【正文】 學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰。你遵守學校的各項規(guī)章制度，講禮貌，講衛(wèi)生，能按時完成作業(yè)，學習較認真，一個學期以來，你慢慢地適應了新的環(huán)境，進步較大。但作為一名學生應該把學習放在第一位，你上課時做小動作、講小話比較多，在學習上缺乏自覺性，把學習當任務來完成。學習上比較自覺，作業(yè)能按時完成，但上課有時會免不了小動作，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。在后半期的學習中進步也很大。（李艷）11你對人有禮貌，平時能團結同學，關心集體，能積極參加勞動?！迸Π桑蠋熎诖愕倪M步。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)有時應付或少做。學習的道路還很長，老師希望你千萬不能滿足，而要繼續(xù)努力?。S怡）4你的進步令老師和同學刮目相看。老師相信只要你努力，你一定會成為我們一（1）班最閃耀的明星。4你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。希望繼續(xù)努力，相信你一定會有新的收獲！4你是個聰明勤奮的孩子。4你是位聰明又懂事的女孩，老師喜歡你那一股認真、踏實的學風，欣賞你那鍥而不舍地努力學習的精神。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，相信你會有更大的進步！3你有一顆純潔的心，想著為班級盡份力，想著去關懷別人，凡是認識你的人都說你很可愛。你的字寫得更漂亮了，你的朗讀也越來越棒了，你的計算速度也有所提高。你還很乖巧聽話，班級的各項紀律樣樣都遵守。2老師非常高興，這學期你進步了。2一想到你，老師就想到了我們教室前面干凈如新的黑板。只要你堅持下去，到了二年級你會有更大的收獲。你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人??這些都是你的美德。1你是個乖巧、聰明，有禮貌的小女孩。但不知是什么原因，好像你對閱讀不太感興趣，要知道很多知識都是從書本中學來的，希望下學期你能珍惜時間，做一個熱愛讀書的人。正因為如此，你的作業(yè)本總是干干凈凈，字跡端正，準確率高。你是一名聰明又勤奮的孩子。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的成功。老師喜歡聽你響亮的回答，喜歡看你鎖緊眉頭認真思考的樣子，也喜歡看你教同桌做題時的小老師樣兒。聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。38你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體。你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。你是個表面文靜、內心活潑的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。學習上有自覺性。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。希望你多多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，你的天地會更開闊!在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。這一學期來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)和認真的學習態(tài)度。看著你侃侃而談的樣兒，我真高興！老師希望你能多吃點飯，多運動，這樣身體就會更結實了。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己的理解能力，勤于思考，大膽提問，你會有更大的進步！你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∧泻?，平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別讓老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，這還要歸功于你看了那么多的課外書，老師相信，只要你繼續(xù)努力，你一定會是最棒的。希望你能發(fā)揮出自己的潛力，做一（1）班的小小數學家。如果你能改掉丟三落四的習慣，學會自己整理自己的書包、課桌，老師相信你一定會更棒的。你的膽量也變大了，在月表彰活動中你還主動要求上臺表演兒歌呢。1老師最喜歡聽你在我耳邊悄悄地說：“老師我還想到了另一種方法呢。課堂上的你也比以前更積極了，老師總能看到你高高舉起的小手，希望你更加嚴格要求自己，爭取變成一（1）班的明星。偶爾調皮的你會趁老師不在時偷懶，違反班級制度。希望你再接再厲，下學期取得更大的進步。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。每當聽到從你口中蹦出的精彩言語時，老師總會向你投來贊賞的目光。如果你能在閱讀方面花點時間的話，你的語言表達能力會更強的。希望下學期加倍努力，爭取更大的進步，讓每一個關心你的人都為你感到驕傲。4你是個非常穩(wěn)重的女孩，做事從不讓老師擔心；你團結同學，關心集體，對于老師交給你的任務總是做得很好。繼續(xù)加油吧！你會更加出色的！4你是一個聰明、上進心很強的孩子。4你是個乖巧、懂事的孩子，看到你圓圓的臉老師就很想摸一摸，看見你積極回答老師的問題，老師就更喜歡你了。你以后上課一定會專心，堅持把每件事都完成得很漂亮。另外，每個人的學習成長都離不開集體，把3年級2班裝到你的心里去，你會得到更多朋友的。如果在學習方面能自覺性更強一些，你會更加優(yōu)秀。上課能積極舉手發(fā)言，但有時你還沒想好就急著舉手了，要是你上課能專心聽講，把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。（葉小雨）你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，在生活中和學習上都能熱心幫助同學。從小樹立遠大的理想吧，朝著自己的目標奮斗。你平時穿戴整潔，各項活動能積極參加，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，希你再接再厲，乘勝前進。你有較強的上進心，通過努力，你已經有了較大的進步，但由于基礎差和學習習慣的不得當，成績跟班還有些困難?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行。你的成績會更好的?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。老師希望你能大膽的和同學交流，更希望能在課堂上聽到你的回答。學會用音序和部首查字法查字典。能把敘述句改為 “被”字句。習作：能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白，能按指定的段式寫一段通順的話；在寫話過程中能正確使用逗號、句好、問號、感嘆號、冒號和引號。五、復習時間第1719周 復習1——6單元第2021周 復習7——12單元第22周 綜合復習第五篇：三年級學生操行評語三年級學生操行評語你是一個聰明、可愛、對工作認真負責的孩子，有較強的領導才能，交給你的任務老師非常放心，你的朗讀能力、作文能力較強，望繼續(xù)發(fā)揚，課堂上你發(fā)言積極，每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰，你的成績每次都那么耀眼，繼續(xù)加油吧!你將會成為出色的人才！你是個淳樸、可愛的孩子，給老師最深的印象就是熱愛班集體，有較強的班集榮譽感，對工作認真負責，在學習上你也很認真，上課發(fā)言積極，表達能力較強，成績優(yōu)異，但作業(yè)中有字跡有點潦草，希望今后在書寫方面多下工夫，我相信你會更加出色！你是一個可愛的孩子，尊敬老師，團結同學，但學習成績暫時絆住了你前進的腳步，有句話說得好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。珍惜寶貴的學習時光，用優(yōu)異的學業(yè)向父母報喜?？邶X清晰地表達自己的見解，男子漢的音量應該很高。高瑞晨斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，你的字跡瀟灑漂亮。張桓瑞或許你有些調皮，有些好動，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。努力從今天開始，成功從“零”開始。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？ 梁松你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的