師徒結(jié)對子總結(jié)(更新版)
【正文】 同時亦獲得自我發(fā)展與自我提升。同時也鼓勵她寫文章、總結(jié)執(zhí)教過程中比較成功的經(jīng)驗，整理成功教學(xué)案例，這對于她以后的寫文章、寫總結(jié)等奠定了積極的心理基礎(chǔ)。在這個學(xué)期內(nèi)，我再次努力踐行著作為師傅所應(yīng)盡的各種責(zé)任與義務(wù)。這樣張靜花很多的時間去聽課，這對一名新教師是很難得的，這一點也是值得我去學(xué)習(xí)的。希望在以后的工作中，我希望能得到更多的師傅指導(dǎo)！讓我在教師這條路上走得更好更順暢！第三篇：師徒結(jié)對子總結(jié)師徒結(jié)對子總結(jié)王立平本學(xué)期，我和張靜老師結(jié)成師徒對子，我是一個有十二年教學(xué)經(jīng)驗的“老”教師，而張靜老師是剛進(jìn)入教師隊伍的年青教師，對我而言在教學(xué)經(jīng)驗方面有所長，而張靜老師的工作熱情是我無法比擬的。而我們應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。我一旦發(fā)現(xiàn)他教學(xué)設(shè)計有問題就會幫助她及時改正，從而使他的備課水平有了提高。下面我從師傅的角度進(jìn)行總結(jié)：一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計劃每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析卿老師優(yōu)缺點，于他好的地方，提出來一起學(xué)習(xí)，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。我給他評課時，會反饋很多他自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點?！奥犝n評課，尋找策略”，這次結(jié)對的主要形式就是我們聽指導(dǎo)老師的課，然后她給我們講講教學(xué)思路，我們也談?wù)勛约旱母形颉堨o而言，聽我的課也是她的重要任務(wù)之一，這樣我們通過互相聽課、評課等形式的活動，在此過程中一起得到提高。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結(jié)對工作，注重與張老師共同探討的過程，把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗，與張老師教師共同分享，一起成長進(jìn)步！2011年12月第四篇：師徒結(jié)對子總結(jié)師徒結(jié)對子總結(jié)張芳霞對于剛踏上工作崗位的我來說，一切都顯得那么陌生，那么冷漠，可是學(xué)校給了我們溫暖，讓我感覺到了參加工作的快樂和幸福。一、從容應(yīng)對平常工作從小史身上我仿佛看到了剛參加工作時懵懵懂懂的自己。小史經(jīng)常主動要求我聽她課，為了準(zhǔn)備一節(jié)充分的亮相課，她會不斷地試教
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1