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幼兒園托班運動會總結(jié)(更新版)

2025-10-21 23:01上一頁面

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【正文】 育取得更好的效果,我們必須讓家長理解和了解我們的工作,得到家長的配合和支持,才使一切教育活動順利開展。語言領(lǐng)域:為幼兒營造良好的語言環(huán)境,課余時間充分利用圖書角,提供適合他們閱讀的圖書,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,引發(fā)孩子閱讀的愿望;每天至少翻看圖書一次,孩子自由地翻看,隨意翻看,不必一頁一頁地看,知道書是怎么拿著。二、教學方面:這學期,我們開展了不同內(nèi)容的主題活動,采用靈活多變的教學方法,將孩子的教學活動貫穿于一日活動之中,在活動中堅持以孩子為主體,讓孩子能充分運用多種感官適應周圍事物,充分調(diào)動起孩子的主動性、積極性,使孩子在玩中學,在學中玩,逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。我班能嚴格按照園里的制度做好每日各項消毒工作和衛(wèi)生清潔工作。托班幼兒年齡小,自我控制能力較弱。1走在前面的是托一班的隊伍,他們是充滿朝氣的班集體。讓孩子們健康、快樂的度過每一天是中二班老師最大的心愿。瞧!整齊的步伐踏出了他們的堅定,燦爛的微笑寫出了他們的熱情。下面向我們走來的是由20名花城公主組成的彩旗隊。我覺得名次并不重要,重要的是孩子通過這些活動學到了團結(jié)就是力量,在過程中學會互相幫助。比賽結(jié)束了,托班組的個人項目得獎以托一班為多,而小班組的個人項目得獎以小二班為多,這又給了我們老師反思的機會。瞧,他們個個生龍活虎,這是一支朝氣蓬勃,團結(jié)向上,充滿活力的隊伍;聽,他們的口號多么響亮;今天他們信心百倍,決心發(fā)揚奧運健兒的精神,賽出風格,賽出水平,展示自己的風采?;ǔ菍W校幼兒園注重培養(yǎng)孩子廣泛的興趣及能力,力爭讓每個寶寶都各有所長,能夠贏在起跑線上。正向我們走來的是小三班,傾聽他們的腳步聲——步步穩(wěn)健;瞧瞧他們的隊伍——個個斗志強。加油!愿他們在花城這片沃土上健康成長、天天向上。班內(nèi)一些小朋友常有打人等攻擊性進為。對吃飯不好挑食的幼兒我們更是耐心的哄喂、引導,使他們漸漸改掉不良習慣。健康領(lǐng)域:為了促進幼兒身心正常協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì)。如種種子,觀察種子是怎樣發(fā)育的。四、工作中的反思回顧這一學期的工作,有許多地方值得我們深思:在對幼兒常規(guī)的培養(yǎng)上需要兩位教師統(tǒng)一思想、要求,切記你一套我一套,不利于幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。(一)班風班貌方面:學期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強,霸道等現(xiàn)象;而且幼兒各方面能力都較弱。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學習熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學習潛力,旺盛的求知欲。在游戲時,幼兒爭搶玩具的現(xiàn)象很多,我們讓幼兒學習用一塊,拿一塊,學會等一等、謙讓、輪流等友好交往的技能。幼兒在發(fā)展的過程中總會遇到許多新的問題。同時還開展家園活動,如:家長會;組織家長參加親子趣味運動會,這些活動都得到家長的支持和一致好評。本學期,在本班教師的配合努力下,班級的各項工作開展的井然有序。(二)保教工作方面:班級幼兒雖然有一部分幼兒已入過托兒所,自理能力也較強,但他們畢竟年齡小,自我控制及自我保護能力等方面與小、中、大段幼兒相比都存在許多差異,需要我們教師投入更多的精力,引起更全面的關(guān)注,只有幼兒身心均健康,他們才能全身心地投入到活動中,不斷發(fā)展,班級教師在意識、行動上均引起高度重視,向有經(jīng)驗的教師學習,及時溝通工作中遇到的問題,交流好的經(jīng)驗做法,共同注重幼兒一日生活中的每個細節(jié),及時發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常,給予特別的關(guān)心、照顧。我不僅讓他們了解講究衛(wèi)生、安靜睡眠、按時喝水對身體的好處,而且還教他們進行活動的方法。讓幼兒在游戲中學習,激發(fā) 幼兒學習的熱情。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn),統(tǒng)一教育目的、方法;對于工作較忙的雙職工家長,我們采取了定期定時與他們交流,將近期工作重點,幼兒表現(xiàn)反饋于他們,使家長們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥。
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