5月12日全國防災(zāi)減災(zāi)日(國旗下講話)(更新版)
【正文】 知識的提示：下面我從學(xué)校避震、家庭避震、其他公共場所避震三個方面進行提示。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻。劉寧老師是北川縣第一中學(xué)的教師，在地震發(fā)生的時刻，劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會，“禮堂突然在晃動，而且越晃越厲害。下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時發(fā)生的兩個實例。2．第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場。最后，祝同學(xué)們健康成長，生命無限。“人們發(fā)現(xiàn)他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下還死死地護著4個學(xué)生，4個學(xué)生都活了！”一位救援的解放軍戰(zhàn)士向記者描述著當時的情景。2．第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。災(zāi)難發(fā)生，舉國震驚，人們紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，短短幾天時間，數(shù)百億捐款迅速匯集到有關(guān)部門，一方有難，八方支援！如今汶川發(fā)生大地震已經(jīng)一周年了，重建工作也在緊鑼密鼓地展開。同時還要搞好環(huán)境衛(wèi)生，加強教室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮和校園環(huán)境的干凈整潔，預(yù)防呼吸道傳染病的傳播流行。下面說一說發(fā)生在四川大地震時發(fā)生的兩個實例。劉寧老師是北川縣第一中學(xué)的教師，在地震發(fā)生的時刻，劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會，“禮堂突然在晃動，而且越晃越厲害。汶川大地震爆發(fā)！其能量相當于400顆廣島原子彈！許多地方都被夷為了平地。家庭避震：因為地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。地震發(fā)生時他正在上課，強烈的地震突然發(fā)生時，譚老師立即組織學(xué)生鉆桌子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時刻的冷靜，全班59名同學(xué)無一死亡，只有兩名學(xué)生受了輕傷。大家都知道，水災(zāi)、火災(zāi)、地震災(zāi)害等都屬于自然災(zāi)害。3．如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物，以免高達建筑物垮塌將人砸傷。親愛的同學(xué)們，紀念是為了科學(xué)地認識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。汶川大地震爆發(fā)！其能量相當于400顆廣島原子彈！許多地方都被夷為了平地。家庭避震：因為地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。我的演講完畢，謝謝大家！
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