【正文】 都樂意與我們交談，我們10班的凝聚力更強了。問題的出現(xiàn)不得不引起我們的思考其實，為了避免秋冬季節(jié)引起的“流感”“咳嗽”我們采取多種預(yù)防工作，并很認真的遵照園醫(yī)務(wù)室要求。隨著活動不斷的堅持開展幼兒們在語言表達能力及學(xué)習(xí)傾聽習(xí)慣培養(yǎng)方面都得到一定的幫助。懂得基本的進餐要求，不挑食，不暴飲暴食。并將幼兒的健康，語言，社會，科學(xué)，藝術(shù)，認知等方面的教育內(nèi)容有機結(jié)合在一起。二、安全教育放在第一位幼兒園工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。這29名孩子組成了一個班集體。在家長工作方面，再接再勵，把親子教學(xué)落實到家長群中，創(chuàng)造平等、親和、互尊互重的家園環(huán)境。五、家長工作學(xué)期的家長工作與上學(xué)期相比又再上了一個新臺階。本班大部分幼兒個性強，也給我們的工作帶來一定的難度，我們因材施教，根據(jù)幼兒的個性差異進行相應(yīng)的教學(xué)，班上還有三名幼兒是單親家庭，我們努力讓孩子感受到愛，多關(guān)心多照顧，圓滿的完成了今期的各項任務(wù)。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，我們班的幼兒自理能力也進步了不少........四、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。迎新年也請家長帶了一些東西過來裝扮教室，如圣誕樹啊，雪花片啊，燈籠啊等等讓孩子感受圣誕和快要過年的的氣氛，至少在他們的潛意識里要有這兩個名詞的存在，三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育衛(wèi)生保健如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，一定要一摸二看三問四檢查，有幼兒喂藥的一定一定要登記。家長們也都放心的把幼兒放在這里。本學(xué)期我們還在迎新年活動中，積極組織幼兒學(xué)說蘇州童謠，孩子認真投入，演出獲得了很好的成果。本班孩子都已能適應(yīng)了幼兒園的集體生活，養(yǎng)成了初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的獨立生活能力。見到園內(nèi)園外的老師，都能有禮貌的打招呼。(2)擴展幼兒環(huán)境教育的空間。具體措施：堅持檢查、督促，采用小紅花、小印章的形式鞏固幼兒的良好行為。 工作目標(biāo)：要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善，而且控制調(diào)節(jié)機體能力差，經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故，因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位，確保幼兒在園的安全?！队變簣@教育綱要》中提出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹?，不怕麻煩，引?dǎo)幼兒吃好吃飽。所以每天晚上放學(xué)，我班會很有次序。平時，我們以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。本學(xué)期自認為班級管理非常好，三位老師配合非常的“心有靈犀一點通”所以班級幼兒常規(guī)有次有序。與家長及時溝通，請家長參與、配合。加強本班的上下課常規(guī)和課堂基本常規(guī)。爭取家長的配合，做到防患于未然。（2）邀請家委會家長積極參加幼兒園班級助教隊伍。（一）提高自身素質(zhì)，促進自我成長。鼓勵家長積極參與園里的各項活動，家長們都能夠積極參加，家長與教師間建構(gòu)起了平等、信任、友誼的橋梁。三、重視家園共育鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，在家長會上進行了關(guān)于幼小銜接的專題。二、通過一些教育教學(xué)活動做好幼小銜接工作本學(xué)期，我班結(jié)合大班的年齡特點，把工作的重點放在了“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作上面。在幼兒園一些大型活動，如“六一”匯演、家長會等，我們通過“家園互動”的形式，向家長告知，得到了家長們的支持，活動取得了較好的效果。其次，我們更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，寬松、和諧、自由始終是我們的追求目標(biāo)。在實施品德教育的過程中，各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系、不可分割。平常大家能平等的相處，互相訴說知心話。褲子是不是濕的，多提醒他們?nèi)霂?。四、保育工作?嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做到餐桌一餐一消毒，毛巾口杯天天消毒。吃完飯能主動收拾餐桌，分類擺放餐具。努力把今后的班級工作做得更好！幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)3一、幼兒基本情況分析：全班幼兒44名，男生27，女生17。隨時進行良好的安全教育活動，增強幼兒的安全意識。使用家訪、qq群、博客、家園練習(xí)冊、電話、家長會等多種形式進行溝通交流。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午睡。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促進了幼兒的健康成長。（1）本學(xué)期初，我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣，特別重新調(diào)整了一日生活安排，幼兒適應(yīng)較快，反應(yīng)也很不錯。這學(xué)期我們以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣和自理能力為主，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水，教幼兒自己穿脫衣服、疊衣服、獨立進餐、安靜午睡。幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)2時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧這學(xué)期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實！但無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。除了正常的教育教學(xué)工作外，保育成了我們工作的重心。無論是走廊還是班級主題布置我們每個班級都有自己的特點。下面我將從以下幾個方面作一個簡要的總結(jié)：一、政治思想方面：在思想行為上，從不計較個人得失，言行一致，表里如一，為人師表，處處為學(xué)生作好表率作用。認真寫了心得體會為提高自身素質(zhì)打下基礎(chǔ)。每一個主題我們都和孩子們一起創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。使家長放心孩子在園的每一天，受到了家長的好評。我班共有XX名幼兒人，經(jīng)歷了一學(xué)年的幼兒園生活后，每個孩子都有了不小的進步，大部分幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。戶外活動時，我們及時給幼兒隔上毛巾，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。這學(xué)期，我們加強了奧爾夫音樂教學(xué)的教研和開展，有意識地強化音樂、舞蹈、動作、語言之間的`聯(lián)系，在形式上集歌、舞、樂三位為一體，在活動過程中把創(chuàng)編、表演、欣賞三位融為一體，給孩子創(chuàng)造一個全面、豐富的審美經(jīng)驗，增強幼兒參加活動的情趣，促進幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育。如：過馬路看紅綠燈、走人行道等。二、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)：1生活自理能力的訓(xùn)練：從最初的衣來伸手，飯來張口，到今天幼兒能自己穿脫衣服，自己吃飯，自己入廁，自己盥洗，幼兒的生活自理能力有了明顯的提高?？磮D書要安靜，不能影響大家等等，幼兒正是在矛盾與挫折中，一步一步懂得了謙讓的道理。4每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每個幼兒吃好、吃飽，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。我們開通了班級公共郵箱，將每天孩子們在園活動的照片放到郵箱里，幫助家長了解孩子在園情況。一、以師德學(xué)習(xí)為重點，樹立正確的教育觀首先，我們認真學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德的書籍和文件，時時刻刻把教師職業(yè)道德牢記在心，并用在實處，使我們可愛的孩子生活在一個有愛心的家庭，使其健康快樂的成長；其次，我們在業(yè)務(wù)上不斷進取，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，樹立正確的教育觀，關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，并以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，努力形成合作探究式的師幼互動。教師“寓理與情，寓教與樂”，使抽象的道德概念在幼兒頭腦中整體花化、形象化，從而使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗中正確的道德認識觀念，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣.(二) 關(guān)注并進一步培養(yǎng)幼兒的合作意識，促進同伴之間的交往及體驗成功的喜悅經(jīng)過上學(xué)期的`培養(yǎng)，幼兒對合作意識有了進一步的了解，本學(xué)期我們還將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的合作意識，首先我們是在日常生活中為幼兒創(chuàng)造、提供與同伴合作學(xué)習(xí)的機會，讓他們在實踐中進一步學(xué)會合作。班里有一些調(diào)皮的孩子，我們就委于他重任，讓他們做老師的小幫手，并且鼓勵他們作好弟弟妹妹的榜樣，一次一次的鼓勵和幫助使他們逐漸學(xué)會了控制自己的行為，使他們在老師的引導(dǎo)下慢慢的進步。一、日?；顒又羞M行幼小銜接的一些習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子輕松養(yǎng)成好習(xí)慣為了讓孩子更好地進行小學(xué)，更順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)。在日常教學(xué)中，本學(xué)期我們進行了離園倒計時主題，并在這個主題活動中開展了一系列的關(guān)于幼小銜接的39。讓家長全面的了解關(guān)于幼小銜接，作為家長應(yīng)該怎樣配合幼兒園，做些什么事情。幼兒在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進步，并養(yǎng)成了很好的常規(guī)，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。及時總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗。堅持每半個月和坐車幼兒家長打電話溝通寶寶在園情況，如有突發(fā)事務(wù)及時向家長反饋。每天按照幼兒園安排幼兒戶外活動時間表進行活動，保證每天2小時的戶外活動時間。能夠隨口令或音樂節(jié)奏走步、排隊、做操，精神飽滿。因此應(yīng)培養(yǎng)他們熱愛大自然的情感，給予他們所能理解的環(huán)境知識。接下來要不但的豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗和加強班級管理，并督促其她倆位老師要不但的學(xué)習(xí)，加強工作效率。更換幼兒喜歡的動畫人物、動物等等，環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。謝謝!二、衛(wèi)生保健由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，我班三位老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。在備課中，我們認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)8(一)提高自身素質(zhì)，促進自我成長。(2)邀請家長積極參加班級助教的隊伍。利用故事、游戲、兒歌等方式，豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么辦、安全用電等。加強本班的上下課常規(guī)和課堂基本常規(guī)。與家長及時溝通，請家長參與、配合。幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)9時間過得真快，轉(zhuǎn)眼20xx年結(jié)束了，小班上半學(xué)期教育教學(xué)工作也將告一個段落，回顧半學(xué)期的工作，下面做一個簡單的總結(jié)。與同伴友好相處，并能主動、熱情的幫助有困難的幼兒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如：餐后會漱口、手臟時、吃東西前會洗手，課后會喝水的習(xí)慣等。一學(xué)期的教育教學(xué)工作結(jié)束了，雖然我們在工作中取得了一些成績，但也存在許多不足，為此我們將再接再厲，不斷進行探索，揚長避短，使我們的教育教學(xué)工作再上一個臺階。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時去喝水。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。從體育鍛煉方面來年，總的來說我班幼兒參加晨間鍛煉的積極性比較高，對各種類型的體育游戲有濃厚的興趣，即使在下雨天我們也堅持在室內(nèi)組織早操活動，這一點深受家長們的好評。本學(xué)期本班三位工作人員都注重了與家長的溝通，尤其是在水痘期間和組織親子活動中分工合作，在密切與家長的聯(lián)系方面做了不少的工作。這一學(xué)期我們根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及課改精神，依照園計劃，樹立新的教育觀。我們也針對每一個孩子的個性特點，對孩子采取了以人為本的教育。在園內(nèi)進行的消防疏散演習(xí)和防傷害演習(xí)活動中孩子們在老師的組織引導(dǎo)下都能有序來到安全地方。利用師幼，幼幼之間平等對話與交流，來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒主動關(guān)注生活，探究嘗試自己解決生活中的問提。看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。但是，隨著新一學(xué)期的來臨我們將面對部分新生與家長。可以說是做了許多許多，可仍然得不到家長的信任。六、做好班級衛(wèi)生保健工作本學(xué)期在園醫(yī)的指導(dǎo)下，本班堅持做好衛(wèi)生保健工作，能嚴(yán)格按要求對幼兒餐具、寢具做到每天消毒，玩具定期清洗。還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。對學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，促進幼兒德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。從科學(xué)發(fā)展看，對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但坐姿需加強培養(yǎng)。加強學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、保育工作注重孩子身、心健康。透過各種渠道做好與家長的交流、溝通。幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)15一、班級概況我班有幼兒49人，男孩26人，女孩23人，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就通過聽說游戲、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述，積極參與游戲之中；；早期閱讀《您早》、《花路》、《愛模仿的小猴子》更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。在“非典”期間，我們及時于家長交換情況，讓每位家長都能很放心的將孩子送到幼兒園。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。消毒工作也是一日三遍，絕不松懈，付出的勞動和辛苦總是會有回報的，這學(xué)期我班沒有出現(xiàn)傳染病，幼兒出勤率也不錯。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促進了幼兒的健康成長。生活自理能力都有了很大的進步