【正文】 予申報(bào)救助。資助標(biāo)準(zhǔn)為：大學(xué)生救助、“金牌藍(lán)領(lǐng)計(jì)劃”每人4000元整，高中生(含職高)救助、“圓夢計(jì)劃”每人2000元。出現(xiàn)下列情形之一的，不予以資助：職工家庭擁有2 套(含)以上住房的。第一篇：2018年金秋助學(xué)活動(dòng)方案更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索范文大全（可編輯）更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索2018年金秋助學(xué)活動(dòng)方案2018年金秋助學(xué)活動(dòng)方案各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)、系統(tǒng)工委(工會(huì))、直屬基層工會(huì)、開發(fā)區(qū)工委、國電xx毛尖山水電有限公司工會(huì)：為進(jìn)一步做好困難職工脫困工作，縣總工會(huì)今年將繼續(xù)開展金秋助學(xué)活動(dòng)(第二十一屆)，為做好這項(xiàng)惠民工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、資助對象根據(jù)市總工會(huì)慶工發(fā)〔2018〕71號文件要求，在做好2018年考上大學(xué)(二本以上)的困難職工子女助學(xué)救助的同時(shí)，實(shí)施工會(huì)“金牌藍(lán)領(lǐng)計(jì)劃”和“圓夢計(jì)劃”，并對解困脫困對象的困難職工子女考取高中(含職高)的進(jìn)行助學(xué)救助。居民可支配收入=居民家庭總收入交納所得稅個(gè)人交納的社會(huì)保障支出?！敖鹋扑{(lán)領(lǐng)計(jì)劃”、高中生(含職高)由縣教育工會(huì)安排上報(bào)，“圓夢計(jì)劃”由縣總直接上報(bào)市總進(jìn)行救助。資助實(shí)施階段：時(shí)間為8月25日至9月30日。岳西縣困難職工申報(bào)表(附件4)。往年享受助學(xué)救助的證明材料(各基層工會(huì)組織出具)。各基層工會(huì)對上報(bào)的救助人員必須逐一核實(shí)，并召開會(huì)議集體研究，同時(shí)做好會(huì)議記錄，各單位確定受救助的對象后，應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞皆谝欢ǚ秶鷥?nèi)進(jìn)行公示，公示無異議后將申報(bào)材料收齊并簽字蓋章上報(bào)縣總工會(huì)幫扶中心。具體方案如下：一、指導(dǎo)思想通過活動(dòng)的開展，更加扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保每位困難員工的被大中專院校錄取的子女都能夠享受到救助，為促進(jìn)自治區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安、實(shí)現(xiàn)教育公平以及實(shí)現(xiàn)郵政企業(yè)和諧發(fā)展，積極發(fā)揮工會(huì)組織職能和作用。一是局工會(huì)將積極爭取新疆郵政工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的幫扶政策，力爭有更多的困難員工子女享受到幫扶。，采取多種形式搞好宣傳，即要宣傳真情實(shí)意開展助學(xué)活動(dòng)的先進(jìn)典型，又要宣傳自強(qiáng)不息完成學(xué)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，推動(dòng)“金秋助學(xué)”活動(dòng)廣泛開展，營造企業(yè)內(nèi)部互幫互助獻(xiàn)愛心的良好風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)和諧謀發(fā)展的工作氛圍。四、救助程序普惠性幫扶：符合幫扶條件的工會(huì)組織關(guān)系在本縣的困難企業(yè)職工，攜帶子女錄取通知書、準(zhǔn)考證、身份證及有關(guān)證明材料的原件及復(fù)印件（一式兩份）、困難申請等到所在企業(yè)工會(huì)領(lǐng)取XX縣總工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)補(bǔ)助申報(bào)表及困難職工檔案表（見附件一、附件二），如實(shí)填寫，在申報(bào)表上粘貼照片，單位工會(huì)初審張榜公布，父母雙方單位在困難申請、申報(bào)表、簽署意見加蓋公章，并按隸屬關(guān)系由所在鎮(zhèn)工會(huì)或工委審查。四、申報(bào)辦法符合條件的大學(xué)新生向其父母所在單位工會(huì)或所在地社區(qū)工會(huì)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會(huì)提出申請，上級主管工會(huì)審核后申報(bào)。要鞏固深化去年市總開展“三千”活動(dòng)成果，做到精準(zhǔn)識別，精準(zhǔn)幫扶。要按全國總工會(huì)《困難職工檔案管理辦法》（總工辦發(fā)[XX]36號）文件標(biāo)準(zhǔn)建立獨(dú)立的助學(xué)檔案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，深深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“四個(gè)重在”，積極推動(dòng)完善和落實(shí)國家助學(xué)政策體系，整合內(nèi)外資源，拓展助學(xué)內(nèi)容，延伸助學(xué)鏈條，創(chuàng)新助學(xué)方式，在國家助學(xué)政策體系中發(fā)揮拾遺補(bǔ)缺作用，促進(jìn)教育公平和社會(huì)和諧。五、有關(guān)要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高