【正文】 育特色工作如六項(xiàng)評比、少年軍校，鼓號隊(duì)活動等發(fā)揚(yáng)光大，讓學(xué)生會自我管理。當(dāng)然，德育處副主任的工作還遠(yuǎn)不止這些。人非草木，孰能無情。他們工作繁瑣，勞神費(fèi)心，即使整天疲于奔命，依然有顧此失彼的情況出現(xiàn)，也就談不上育人工作的藝術(shù)性。在為期17天的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，不僅學(xué)到了有關(guān)心理健康方面的基本理論，讓我更了解了學(xué)生，也更了解了自己，而且我還學(xué)到了許多與學(xué)生和家長的溝通技巧，有了一定的識別解決學(xué)生常見心理問題的基本能力。能管理好一個(gè)班級，再加上十多年的教研組長工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。我認(rèn)為，作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，首先要站得住三尺講臺。于是，我思慮再三，終于鼓起勇氣站在了今天的競聘臺上。在今后的工作中，我一定會繼續(xù)努力，做得更好！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委。三、以評價(jià)手冊為輔助，加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控；現(xiàn)使用的《小學(xué)生綜合評價(jià)手冊》雖然全面，但評價(jià)內(nèi)容固定不變，有時(shí)評價(jià)的意義不強(qiáng)。這樣一來，學(xué)校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力，到了學(xué)年末，各年級經(jīng)過考查測試（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，并告知家長。我們認(rèn)為，健康的身體和心理，是人生存的基石，是人一生中奮斗的本錢；良好的人際關(guān)系，是人成功路上不可缺少的重要條件；學(xué)會自主學(xué)習(xí)，是人生存的本領(lǐng)。并通過舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。相信今天在座的信用社的領(lǐng)導(dǎo)們能夠選出最適合這個(gè)職位的人選，我有信心也有能力干好這個(gè)工作，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠信任我、支持我。用實(shí)實(shí)在在的行動實(shí)踐“農(nóng)村信用社是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶”的服務(wù)承諾。鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社主任雖然不是“官”，但是能為農(nóng)民辦實(shí)事；鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社攤子不大，卻是農(nóng)民金融的主力軍。工作中，始終嚴(yán)守工作紀(jì)律，牢記職業(yè)道德，始終以飽滿的工作熱情和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度去做好每一項(xiàng)工作。工作中，我始終帶著深厚的感情去工作去學(xué)習(xí)，堅(jiān)持走到哪里學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，分管各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展良好。今天我競聘的是信用社主任。工欲善其事，必先利其器。隊(duì)伍素質(zhì)是提升服務(wù)、創(chuàng)造效益的基礎(chǔ)。二要加大不良貸款清收力度，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量。品牌就是效益，服務(wù)即是生產(chǎn)力。主要工作是協(xié)助教導(dǎo)主任搞好教務(wù)處的常規(guī)工作。目前，全鎮(zhèn)個(gè)別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實(shí)效，比如，低年級的“我給家長支一招”，高年級的“手抄報(bào)記錄我成長的足跡”等，教育效果很好，這些已取得成果的班級特色管理方法，老師們可以學(xué)習(xí)借鑒，也可以再創(chuàng)新，通過學(xué)校搭建的平臺，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動群體，推動學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。所以，在今后的一段時(shí)間內(nèi)，我校會將工作定位在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣上，所有的工作都以“三個(gè)好習(xí)慣”為主線，貫穿起所有的活動，滲透到學(xué)生點(diǎn)滴的生活中，力爭在兩年內(nèi)，有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我校兩屆一年級都針對孩子不懂關(guān)愛他人的缺點(diǎn)，開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動，讓孩子們由先學(xué)會愛父母，過度到愛他人、愛集體，活動效果非常好，得到了家長們的一致好評。（具體的內(nèi)容將在操作過程中進(jìn)一步思考）四、全程全員全方位參與，為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)。近二十年來，我以工作踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴，曾獲得過“吳中區(qū)育苗獎老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號，從一名普通的小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助下，經(jīng)過自己的拼搏與奮斗，一步一個(gè)腳印地走過來，不斷成長。今天，我參加競聘的職位是德育處副主任，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說課比賽獲得了一等獎，在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎的好成績。以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。除此，我將加大對班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化班主任的角色意識和對工作職責(zé)的認(rèn)識，定期召開班主任工作會議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動，并通過以老帶新，師徒結(jié)對的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任的“傳幫帶”作用，培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。作為德育干部，我認(rèn)為必須能緊跟時(shí)代脈搏，及時(shí)吸收新信息，針對學(xué)校和社會上出現(xiàn)的一些普遍性、苗頭性、熱點(diǎn)性問題作出敏銳的反應(yīng)，及時(shí)疏導(dǎo)，防患于未燃。德育處在制定自己的工作計(jì)劃時(shí)要和其他各部門先做一協(xié)調(diào)，看看有些活動是否可以聯(lián)手開展，比如把撰寫德育論文、家長會發(fā)言稿和每月筆耕合二為一等，使德育活動少而精，盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時(shí)間。在工作中我將尊重上級領(lǐng)導(dǎo)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。如果這次競聘失利，將會使我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和社會。街道必須進(jìn)一步完善社區(qū)(村)的服務(wù)和保障功能。在具體工作中，要按照縣社的工作部署，結(jié)合xx鄉(xiāng)供銷社實(shí)際，創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。不僅能有一塊收入，還能把閑置多年的院落充分利用起來。今天，我有機(jī)會參加此次競職，是經(jīng)過認(rèn)真考慮的，也得到了家人和朋友的大力支持。在擔(dān)任村主任期間，我一定牢記宗旨，在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展好一切工作，堅(jiān)決做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，決不辜負(fù)全村的希望。謝謝大家！