【正文】 另外組織在圖書館建設(shè)中的目標(biāo)……這個(gè)我不知道啊，所以希望盡快能有相關(guān)說法現(xiàn)身。圖書室建立并發(fā)展起來以后，在此基礎(chǔ)上可以擴(kuò)展和延伸的功能包括幾個(gè)方面：1農(nóng)村服務(wù)與發(fā)展比如，就業(yè)培訓(xùn)——適時(shí)聘請農(nóng)業(yè)手工業(yè)技術(shù)人員，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供一些實(shí)用技術(shù)和就業(yè)知識的培訓(xùn)。捐建過程中的主要信息、費(fèi)用開支等情況，應(yīng)及時(shí)、完整地在寧夏青年支教之家博客公布，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。由該校老師兼任，各班班主任應(yīng)予以配合。在圖書閱覽過程中，圖書室所有事情由該老師負(fù)責(zé)。建立科學(xué)的目錄檢索系統(tǒng)為讀者利用，可以縮短檢索時(shí)間，提高圖書管理效益。5，確定的受助小學(xué)應(yīng)填寫《寧夏青年支教之家圖書室捐建助建登記表》，如實(shí)反映學(xué)校的真實(shí)情況及圖書擁有情況。初步規(guī)定如下：1，受助學(xué)校應(yīng)為寧夏西海固地區(qū)農(nóng)村全日制小學(xué)。對于一部分重要但卻難以募集到的書籍，可以適當(dāng)?shù)挠媒M織獲得的現(xiàn)金捐款購置。1立足校園，募集舊書參與本活動(dòng)的寧夏籍大學(xué)生應(yīng)充分利用自身?xiàng)l件，獲取學(xué)校和同學(xué)的支持，收集舊書（主要應(yīng)該為課外書、教學(xué)參考書、工具書、刊物等，要求為六成新以上內(nèi)容要適合少兒閱讀的書刊，以及少量有助于提高教師素質(zhì)的書刊。3．資金支持的獲得當(dāng)前重視教育的理念得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，我們可以聯(lián)系有捐資助學(xué)愿望的社會(huì)熱心人士,在資金上予以支持。八、活動(dòng)內(nèi)容做一些小游戲吸引學(xué)生的興趣；與小學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)興趣，課余愛好；九、注意事項(xiàng)志愿者的要求；（1）要有親和力，良好的語言溝通能力（2）言行舉止要文明（3）不許交小學(xué)生玩手機(jī)活動(dòng)過程中要注意自身及學(xué)生的安全上課途中若有不良情況發(fā)生，志愿者當(dāng)禮讓為先篇8：小學(xué)支教策劃書活動(dòng)目標(biāo)我們的圖書室以知識性、實(shí)用性、規(guī)范化、專業(yè)化為特色，以為當(dāng)?shù)匦W(xué)學(xué)生素質(zhì)拓展與愛好培養(yǎng)為宗旨，我們的服務(wù)對象以小學(xué)學(xué)生為主，待組織壯大后可以覆蓋到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初高中。七，活動(dòng)地點(diǎn)：待定八，活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)月的最后一周主辦方；讀書人協(xié)會(huì)篇7：小學(xué)支教策劃書一、活動(dòng)名稱：xx小學(xué)義務(wù)支教二、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)愛心，義務(wù)支教三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日下午（星期五）四、活動(dòng)地點(diǎn)：白牛小學(xué)五、主辦單位：xx高等?？茖W(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)六、活動(dòng)目的：走進(jìn)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)無私精神七、活動(dòng)背景及意義“少壯不努力，老大徒傷悲。2，注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底蘊(yùn)，提高其學(xué)習(xí)興趣。2，可以發(fā)動(dòng)全院富有愛心及樂于支教的學(xué)生踴躍參加。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動(dòng)的更貼入。我們設(shè)置的操場活動(dòng)大概如下：主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。七、活動(dòng)主要形式：這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動(dòng)，同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計(jì)劃。，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會(huì)，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。在支教過程中，我們還會(huì)深入農(nóng)村基層，開展調(diào)研活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。課程教案優(yōu)化。各科內(nèi)容參考夢想是人生路上的一盞明燈，兒童時(shí)代的夢或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識作帆，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點(diǎn)，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹，讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個(gè)初步的了解，引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想。記錄活動(dòng)過程中的每一項(xiàng)支出。副隊(duì)長：協(xié)助隊(duì)長工作，負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳、工作日志和后期報(bào)道。打掃第五天(周五)上午：假期作業(yè)輔導(dǎo)課。英語。體育(籃球課)。著重強(qiáng)調(diào)安全問題，一定要在保障孩子們安全的前提下進(jìn)行。素質(zhì)拓展：素質(zhì)拓展和分享會(huì)兩個(gè)板塊。讓孩子們認(rèn)識運(yùn)動(dòng)的樂趣，熱愛運(yùn)動(dòng)，快樂生活。充分發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，努力提高他們的學(xué)習(xí)興趣和生活熱情，引導(dǎo)他們形成遠(yuǎn)大的人生理想和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。(2)為支教團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生提供一個(gè)認(rèn)識社會(huì)、認(rèn)識自我的機(jī)會(huì)。(2)推進(jìn)育人新平臺建設(shè)，充分利用廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、海報(bào)等教育載體。學(xué)生生病，告知家長，必要時(shí)先送進(jìn)醫(yī)院。第八條 不得損壞居民的財(cái)產(chǎn)。(三)5月5日—5月30日聯(lián)系校方，取得支教名義。用我們的行動(dòng)，倡導(dǎo)更多的人，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注西部，關(guān)注教育，關(guān)愛留守兒童，幫助更多的人找到“心”的方向。表達(dá)了詩人對大自然的無限贊美，更重要的是抒發(fā)了對社會(huì)變革的熱切期待。憑著對家鄉(xiāng)真摯的情懷，我們攜手“一鄉(xiāng)人”，共同走這條路。僅看西部，城鄉(xiāng)教育也不可相提并論。 千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。他們是極其需要關(guān)注的群體，他們需要的不光是物質(zhì)，還有知識，確切說是“新知”，是對他們現(xiàn)實(shí)生活的另樣解讀，是對大山之外世界的一種渴望?！兑捉?jīng)五、活動(dòng)目的及意義這里雖有良師，但難以滿足孩子們對知識的渴望，對走出大山，看看外面世界的渴求。制定策劃(初稿)。第二條 不得慫恿學(xué)生打架斗毆、抽煙、酗酒。盡量保證學(xué)生撤離到安全地帶。 。(1)緊扣時(shí)代脈搏，將傳統(tǒng)的理想教育、愛心教育、感恩教育與安全教育、勞動(dòng)教育、健康教育有機(jī)地結(jié)合起來，豐富支教服務(wù)內(nèi)容。在活動(dòng)過程中，既要內(nèi)抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，又要外重活動(dòng)宣傳，支教團(tuán)隊(duì)要充分發(fā)動(dòng)現(xiàn)代傳媒(電視、網(wǎng)絡(luò)等)的資源動(dòng)員能力，將目標(biāo)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的真實(shí)情況反映給社會(huì)大眾，爭取盡可能多的社會(huì)力量參與到支教以及其它濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)中來，提升活動(dòng)的影響力和號召力。四、支教科目介紹：擬定科目及方案概述快樂語文：唐詩宋詞、美文賞析(課內(nèi)外閱讀)瘋狂英語：進(jìn)行口語培訓(xùn)，并教會(huì)簡單的日常用語。這樣就可以促進(jìn)理解，也能調(diào)動(dòng)興趣心理課堂：通過規(guī)范的心理學(xué)知識，和精心設(shè)計(jì)的素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生心智。安排我組人員食宿問題。并邀請本次活動(dòng)的當(dāng)?shù)睾献鲗W(xué)校合作組織的相關(guān)人員到場觀看。社會(huì)——安全知識。音樂。，以保障孩子們的安全為首要要求。負(fù)責(zé)記錄隊(duì)伍的行程，整理會(huì)議記錄以及隊(duì)員經(jīng)典語錄。22：00睡覺八、注意事項(xiàng)著重注意安全問題，首先保障孩子們的安全問題組內(nèi)保持和諧團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與服務(wù)地村民溝通問題篇3：支教策劃書支教策劃書策劃書即對某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈，一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。但值得注意的是，課堂們是互動(dòng)的課堂，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。并在晚會(huì)上進(jìn)行表彰，對優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品等。團(tuán)隊(duì)的口號：讓愛傳出去，希望在遠(yuǎn)方團(tuán)隊(duì)的宣言：竭誠奉獻(xiàn)，傳遞愛心，放飛夢想，希望永駐團(tuán)隊(duì)的組成：一名指導(dǎo)老師（xx），一名隊(duì)長（xx），一名副隊(duì)長（xx），一名財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)（xx），一名后勤負(fù)責(zé)（xx），三名教學(xué)輔導(dǎo)（xx）。二、活動(dòng)主題：青春魅力，傳遞愛心三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12號下午四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市第十五小學(xué)課室和操場五、主辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)六、活動(dòng)準(zhǔn)備：，協(xié)定并征求貴校的意見。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容和材料，對篩選出來的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項(xiàng)思想傳達(dá)。附件③互動(dòng)：談?wù)摵⒆觽兊睦硐?，讓孩子們展出并銘記自己的理想陶冶情操：互?dòng)：，導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，我們特意設(shè)計(jì)了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個(gè)學(xué)生都得到鼓勵(lì)。，盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個(gè)提高普通話的活動(dòng)中來。向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長期化、制度化。2，趣味的英語，語文知識。4，要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。關(guān)注地區(qū)學(xué)校的教學(xué)條件，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐。2，對建成的圖書室在管理等方面提供必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助。其次，可以避免當(dāng)前支教活動(dòng)中的形式主義，切實(shí)為家鄉(xiāng)的教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。外聯(lián)部門應(yīng)抓住這個(gè)契機(jī)，多方與扶貧單位聯(lián)系，請求其幫教助學(xué)。將訂購的小學(xué)生課外讀物如報(bào)紙雜志之類，在學(xué)生充分閱讀后裝訂成冊，歸入圖書館統(tǒng)一管理，以充實(shí)圖書室。但是原生均擁有圖書量未達(dá)到教育部規(guī)定的小學(xué)二類圖書館（室）標(biāo)準(zhǔn)的1/3，即生均圖書5冊以下，可以酌情支持；助建的圖書館（室），原生均擁有圖書量未達(dá)到小學(xué)二類圖書館（室）標(biāo)準(zhǔn)的1/2，即生均圖書8冊以下，可以在組織發(fā)展壯大以后進(jìn)行援助。、繼續(xù)動(dòng)員社會(huì)資源，對已建成的圖書室給予一定的跟進(jìn)扶持，并對受助學(xué)校的管理工作進(jìn)行不定期的檢查、監(jiān)督。（2）借閱制度。平時(shí)由負(fù)責(zé)人自己不定時(shí)對圖書進(jìn)行審查，對一些損壞嚴(yán)重的圖書進(jìn)行修復(fù)或上報(bào)處理。根本不能保證時(shí)時(shí)都在圖書室。寧夏青年支教之家圖書室項(xiàng)目管理部門在受助學(xué)校圖書館（室）懸掛“XX小學(xué)圖書室主要捐贈(zèng)者名單”鏡框，公布捐書刊50冊或捐款500元以上的單位，以及捐書刊20冊或捐款200元以上的個(gè)人。( 扯遠(yuǎn)了呵呵大家的意見呢……)十，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，參與人及其工作安排：由于本活動(dòng)主要為六盤山同學(xué)發(fā)起和組建，具體工作的安排還請活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人妥為布置。揭陽大學(xué)生聯(lián)合會(huì)（以下簡稱揭陽學(xué)聯(lián)）支教部作為學(xué)聯(lián)的一個(gè)重要部門，以關(guān)注山村孩子成長，力爭為農(nóng)村基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量為目標(biāo)。每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘。開班儀式、文藝匯演的電子設(shè)備使用和維護(hù)。（每個(gè)班的班主任給每個(gè)孩子準(zhǔn)備點(diǎn)兒紀(jì)念品，比如小卡片等）九、預(yù)期結(jié)果：我們對于支教活動(dòng)的預(yù)期是持續(xù)性的，即每年寒暑假都會(huì)進(jìn)行，以使短期支教活動(dòng)獲得傳承性。十二、費(fèi)用：支教成員在支教期間的平攤生活費(fèi)（預(yù)計(jì)100元/人），宣傳物資，支教物資由揭陽大學(xué)生聯(lián)合會(huì)尋找贊助商解決。九、活動(dòng)日程：（每天上午統(tǒng)一上課）第一天： 與當(dāng)?shù)氐拇逦皩W(xué)校進(jìn)行交流，了解相應(yīng)情況并根據(jù)實(shí)際情況安排課程，制定可行性計(jì)劃，與該校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同商討，安排隊(duì)員的食宿問題。并繼續(xù)準(zhǔn)備文娛節(jié)目。（5） 時(shí)間具體安排。（5）有較強(qiáng)的臨場應(yīng)變能力和解決突發(fā)事件的能力。十六、安全措施：（1）活動(dòng)前對本隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行法紀(jì)教育，強(qiáng)調(diào)集體意識，在實(shí)踐活動(dòng)過程中一定要集體行動(dòng)，禁止個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)，不游泳、不登山，并實(shí)施嚴(yán)格的請假制度，經(jīng)帶隊(duì)老師或隊(duì)長同意后方可外出，對未經(jīng)批準(zhǔn)而獨(dú)立行動(dòng)的隊(duì)員將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并對自我安全意識和防護(hù)知識進(jìn)行培訓(xùn)。（4）攝影組1名：對活動(dòng)景象跟蹤拍攝，捕捉精彩瞬間。本次支教活動(dòng)地點(diǎn)為四川省宜賓市屏山縣農(nóng)溪鄉(xiāng)人民小學(xué)與四川省瀘州市古藺縣建竹云竹小學(xué)?；顒?dòng)意義:改善山區(qū)教學(xué)環(huán)境，緩解了山區(qū)教師隊(duì)伍的壓力，為山區(qū)教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。:首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力,其次學(xué)生會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。今日中國：中國的現(xiàn)代化建設(shè)概況。手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用。發(fā)現(xiàn)安排課程不符合客觀情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)