【正文】 反應(yīng)的物質(zhì)是 （ ） A. 水 B. 澄清石灰水 C. 氧氣 D. 木炭 7. 鑒別氫氣、氧氣、空氣和二氧化碳四瓶無色氣體，最好的方法是 （ ） A. 分別測定四種氣體的密度 B. 分別倒入澄清石灰水 C. 將燃燒的木條分別放入四個集氣瓶中 D. 分別稱量四瓶氣體的質(zhì)量 8. 炎熱的夏季，人們常喝啤酒、可樂等氣體飲料來消暑，當(dāng)我們打開氣體飲料時，會有很多氣體冒出，該氣體是 （ ） A. 氧氣 B. 氫氣 C. 二氧化碳 D. 氮氣 9. 下列有關(guān)二氧化碳的實驗中，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是 （ ） A B C D 10. 在蔬菜大棚內(nèi)種植蔬菜、花卉等經(jīng)濟(jì)作物時，常向大棚內(nèi)釋放適量的二氧化碳，這樣做的目的是 （ ） A. 使害蟲窒息死亡，有效預(yù)防病蟲害的發(fā)生 B. 促進(jìn)植 物的光合作用，提高產(chǎn)量 C. 產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使棚內(nèi)溫度降低 D. 避免火災(zāi)發(fā)生 （ ） A. 有人用煤爐取暖時，為防止一氧化碳中毒，在爐子上放一盆水。同時注意尾氣處理，因為 CO 有毒，排放到空氣中會造成污染。根據(jù)這些現(xiàn)象和物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，可以斷定 A是二氧化碳。 【答案】（ 1） gefcda （ 2）防止加熱 CO 和空氣的混合氣體時發(fā)生爆炸 （ 3）檢驗生成的氣體是二 氧化碳 （ 4）缺少尾氣處理裝置 點燃尾氣（或用氣球收集） 例 4：仿照下圖中 C→CO轉(zhuǎn)化的表示方法，將下圖中 C、 CO、 CO H2CO CaCO3等五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用“→”連接起來，并在箭頭旁標(biāo)明必需的其他反應(yīng)物及反應(yīng)條件。 【答案】 C 例 2：下列物質(zhì)中，不能用來鑒別 CO和 CO2的是（ ） A. 澄清的石灰水 B. 蒸餾水 C. 灼熱的氧化銅 D. 紫色的石蕊試液 【解析】此題考查二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)的差異。 知識點 2：一氧化碳的性質(zhì)與用途 一）一氧化碳的 物理性質(zhì) 在通常狀況下，一氧化碳是一種無色無味的氣體，密度比空氣的略小，難溶于水。 儀器和試劑： 、玻璃管、二氧化碳?xì)怏w、肥皂水等。取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，（石蕊與酸接觸會變紅）分別按下圖進(jìn)行實驗。 【典型例題】 例 1：二氧化碳占空氣總體積的 %，正常情況下能維持這個含量基本不變是因為自然界存在如圖所示的循環(huán)過程，圖中 A處不包括下列哪項（ ） A. 發(fā)展和利用太陽能 B. 植物的呼吸作用 C. 人和動物的呼吸 D. 含碳燃料的燃燒 【解析 】二氧化碳的循環(huán)使二氧化碳在自然界中相對穩(wěn)定，對生命活動非常重要，對循環(huán)中的每一個環(huán)節(jié)都要掌握。 二）二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)： 1. 在通常情況下， CO2不能燃燒，也不能支持燃燒； 塑料瓶變癟；雞蛋進(jìn)入瓶內(nèi)。 2. 了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。原因：生成不溶于水的白色 CaCO3沉淀。因此常用二氧化碳來滅火，既利用了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，又利用了通常狀況下它的密度比空氣的密度大的物理性質(zhì)。 【解析】本題是通過實驗對比，探究使紫色石蕊試液變紅的是碳酸而不是二氧化碳，實驗Ⅰ、Ⅱ起到了對比作用，可以觀察到稀醋酸使紫色石蕊變紅，而水卻不能，Ⅲ中說明二氧化碳不能使石蕊變紅色，說明二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸具有這個性質(zhì)。 A 量筒中的肥皂泡不久即沉入量筒的底部，而 B量筒中的肥皂泡基本上不下沉，懸浮在中間，說明二氧化碳的密度比空氣的大。 （ 2）產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 注意： CO 和 H2 一樣，與空氣（或氧氣）混合時，遇明火可能發(fā)生爆炸，點燃前必須驗 純（方法與 H2一樣） 2CO + O2 點燃 2CO2 C+CO2 點燃 2CO（吸收熱量） C + O2 點燃 CO2 3. 還原性 CO+ CuO 加熱 Cu + CO2——冶煉金屬 現(xiàn)象：黑色粉末變紅，澄清的石灰水變渾濁 注意：①實驗時操作順序為，先通 CO，后加熱；實驗完畢，先停止加熱，繼續(xù)通 CO 直至玻璃管冷卻； ②需對尾氣處理，方法是將 CO點燃轉(zhuǎn)變?yōu)?CO2（或收集起來）。 （ 2）實驗開始時，先通入 CO 氣體，后加熱氧化銅的理由是 。 【答案】 例 5：無色氣體 A的密度比空氣大，不能燃燒， A溶于水可生成 B， B能使石蕊試 液變紅；B很不穩(wěn)定，很容易分解成 A和 C； A與灼熱的黑色固體 D反應(yīng)，可生成無色氣體 E， E燃燒時火焰為藍(lán)色，燃燒后生成 A；將 A 通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，并生成白色沉淀 F。 四、本講小結(jié) 1. C、 CO具有相同的化學(xué)性質(zhì)，都有（ 1）可燃性（ 2）還原性 2. CO和 CO2的分子構(gòu)成不同表明它們在性質(zhì)上有很大的差異。 4. 爆炸：可燃物在 空間內(nèi)急速燃燒，氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。 D. CO沒有顏色和氣味，民用煤氣中常加有惡臭味的物質(zhì)。 6. 已知 X是有毒且不溶于水的氣體， Y是不支持燃燒的氣體， Z是不溶于水的固體， X、 Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。小梅認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳。小東做了三次實驗，數(shù)據(jù)如下： 物質(zhì)的質(zhì)量 第一次 第二次 第三次 平均 值 反應(yīng)前：燒杯 +鹽酸 22 g 22 g 22 g 22 g 10片鈣片 8 g 8 g 8 g 8 g 反應(yīng)后：燒杯 +剩余物 g g g ①請列式計算每片鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量。