【摘要】Module3ThingsaroundusUnit1ColoursRaindropskeepfallingonmyheadAndjustliketheguywhosefeetaretoobigforhisbedNothingseemstofitThoseraindropsarefallin
2025-11-25 22:57
【摘要】3job職業(yè)worker工人farmer農(nóng)民driver司機(jī)cook廚師policeman警察policewoman女警察waiter服務(wù)員waitress女服務(wù)員你的名字我的名字他的名字她的名字爺爺?shù)拿?/span>
2025-11-25 19:19
【摘要】Unit10Isheafarmer?Who’sshe?She’sateacher.Who’she?He’safarmer.Who’she?He’sapostman.Who’sshe?She’sanurse.Who’she?He’sadriver.Let’sreadtea
2025-11-06 02:04
【摘要】Period3√√√√√Howmanybabydogsarethere?Howmanybabyturtlesarethere?Howmanybabydogsarethere?Howmanybabyturtlesarethere
2025-11-08 09:02
【摘要】Period321345√√√√√√√√√________,__________,_________and_______.Whatdotheyneed?Whatdotheyneed?Let’sread
【摘要】周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖形的特征,通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞桑葉一周的長度就稱作
2025-12-02 04:04
【摘要】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖(連線)的方法對不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想:有多少種不同的穿法?
【摘要】Unit1Bigorsmall大的或者小的or或者h(yuǎn)appyHe’shappy.Theboyishappy.He’ssad.Theboyissad.sadShe’ssad.Thegirlissad.sadtallHe’stall.T
2025-11-08 00:18
【摘要】1.WhenandwherewasEinsteinborn?2.Whatdidhebegintodoin1905?3.Whatkindofprizedidhegetin1921?How?4.Hadhebeenateacher?5.Whatcanweknowfromthela
2025-11-25 19:20