【正文】 進(jìn)行法制講座。2．依法保障學(xué)生的合法權(quán)益一是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長(zhǎng)的校園環(huán)境。、健全民主機(jī)制，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)1．建立健全教職工代表大會(huì)制度，定期召開(kāi)、討論決策各種事務(wù)我校不斷完善教職工代表大會(huì)制度。2．樹(shù)立法制觀念,依法維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定我校積極引導(dǎo)黨員、教師在學(xué)法的同時(shí)，更要注意懂法、守法、用法。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)等，做到了認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。一些對(duì)青少年具有很大誘惑力的娛樂(lè)場(chǎng)所，有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)化管理，堅(jiān)決杜絕青少年進(jìn)入。學(xué)校定期開(kāi)展“十佳學(xué)生”、“十佳特長(zhǎng)生”、“十佳女生”的評(píng)選活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳“十佳”事跡，充分發(fā)揮了榜樣的帶動(dòng)作用。并組織全校師生進(jìn)行每年三次法律知識(shí)考試，每周一教師例會(huì)，都有一至兩名教師在大會(huì)上交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)法體會(huì)，強(qiáng)化了師生遵紀(jì)守法意識(shí)。讓學(xué)生以飽滿的精神面貌開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。還要求每個(gè)老師每天至少擠出１個(gè)小時(shí)進(jìn)行自學(xué)，不斷提高教師以法執(zhí)教的自覺(jué)性。我校以科學(xué)管理、民主管理、依法管理為前提；以人為本，以德治校為基礎(chǔ)，以“一抓三考五評(píng)價(jià)”(“一抓”即抓教師的師德水平和思想政治素質(zhì)的提高；“三考”，即對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行考察、考核，對(duì)教師的教育教學(xué)過(guò)程進(jìn)行考察、考核，對(duì)教師的教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核、考察；“五評(píng)價(jià)”：即①教師互評(píng)②領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)③學(xué)生評(píng)價(jià)教師④家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師⑤社會(huì)各界和行風(fēng)評(píng)議員評(píng)價(jià)教師)為策略，以爭(zhēng)取一流教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)依法治校示范單位為奮斗目標(biāo)，學(xué)校依法治校工作取得了顯著成效。（三）完善師德建設(shè)工程，提高師德育人水平。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。第三篇：普法依法治校工作總結(jié)（模版）龍山中心小學(xué)2011年普法依法治校工作總結(jié)龍山中心小學(xué)2011年在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)貫徹落實(shí)十七大精神，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，圍繞切實(shí)加強(qiáng)校園普法，立足“新時(shí)期亳州精神”的工作要求，堅(jiān)持學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，教師職業(yè)道德建設(shè)并重，把促進(jìn)人的全面發(fā)展與學(xué)校教育教學(xué)工作整體發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，勇于突破舊觀念，不斷融入新思想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取奉獻(xiàn)，各項(xiàng)工作進(jìn)入了新的發(fā)展機(jī)遇期，使我校的校園普法工作有了新的起色。要有安全檢查記錄。我校依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，明確校內(nèi)各級(jí)崗位和機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學(xué)的教育管理運(yùn)行機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。在動(dòng)員大會(huì)上，要求全體教職工要高度重視“12按照克區(qū)司法所、街道司法所及各上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育。這些措施，有效地激勵(lì)、督促教師認(rèn)真執(zhí)教，文明從教。一年來(lái)，學(xué)校重大工作事項(xiàng)，均事前征求全體教職工的意見(jiàn)，事后公布落實(shí)情況。任課老師挖掘科學(xué)、品德與社會(huì)等課程中的法律法規(guī)教育點(diǎn)，適度拓展，將《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《野生動(dòng)物保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等與我們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系比較密切的法律法規(guī)進(jìn)行宣傳教育，取得了明顯的效果。學(xué)校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造了良好育人環(huán)境。我校成立普法依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，黨支部書(shū)記、法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任、工會(huì)主席、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任為成員。堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合。四、完善師德考核，辦人民滿意教育。通過(guò)推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)，自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法，不斷提高教師法律、法規(guī)理論水平，增強(qiáng)全體師生的法治意識(shí)，基本形成依法行政的工作格局；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的法律素質(zhì)明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項(xiàng)規(guī)章制度；保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境；真正推動(dòng)依法治校水平的整體提高。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。學(xué)校充分利用校園、校園宣傳欄、電子大屏、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳媒介大力宣傳以憲法為核心的法制知識(shí)，在全校范圍內(nèi)樹(shù)立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會(huì)主義法制精神，營(yíng)造良好的學(xué)法氛圍。全面推行校務(wù)公開(kāi)制度，增加學(xué)校管理透明度。六、開(kāi)展形式多樣的法制教育實(shí)踐活動(dòng)。并且積極參加了鎮(zhèn)法制辦組織的“法制宣傳與公民”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，利用節(jié)假日組織師生只上街頭進(jìn)行了公民法制教育宣傳。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)四、加強(qiáng)教職工教師職業(yè)道德建設(shè)，提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)（一）學(xué)校在全體教職工和學(xué)生中認(rèn)真開(kāi)展了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)62周年慶?；顒?dòng)。為認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，強(qiáng)化管理，突出“三育人”進(jìn)程實(shí)踐。經(jīng)過(guò)不斷完善，學(xué)校已形成了以黨組織為堡壘，校委會(huì)為核心，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的管理體制。已逐步形成了敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，博學(xué)善導(dǎo)的優(yōu)良教風(fēng)和篤學(xué)上進(jìn)，尊師守紀(jì)，求實(shí)創(chuàng)新，自立自強(qiáng)的扎實(shí)學(xué)風(fēng)。為了有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的法制教育，利用我校的“百靈鳥(niǎo)廣播站”，開(kāi)設(shè)“法制小常識(shí)”、“我與法制交朋友”等專題廣播小節(jié)目。各班同學(xué)都能自覺(jué)向文明班級(jí)靠攏，自覺(jué)與不文明行為作斗爭(zhēng)。四、開(kāi)展家校共育活動(dòng)，創(chuàng)建家長(zhǎng)滿意的學(xué)校積極做好“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ?，學(xué)校購(gòu)置光盤(pán)12張，錄像帶3盒，自己制作了多媒體課件《托起明天的太陽(yáng)》等。我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新業(yè)績(jī)，把我校普法依法治校工作推上一個(gè)新臺(tái)階。一是學(xué)習(xí)載體,學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實(shí)到政治學(xué)習(xí)之中。在校園綜合治理方面，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位層層負(fù)責(zé)制，在各種緊急情況處理過(guò)程中依法辦事，對(duì)維護(hù)校園安全、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用。制度規(guī)定，有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開(kāi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開(kāi)，涉及教職工利益工作公開(kāi)，涉及學(xué)生切身利益工作公開(kāi)，學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)，財(cái)務(wù)收支公開(kāi)。普及法律知識(shí)，堅(jiān)持依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。學(xué)校進(jìn)一步完善了教職工代表大會(huì)制度，積極推行校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)保障了教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)的決策權(quán)、知情權(quán)和民主參與權(quán)，學(xué)校的重大決策，評(píng)職評(píng)優(yōu)評(píng)先，財(cái)務(wù)收支等情況定期向教職工公布。根據(jù)不同紀(jì)念日、慶祝日、校園藝術(shù)節(jié)等開(kāi)展形式多樣的主題教育。學(xué)校聘請(qǐng)高店鄉(xiāng)綜治辦主任張清華同志為學(xué)校法治副校長(zhǎng)，并定期到校為師生上法制課。讓學(xué)生以飽滿的精神面貌開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。并組織全校師生進(jìn)行每年三次法律知識(shí)考試，每周一教師例會(huì)，都有一至兩名教師在大會(huì)上交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)法體會(huì)，強(qiáng)化了師生遵紀(jì)守法意識(shí)。學(xué)校定期開(kāi)展“十佳學(xué)生”、“十佳特長(zhǎng)生”、“十佳女生”的評(píng)選活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳“十佳”事跡，充分發(fā)揮了榜樣的帶動(dòng)作用。一些對(duì)青少年具有很大誘惑力的娛樂(lè)場(chǎng)所，有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)化管理，堅(jiān)決杜絕青少年進(jìn)入。組織建設(shè)是開(kāi)展普法依法治校工作的根本保證。學(xué)校定期組織法制副校長(zhǎng)來(lái)校作專題普法講座。學(xué)校各項(xiàng)工作陽(yáng)光操作，公開(kāi)透明。木葉溪學(xué)區(qū)2014年9月