【正文】 ”比賽的那天，我大吃一驚，朱老師竟然在大門口微笑著望著我，她竟然陪我一起去，老師的良苦用心澆灌著心中的幸福之花，早已開(kāi)放在整個(gè)心頭。如果說(shuō)老師是蠟燭，那么我們就是燈光下的學(xué)子；如果說(shuō)老師是園丁，那么我們就是雨露下的鮮花；如果說(shuō)老師是路牌，那么我們就是尋找方向的行者。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。傳遞文明，教師是橋。宏偉藍(lán)圖，先從老師的心中描繪。出生在我之前人，他懂得的道理本來(lái)就比我早，我跟從他，拜他為老師。哦,我親愛(ài)的老師,您的崗位永不調(diào)換,您的足跡遍布四方您的兩鬢總有一天會(huì)斑白,您的青春卻百年不衰...哦,我親愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。在我們犯錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)給予我們批評(píng),讓我們重新找到自我,認(rèn)識(shí)自我。老師，這是一個(gè)多么偉大的職業(yè)啊，所以，以后見(jiàn)到老師，請(qǐng)說(shuō)一聲：“老師，您好！”老師您好小學(xué)生演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我是少兒部13級(jí)3班的同學(xué),很榮幸今天能站在這里為大家演講,我演講的題目是《我心中的好老師》。”我們生下來(lái)，就像一顆種子，而老師的職務(wù)就是讓我們長(zhǎng)成一朵“花”，讓種子生根發(fā)芽就是一件不容易的事。這種母愛(ài)般的關(guān)心我們，我們也只有用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。每當(dāng)有不會(huì)的題的時(shí)候，我們總會(huì)向老師發(fā)出求救信號(hào)。在學(xué)校，老師似乎成了我們的`家長(zhǎng)，無(wú)微不至的照顧就更讓我們覺(jué)得老師是我們?cè)趯W(xué)校唯一的“親人”。當(dāng)你用心去愛(ài)你的學(xué)生，你收獲的不僅僅是講臺(tái)上那一束束美麗的鮮花，耳旁那一聲聲清脆的“老師，平安夜快樂(lè)。于是，我就改變教育方法，跟他們心交心的談話，說(shuō)這次抽測(cè)的重要性，以及背誦古詩(shī)跟他們帶來(lái)的好處。我深深懂得，作為教師，我們肩上擔(dān)子可不輕啊!記得我們這次五年級(jí)古詩(shī)抽測(cè)。他們是把我們提出的問(wèn)題回答得有理有據(jù)，讓我們明白得恍然大悟的人。他們熱愛(ài)教育事業(yè)，誨人不倦，孜孜以求??同學(xué)們，有這樣的老師教育我們，在這樣的老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，難道不應(yīng)該向我們的老師說(shuō)一聲“老師您好”嗎？請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)：老師您好！我的演講完畢，謝謝大家！第二篇：老師您好小學(xué)生演講稿老師您好小學(xué)生演講稿1各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好!今天我演講的題目是《讓愛(ài)飛翔》。我問(wèn)他們背過(guò)了嗎?他們總說(shuō)背過(guò)了，能默寫嗎?大多數(shù)都說(shuō)能。用師愛(ài)為他們引路，用師愛(ài)在他們的心里譜寫一曲最美的歌。老師，為了我們可以廢寢忘食?！闭f(shuō)完便把那本書給我們看。老師為我們付出了辛勤的勞動(dòng)，我們一定要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)她，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。老師是園丁，精心幫助花朵綻放。大家不知有沒(méi)有看過(guò)一個(gè)公益廣告，他說(shuō)的39。在十三年的如歌歲月中,是老師們的教誨時(shí)?；厥幵谖倚撵`的上空,成就了我,塑造了我這個(gè)陽(yáng)光少年。楊老師是明智的。楊老師,我愛(ài)您,您是我心中永遠(yuǎn)的好老師,這是您的學(xué)生從心底發(fā)出的聲音。在古代，有韓愈贊謝老師，所寫的的`《師說(shuō)》。師者，傳道、授業(yè)、解惑。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人。那一刻，我想對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝”。老師希望的是桃李滿天下，而我們能做的就是感恩老