【正文】 適應(yīng)教學(xué)，段老師呢要寫新聞，那就勞累胡老師啦——人家第一天就把嗓子給喊呀了，呵呵！強(qiáng)??其他的老師都說(shuō)，我整天在樓道里轉(zhuǎn)悠，一過(guò)去那些孩子們就說(shuō)：嗨！老師你們的頭兒來(lái)了，暈倒??不過(guò)，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)充當(dāng)那種角色，只能是唱黑臉，要不然那些孩子們還得了，都整體笑嘻嘻的還不給瘋啦??我也納悶，自己平時(shí)那么愛(ài)笑，為什么到了那里，白天在學(xué)生面前基本沒(méi)笑過(guò)，看來(lái)表演能力還是挺強(qiáng)的，應(yīng)該去當(dāng)演員——一點(diǎn)都不謙虛，呵呵！在四班里同學(xué)們都說(shuō)胡老師太嚴(yán)，并且最后評(píng)價(jià)上寫他這人“確實(shí)不怎么樣”，也是因?yàn)樗恢背谀?。那些在志愿者眼中看?lái)不可思議的事情，在孩子們眼中卻很正常。跟我在一塊的幾個(gè)小男孩兒，非要自己到居民樓去調(diào)研，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)配合的——看來(lái)，從他們這個(gè)年齡開(kāi)始就想要獨(dú)立了！調(diào)研時(shí)，有一位老教師說(shuō)，她樓上的水一直不好，表面就跟漂著一層面似的，這里住的人少，也正是有這么一點(diǎn)原因，我想通過(guò)本次活動(dòng)，我們確實(shí)收獲不少??終于，我們實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行到了末尾，這意味著明天大家就要離開(kāi)這里了，離開(kāi)這群孩子們了??當(dāng)二班的老師說(shuō)我們馬上就要走了的時(shí)候，他們班有的同學(xué)掉下了眼淚??有很多同學(xué)在這一天放學(xué)后給各自的老師送來(lái)了禮物，其中，送給段老師和徐老師的最為值得他們珍惜——情侶首飾！各位老師們也非常的傷心，雖然都想盡快離開(kāi)這不能多住一小會(huì)兒的地方，但都舍不得這群孩子們！他們自己決定給各自班級(jí)的學(xué)生們買來(lái)了一些東西，有買筆記本的，有買糖的，有買筆的??終于到了第二天，我們實(shí)踐隊(duì)員照樣開(kāi)了一個(gè)早會(huì)，可是今天老天又下起了大雨，校領(lǐng)導(dǎo)跟我商量應(yīng)該怎么辦！真的不知道老天是在為這些人分離而要哭泣啊？還是？??其實(shí)，在我走過(guò)的生命路途中，有很多時(shí)候是關(guān)于我的事情將要發(fā)生時(shí)，就會(huì)下起大雨，而且還不是一般的大??就這樣，很無(wú)奈，我們決定將匯演取消！告訴老師們時(shí)，大家都很高興，在我的鼓舞下，為自己而鼓了一下掌，但同時(shí)，一想到要與孩子們分別，不禁暗自心傷起來(lái)??最后，每個(gè)班都進(jìn)行了合影。7月4日家訪貧困同學(xué)。我被分配為六年二班（初一）的英語(yǔ)老師兼代理班主任。我不知道短短一個(gè)月我真正給他們帶去了什么，因?yàn)椴皇撬械氖虑槎枷肟荚囈粯涌梢杂梅謹(jǐn)?shù)衡量。更值得一體的是巴仁哲里木鎮(zhèn)中學(xué)的老師們，我們開(kāi)設(shè)的特色電腦課，他們都很積極地來(lái)聽(tīng)，努力追趕時(shí)代的潮流，以便為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)是無(wú)奈的，不過(guò)我堅(jiān)信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，做出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，匯合起來(lái)就會(huì)形成一股偉大的力量！內(nèi)蒙之行已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，可現(xiàn)在還是時(shí)常翻看當(dāng)時(shí)的照片，好像那些快樂(lè)還沒(méi)有遠(yuǎn)去，一轉(zhuǎn)身就會(huì)看到大家和孩子們的笑臉，于是嘴邊就會(huì)不由得揚(yáng)起幸福的微笑……直到現(xiàn)在還有小孩兒給我發(fā)短信，很感動(dòng)很開(kāi)心！我們的關(guān)系不僅是師生，更是摯友，多年后這段經(jīng)歷一定會(huì)成為我們?nèi)松凶蠲利惖幕貞洝Ｔ谶@次的活動(dòng)中我還學(xué)會(huì)了如何為他人著想，不能總以自我為中心，要多站在他人的角度思考問(wèn)題。我很榮幸的擔(dān)任了初中班的班主任，并和另一個(gè)同學(xué)共同負(fù)責(zé)初中班的數(shù)學(xué)課。于是從這時(shí)開(kāi)始，一下課我就和孩子們聊天兒，給他們講大學(xué)的生活，給他們講他們以后可能會(huì)遇到的一些問(wèn)題。“我替我老師跟你比，怎么樣??”當(dāng)時(shí)我真的覺(jué)得幸福的要命，那種被學(xué)生保護(hù)的感覺(jué)真的太幸福太幸福了。我們是偷偷走的，但當(dāng)我回頭留戀的看學(xué)校時(shí)卻看見(jiàn)了躲在墻角往外探著的淚臉。7月20日我又趕到了徐州新沂的支教地點(diǎn)雙山村，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的熟悉，雖然經(jīng)過(guò)一年的發(fā)展有了一點(diǎn)變化，還是2012年支教時(shí)的那個(gè)小樹(shù)林，有的地方修了水渠，建了新房、小亭子，走到教室，首批到這邊的支教隊(duì)員正在上課，第一眼我就看到上一年我教的學(xué)生，還有其他我熟悉的學(xué)生，仍然記得2012年學(xué)生為我拔掉白發(fā)，數(shù)了一下有10根，我終于明白了做老師的辛苦和憂慮，今年就教其他的的小學(xué)生，看到他們就像看到當(dāng)年的自己，那樣的調(diào)皮打鬧，有的時(shí)候我也會(huì)故意裝作生氣嚴(yán)厲一點(diǎn)，不然就沒(méi)有威嚴(yán)了。七月，在結(jié)束了軍訓(xùn)之后我們實(shí)踐隊(duì)踏上了前往寧波支教的路，前期準(zhǔn)備中，我們選擇走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行募捐活動(dòng)，在居委會(huì)的熱心幫助下，募捐活動(dòng)也如火如荼地展開(kāi)，成果也是頗為豐盛的。在象山三偉民工子弟小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，我們?nèi)サ牡谝惶欤延泻芏嘈『⒆釉诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲，見(jiàn)到我們，也如顯得害羞生澀。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)