【摘要】何謂“火災(zāi)”失去控制——“友善之火”與“惡意之火”?火災(zāi)的構(gòu)成有三個(gè)條件:一是有燃燒現(xiàn)象,即有熱有光有火焰,二是偶然、意外發(fā)生的燃燒,三是燃燒失去控制并有蔓延擴(kuò)大的趨勢(shì)。?但是對(duì)何謂失去控制往往有不同的理解?英美國家的做法。在英國,火災(zāi)保險(xiǎn)將火區(qū)分為兩種不同性質(zhì)的火:友善之火和惡意之火。友善之火是指非意外的、控制中的、在其專用容器中燃燒
2025-12-22 22:28
【摘要】2023年1月30日星期一公共關(guān)系學(xué)第七章公共關(guān)系與CIS戰(zhàn)略?教學(xué)目標(biāo):?了解CIS的的概念及構(gòu)成,掌握CIS的設(shè)計(jì)與開發(fā),熟習(xí)CIS的作業(yè)程序。?教學(xué)重點(diǎn):?CIS的設(shè)計(jì)與開發(fā)。?課時(shí):2?主講:魏松2023年1月30日星期一公共關(guān)系學(xué)?主要內(nèi)容:?第一節(jié)C
2026-01-05 02:57
【摘要】一、填空1、謝鈺田有a本故事書,曹星的故事書是謝鈺田的3倍,兩人共有()本。2、公園有桃樹X棵,李樹是桃樹的2倍還多5棵,公園李樹有()棵。3、立方分米=()立方厘米7500立方厘米=()立方米立方米=()立方分米360立方分米
2025-11-19 10:28
【摘要】第五單元解決問題的策略的單元目標(biāo)(一)教學(xué)目標(biāo)1,使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,學(xué)會(huì)畫圖描述問題,能借助直觀圖示分析數(shù)量關(guān)系,正確解答有關(guān)的實(shí)際問題。2,使學(xué)生經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程,感受畫圖描述和分析問題對(duì)于解決問題的價(jià)值,培養(yǎng)幾何直觀,提高分析和解決問題的能力。3,使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí),獲得解決問題的成功體驗(yàn),樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。(二
2025-06-10 01:59
【摘要】第一篇:第一單元解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 第一單元解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) (第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): ,使學(xué)生初步理解數(shù)學(xué)問題的基本含義,學(xué)會(huì)用兩步計(jì)算的方法解決問題。 、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步培養(yǎng)...
2025-11-04 21:16
【摘要】第一篇:第四單元解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 解決問題 東關(guān)小學(xué) 鞏亞蘋 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過“商店買東西”的情境,靈活運(yùn)用有關(guān)除法知識(shí)解決實(shí)際生活中簡(jiǎn)單的問題。 2、通過獨(dú)立探索、小組合作的方式...
2025-09-22 08:32
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元《解決問題》單元集體備課稿(一)時(shí)間:2022年5月21日地點(diǎn):三年級(jí)數(shù)學(xué)組主備人:季曉燕參與人:郝夕曄、譚新、黃炳芹、劉長(zhǎng)榮研討的主題:。一、單元教材分析:本單元是在學(xué)生學(xué)過多位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法,以及萬以內(nèi)的加減法的基礎(chǔ)上編排的
2025-12-31 08:30
【摘要】第七章金融遠(yuǎn)期期貨和互換?衍生金融工具(DerivativeInstruments),又稱衍生證券、衍生產(chǎn)品,是指其價(jià)值依賴于基礎(chǔ)(Underlying)標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格的金融工具。3/2/20231?特點(diǎn)和功能?衍生證券是一種契約,其交易屬于“零和游戲”(zerogame),衍生證券的交易實(shí)際上是進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的再分配,它不會(huì)創(chuàng)
2025-12-28 20:53
【摘要】第一篇:列方程解決問題教學(xué)反思解決問題 列方程解決問題教學(xué)反思一 上周學(xué)習(xí)了列方程解決問題。列方程解決實(shí)際問題,是現(xiàn)在教材中使用比較多的一種解決逆思維的實(shí)際問題的解題方法,它改變了以往解決逆思維題...
2025-10-26 17:57