，操行雅正，倡樹和諧校風(fēng)，做文明、自信、樂觀、向上的中小人。二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上垃圾。而且不僅是在“雷鋒日”、“雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)?，F(xiàn)有的各種平臺進(jìn)行宣傳動員：如《環(huán)保小衛(wèi)士》的國旗下講話；“雷鋒在我心中”的主題黑板報；雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄；校廣播臺雷鋒精神的介紹。在學(xué)雷鋒活動中讓學(xué)生多做實事，培養(yǎng)學(xué)生勞動技能，教育學(xué)生熱愛大自然，崇尚文明，學(xué)會珍惜勞動成果。讓少先隊員在勞動中體驗了勞動的快樂，感受了勞動所帶來的收獲，為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力而引以自豪?；顒右浴昂霌P(yáng)雷鋒精神共建和諧校園”為主題。通過一個個鮮活感人的實際，讓學(xué)生體會到這些平凡人物身上不平凡的偉大精神。以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。每班推選一名身邊好人上報學(xué)校進(jìn)