【正文】 院。敬老院貫徹集體事業(yè)集體辦的原則，入院老人的生活費、醫(yī)療費、喪葬費等的供給,均由集體承擔,統(tǒng)籌解決。五、入住老人不得將電器帶入敬老院。以下僅供參考入院須知與要求:一、入住老人自愿入院。養(yǎng)老院的全部費用由國家負擔，個人還可以按規(guī)定領(lǐng)取原來享受的養(yǎng)老金或撫恤金的一部分。來自干窯農(nóng)村的屠福根今年86歲，兒子在家種果蔬，由于沒時間照顧老人，前兩年屠福根還不小心摔斷了右腿骨，行動更不方便了，他說：“在這里一日三餐有人照顧，還有很多朋友，兒子放心，我也很開心。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，今年全市50%左右的鎮(zhèn)（街道）敬老院將拓展功能提升服務(wù)，轉(zhuǎn)型為區(qū)域性養(yǎng)老服務(wù)中心。老人們互幫互助，相處十分愉快。若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，黑暗中逝去……我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。在生活的溫飽要求之上,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械，而且有活動室閱覽室，因此他們的閑暇生活也會豐富起來。老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁！沒有他們過去的崢嶸歲月，怎能換來我們今日的幸福生活。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。這個老爺爺已經(jīng)81歲了，因為兒女工作都很忙，所以不得已來了養(yǎng)老院生活。在給我們介紹完敬老院的概況之后，阿姨還給我們介紹了朝鮮這個民族一直以來流傳的這種敬老傳統(tǒng)，讓人敬慕之情不禁油然而生。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況：夕陽紅敬老院是吉林市規(guī)模最大，環(huán)境最好并且建設(shè)較早的一所養(yǎng)老院。老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者，！沒有他們過去的崢嶸歲月，怎能換來我們今日的幸福生活，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來！這次實踐給了我很多啟發(fā)，作為當今社會的一名大學生,我們有責任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢群體,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注!第二篇：暑期社會實踐報告之敬老院真情暖人間，愛心獻老人——愛心送進敬老院，溫暖送進老人心,在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,，我們希望用大學生的朝氣給老人們帶去溫暖，在精神上盡我們的一份微薄之力。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。感覺像一家人似的其樂融融。其中年齡最大的老人已有90歲的高齡，院內(nèi)有7棟房，為了照顧一些特殊的老人，還專門設(shè)有小食堂，可以單獨給老人做他們自己想吃的飯。于是，我和我們社區(qū)的居委會阿姨走進我們社區(qū)，開展了“關(guān)愛‘空巢’老人，送溫暖給他（她）們”的活動。涼亭對面是一個門球場，院內(nèi)有不少老人喜歡這項運動。他最近每天都坐在這棵樹下等著他的兒女來看望他??不久到了吃飯的時間，在老人們開飯之前，我們向老人送上了我們帶來的禮物并表演了大家準備已久的小節(jié)目。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！希望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。同學們一遍又一遍的練習著自己為老人們準備的小節(jié)目，大家都希望盡自己最大的努力，換來老人們更多的欣慰。院內(nèi)有7棟房，為了照顧一些特殊的老人，還專門設(shè)有小食堂，可以單獨給老人做他們自己想吃的飯。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙，同學們也耐著心和他們聊天，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。不久到了吃飯的時間，在老人們開飯之前，我們向老人送上了我們從學校帶來的禮物并表演了大家準備已久的小節(jié)目。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。正是在這里，我深刻感受到了當代大學進行志愿服務(wù)的重要意義，這一周雖然有點累，可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值。在生活的溫飽要求之上,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。這次暑期時間讓我們明白，老人是需要我們關(guān)心的一個弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來！第四篇：暑期社會實踐之走進敬老院 學號 20101614310038姓名 劉艷華實踐地點蓬源鎮(zhèn)敬老院一 蓬源鎮(zhèn)敬老院簡介蓬源鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)建于2007年6月，由政府出資建成。二 中國敬老院現(xiàn)狀“敬老院”稱呼將退出歷史舞臺今年全市半數(shù)鎮(zhèn)（街道）敬老院將變身養(yǎng)老服務(wù)中心昨天上午，天下著小雨，屠福根和王永根兩個老伙伴閑來沒事，在房間里聊起了各自的子女，越聊越高興。近年來，隨著人口老齡化進程加快，我市老年人口總數(shù)占全市戶籍人口的比例越來越高，我市因此也成為全省老齡化程度最高的地方，僅60周歲以上的老人就超過了60萬人。考慮到社會需求較大，今年干窯鎮(zhèn)將擴建中心二期，列為政府實事工程，二期建筑面積2300平方米，屆時能新增床位100個。1958年人民公社化時期，對五保戶實行集中供養(yǎng)，在全國各地興辦了一批敬老院。由老人監(jiān)護人員與院方簽申請表一份、協(xié)議書一式兩份。老人及子女若有增項服務(wù)，應(yīng)該與院方協(xié)商。敬老院經(jīng)常組織一些老人參加力所能及的生產(chǎn)勞動和適合老人特點的文娛體育活動。村辦敬老院所需經(jīng)費由村公益金解決。第八條 五保對象入敬老院須由本人提出申請，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（村辦敬老院經(jīng)村民委員會）批準，并由本人和敬老院雙方簽定入院協(xié)議。第十二條 敬老院的生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)要分設(shè)。第十七條 建立健全財務(wù)管理制度。第六章 工作人員第二十二條 敬老院的工作人員，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（村辦敬老院由村民委員會）根據(jù)敬老院需要和規(guī)模進行配備。第七章 附 則第二十七條 各省、自治區(qū)、直轄市可根據(jù)本辦法制定實施細則。敬老院的宗旨是敬老養(yǎng)老，把安排好老人的物質(zhì)生活和文化生活放在首位。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什么，但是我和馮文都在努力為他鼓掌，難得釋懷一次，何不盡興痛快呢？走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛，眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌，終于在馬路的一側(cè)，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此，在破爛的圍墻內(nèi)外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。節(jié)目之后，我就拿著相機到二樓幫他攝影了當做留念。再回首，老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們，眼中有一種光亮。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。老人，是需要我們關(guān)心的一個弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!篇二：暑假社會實踐報告敬老院志愿服務(wù)暑假社會實踐報告之敬老院志愿服務(wù)實踐時間：2011年7月15日——2011年7月31日 摘要：這個暑假我在宜良縣敬老院進行了為期兩周的個人社會實踐活動，收獲了很多感動和經(jīng)驗，真正感受到了大學生志愿服務(wù)的必要。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握著，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。行動不便成了他們生活的最大障礙。短短幾天，我成了大家的孩子。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節(jié)，都要為老人們包水餃。這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神，院里行動不便的老人，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩?，幫助收拾屋子，幾個細心的大媽，還隔三差五出去買點水果，分給那些沒法行動的老人。我將這一點跟院長協(xié)商后，向縣民政局寫了一份情況說明，縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個長期忽視的問題。實踐過程中，我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。,在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,，早晨8點，我們便踏上了這次實踐的路途。院內(nèi)有7棟房，為了照顧一些特殊的老人，還專門設(shè)有小食堂，可以單獨給老人做他們自己想吃的飯。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙，同學們也耐著心和他們聊天，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。不久到了吃飯的時間，在老人們開飯之前，我們向老人送上了我們從學校帶來的禮物并表演了大家準備已久的小節(jié)目。