【正文】 彩。【主持人總結(jié)】乞丐雖然沒(méi)有從面前這個(gè)人的手中得到錢(qián)，但在乞丐看來(lái)，這一種尊重和善意，比任何錢(qián)物都要貴重?！逼蜇ぺs忙回答：“不，我寧愿接受你的握手。在吃魚(yú)圓時(shí)，客人均說(shuō)新鮮可口。我是主持人??（二）、主持人主持班會(huì)開(kāi)始 第一個(gè)環(huán)節(jié) 詩(shī)朗誦尊重是一種態(tài)度，它將影響我們的人生； 尊重是一種品格，它將給予他人以溫暖；尊重是一種習(xí)慣，它讓我們的生活更加溫馨； 尊重是一種信仰，它讓我們的世界更加和諧。班會(huì)上主要安排了兩次表演、品味故事、討論發(fā)言?xún)A訴機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這些有趣的活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)體諒他人，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)有分寸地與人交往，從而學(xué)會(huì)尊重他人。尊重是一把金鑰匙，能打開(kāi)所有上鎖的靈魂，并驅(qū)使著自己為集體爭(zhēng)光添彩。老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人??”說(shuō)完，老人撇下三人緩緩而去?？墒?，老人剛拿起剪刀，第三團(tuán)衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上??就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過(guò)來(lái)的六七團(tuán)紙，但他始終沒(méi)有因此露出不滿和厭煩的神色。一天，一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國(guó)著名企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園，在一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)。廚房的監(jiān)督是一位美國(guó)人，他很慷慨，但也很?chē)Z叨。一個(gè)不懂得尊重他人的人，是絕不會(huì)得到他人的尊重的。關(guān)愛(ài)他人，就是尊重他人。2．討論、交流結(jié)果（選兩同學(xué)記錄）第一組（如何尊重父母親人）：出門(mén)和回家都要打招呼；跟父母說(shuō)話也要有禮貌，不要耍性子；看電視時(shí)不要跟父母搶遙控器；不要嫌長(zhǎng)輩嘮叨，認(rèn)真聆聽(tīng)長(zhǎng)輩的囑咐；自己過(guò)生日時(shí)也一定要記得留一定的時(shí)間和父母一起度過(guò)；做重要決定時(shí)也應(yīng)認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)??第二組（如何尊重老師同學(xué)與工友）：見(jiàn)到老師同學(xué)和工友都要問(wèn)好；要尊重老師的勞動(dòng)，上課應(yīng)認(rèn)真；不要給別人起侮辱性的綽號(hào)；不要去打聽(tīng)他人的秘密；對(duì)同學(xué)要有包容心；遇到難事要學(xué)會(huì)換位思考??第三組（如何尊重陌生人）：注意禮貌用語(yǔ)“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”應(yīng)時(shí)刻掛在嘴邊；遇到陌生人問(wèn)路，不要不耐煩；看到路邊乞丐在乞討，你若要給他錢(qián)，請(qǐng)先蹲下來(lái)，再把錢(qián)放好；看到長(zhǎng)得丑陋的或有缺陷的人，不要指指點(diǎn)點(diǎn)??第四組（如何尊重生活老師及工友）：見(jiàn)到生活老師及工友要問(wèn)好，要尊重他們的勞動(dòng)，晚睡要守紀(jì)律，打飯不能挑食，嫌棄飯菜不好吃??師小結(jié)：要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。我們不僅要懂得尊重自己，還要學(xué)會(huì)去尊重他人。第一篇：尊重他人主題班會(huì)《尊重》主題班會(huì)一、主題班會(huì)背景：在同學(xué)們嬉戲的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)罵人，給別人起綽號(hào)。合：尊重是一種美德，被人尊重則是一種幸福。其實(shí)，尊重往往表現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)上，比如著裝、語(yǔ)言??1．學(xué)生分四組來(lái)制定“尊重細(xì)則”：在家里，尊重父母親人需要注意哪些？在學(xué)校，尊重老師同學(xué)需要注意哪些？尊重生活老師及工友要注意哪些？走出校門(mén)，與社會(huì)上的陌生人相處需要注意什么？討論10分鐘，寫(xiě)成條目，等待交流。要學(xué)會(huì)尊重他人,他人才會(huì)尊重你,首先要學(xué)會(huì)尊重自己對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重。人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。有一位中國(guó)留美學(xué)生常在課余時(shí)間幫一家餐館洗碟子。這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事。老人再次走過(guò)去把那團(tuán)衛(wèi)生紙拾起來(lái)扔到筐子里，然后回到原處繼續(xù)工作。老人對(duì)來(lái)人說(shuō)：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛(ài)。三、主題班會(huì)設(shè)想：活動(dòng)前，做問(wèn)卷調(diào)查：我最不喜歡的不尊重他人行為；我最想對(duì)他（們）說(shuō)的話。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，很高興為大家主持這次活動(dòng)。第二個(gè)環(huán)節(jié) 品味故事，啟發(fā)學(xué)生 閱讀材料（一）曾經(jīng)有一次，先生在家中宴客，兒子海嬰同席。只好走上前去，緊緊握住乞丐的手，說(shuō)：“朋友，實(shí)在對(duì)不起，今天出門(mén)一分錢(qián)也沒(méi)有帶。他自己感覺(jué)到在世上的處境極其難堪，人們不忍看見(jiàn)他這一付邋遢的樣子，他不用說(shuō)十分的自慚形穢?！白鹬貏e人就是尊重自己”，一個(gè)集體往往靠一種相互支撐的尊重維系著成員之間的和諧與默契。寫(xiě)一張“心聲卡”，寫(xiě)好后送給你想送的人。“入”就是要感受道理，領(lǐng)悟內(nèi)涵，有自己的情感體驗(yàn)和思考，從中受到感染和啟迪；“出”要求對(duì)人對(duì)事能做出自己的分析判斷，完善自己的思想和行為。為了尊重，我們一定不能輕易食言。在家里我們要尊重父母，充分理解父母對(duì)我們所寄予的希望及為我們辛勤的付出。明白我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。忽然，中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的衛(wèi)生紙，一甩手將它拋到老人剛修剪過(guò)的灌木上面。“我能借你的手機(jī)用一下嗎？”老人沉默了一會(huì)兒說(shuō)?！澳??你怎么會(huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢？”她大惑不解地問(wèn)。其實(shí)，您和我一樣也是商人！” 兩年后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)??”男：不難想像，沒(méi)有那一句尊重鼓勵(lì)的話，這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢(qián)，年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重的力量?。。ㄋ模┰O(shè)計(jì)尊重的心聲卡可現(xiàn)實(shí)生活中我們總有些人不尊重他人。