【正文】 評值日生，他們也很委屈：一天三打掃，甚至是用手撿，可是依然有人往里面丟垃圾。同學(xué)們，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶?？?我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),是一種快樂,更是一種幸福!作家說:環(huán)境是心靈的港灣。自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?改變它呢?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們每一個人都要盡力去保護(hù)它。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要的材料。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,更加文明。,減少浪費,就是減少垃圾。“學(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù)。清潔校園愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇【1】敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,很高興能站在這里發(fā)言。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。每當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個家。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。同學(xué)們,聽了這個故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點什么,那么,我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶。大家行動起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!謝謝大家!清潔校園愛護(hù)環(huán)境演講稿 篇【3】敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自xx年級xx班的xxx。教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。播下一個習(xí)慣,便會收獲一種品格。如果哪一天，江漢的校園里沒有人隨手亂扔垃圾，沒有人違反校紀(jì)校規(guī)，那么，我們的國旗下講話的主題肯定會少些說教，而多些同學(xué)們更感興趣的精彩話題。福特公司的創(chuàng)始者福特先生，剛從大學(xué)畢業(yè)便去應(yīng)聘一家汽車公司，一同應(yīng)聘的幾個人學(xué)歷都比他高，在其他人面試時，福特感到?jīng)]有希望了。東漢少年陳蕃，自命不凡，一心想謀取天下，而他所居住的院內(nèi)齷齪不堪，卻不以為然，他認(rèn)為：大丈夫處世當(dāng)橫掃天下，怎能去打掃一間房屋呢！他父親的朋友卻反問一句：一屋不掃，何以掃天下！的確，我們在談?wù)撉鍧崋栴}時，我們在談?wù)撘粋€人處世的氣量，如果連一屋都不肯掃，所謂的理想，所謂的奮斗，所謂的凌云壯志，不過都是無源之水無本之木，其實是難以真正實現(xiàn)的。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它? 各位老師、同學(xué)，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會感到心情舒暢。愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。