【正文】 寄宿生還應(yīng)經(jīng)生管老師允許。每一次的回眸都是為了更好地前瞻，而更好地前瞻就必須找出現(xiàn)今存在的不足，我班學(xué)生雖在各方面取得了許些進(jìn)步，但在仍存在著一些不足，如：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)；少數(shù)學(xué)生做事愛拖拉，動(dòng)作慢，時(shí)間觀念差；部分學(xué)生上課發(fā)言不夠積極，注意力易分散等，下學(xué)期將是孩子們?cè)趯W(xué)生校的最后一個(gè)學(xué)期，因此我們的一日常規(guī)教育最終的目的是要培養(yǎng)學(xué)生從他律到自律，使常規(guī)成為一種自覺的、需要的、自愿的行為。還如來校、離校、入廁、喝水、同伴相處等我們也都有相應(yīng)的要求。在班級(jí)開展熟記常規(guī)歌，做文明守紀(jì)小學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。三、教師師范，賞罰分明?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成，增強(qiáng)了自控能力，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。一、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。不亂穿馬路，不闖紅燈，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不毀壞公共設(shè)施，不在路上隨手亂扔垃圾。男生不留長發(fā)，女生不染發(fā)，不穿奇裝異服到校。六、衛(wèi)生：，教室內(nèi)地面、墻壁、門窗、窗臺(tái)、電扇、燈具等保持干凈清潔、無污點(diǎn)、無劃痕。，不得以任何理由耽誤上操。，腳步要輕，聲音要小，不在教室和走廊吵鬧，不玩紙牌等，堅(jiān)決不能隨便走出校門。二、上課，預(yù)備鈴響后，立即有秩序地進(jìn)入教室，安靜坐好，逢音樂、美術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)踐、電腦及體育等學(xué)科，學(xué)生須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定場地靜候上課。，提醒家長要在學(xué)校大門兩側(cè)不行路口（好多多超市、財(cái)政局門口止步，一律不準(zhǔn)送到校門口，更不得讓家長將各種車輛送到校門口。（2）、放學(xué)離校，按時(shí)回家，如有事外出須通知家長，以免家長掛念。（3）、尊重主持人或演員，文明觀看，不喝倒彩。活動(dòng)中愛護(hù)公共設(shè)備、設(shè)施。（2）、廣播體操：聽從口令，動(dòng)作到位，規(guī)范有力。課間常規(guī)（1）、課間休息時(shí)，值日生要擦凈黑板，整理講臺(tái)，做好教室保潔。（4）、尊敬師長，主動(dòng)問好，提倡講普通話，使用禮貌語言，不說臟話，不要給老師或同學(xué)起綽號(hào)。（8）、他人給自己帶來不便時(shí)要寬宏大量，不計(jì)較，不糾纏。寫毛筆字時(shí)要做到寫鋼筆時(shí)同樣的正坐姿勢(shì)，并有規(guī)范的握筆姿勢(shì)，認(rèn)真臨貼，不潦草。（2）、站：按“立正”或“稍息”姿勢(shì)站立，雙眼平視前方，腳不在地面亂點(diǎn)亂擦或抖動(dòng)大腿。（3）、門窗要關(guān)好，電燈、電風(fēng)扇不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。不吸煙、不喝酒，課余時(shí)間不到游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所活動(dòng)?；卮鹄蠋焼栐捯鹆ⅲ舆f物品要用雙手，接受獎(jiǎng)品后應(yīng)向發(fā)獎(jiǎng)人鞠躬致意。遵守活動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退，培養(yǎng)自我約束的良好習(xí)慣。嚴(yán)格管理，有事請(qǐng)假，不得無故缺席，確保自主學(xué)習(xí)效率好。不隨便拿用別人東西，即未經(jīng)別人同意不拿其東西。不準(zhǔn)坐在窗臺(tái)上，不準(zhǔn)向樓下亂扔石子、土塊等東西，在操場上不準(zhǔn)攀足球門、籃球架、任何建筑物及停放的物品，不準(zhǔn)隨便上國旗臺(tái)，不準(zhǔn)攀爬樹木、折樹枝、樹葉等。（6）、見到客人時(shí)要主動(dòng)向前立正站直問：“您好！”。參加有益的活動(dòng)或游戲，活動(dòng)量不宜過大。（3）、課堂上，學(xué)生要專心聽講，積極思考，認(rèn)真做好筆記，寫字時(shí)要做到三個(gè)“一”：胸離課桌一拳，手離筆尖一寸，眼睛離書本一尺。并督促學(xué)生將桌椅擺放整齊。文體委員到黑板前和當(dāng)堂課任老師一起督促同學(xué)做眼保健操。下樓后迅速到達(dá)指定位置，保持隊(duì)伍的整齊、安靜。升國旗時(shí)服裝要整齊，少先隊(duì)員要戴紅領(lǐng)巾。（2）、上學(xué)路上遇見師長要立正、行鞠躬禮，問“早”、問“好”，并讓師長先行。（3）、講究行走文明，途中不奔跑、不追車、不逗留。女生不佩戴首飾，不穿高跟鞋，平時(shí)不化妝；男生不留長發(fā)。自習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)相扣才生效。早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語隔天讀，書聲瑯瑯氣氛好。生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電要環(huán)保；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。手臉干凈，手上、耳后、脖子上要洗干凈，不能留有汗跡、污垢。（2）、上學(xué)不帶玩具等與課業(yè)無關(guān)的東西到學(xué)校。（4）、學(xué)生早晨到校后馬上進(jìn)教室坐在自己的座位上，拿出課本進(jìn)行晨讀。四、兩操課間操總的要求：快、靜、齊。（5）、大課間結(jié)束后，快速按上操隊(duì)形站好，整個(gè)過程做到令行禁止，動(dòng)作規(guī)范，符合節(jié)拍，隊(duì)形整齊，橫看、豎看、側(cè)看，成排成列。（4）、學(xué)生做操時(shí)精神飽滿，找準(zhǔn)穴位，用力適中。因故遲到者，喊“報(bào)告”經(jīng)過老師同意后進(jìn)教室（老師詢問遲到原因應(yīng)在課后進(jìn)行，學(xué)生要如實(shí)反映情況）。舉手發(fā)言敢提問（1）、發(fā)言之前先舉手，經(jīng)老師允許后立即起立，成立正姿勢(shì)（兩腿并攏，抬頭挺胸收腹，雙手自然下垂放于大腿外側(cè)），眼睛望老師，說話聲音洪亮，大方得體，注意禮貌。文明整潔要做到（1）、下課后把課桌整理干凈，然后有秩序地走出教室到樓下活動(dòng)。勤儉節(jié)約愛公物（1）、愛護(hù)公共財(cái)物，不小心破壞應(yīng)給予賠償。要愛護(hù)花草、樹木等。（4）、不允許學(xué)生佩帶手機(jī)，不提倡把 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等帶入學(xué)校。作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)訂正，不拖拉，家庭作業(yè)要在第二天晨讀前交給組長。集會(huì)時(shí)要遵守會(huì)場紀(jì)律，做到有序、安靜、整齊，按指定位置就座。在家中或飯館用過早、中餐再上學(xué)。（3）、衛(wèi)生工具放在教室的固定角落，掃把統(tǒng)一朝上?；丶衣飞喜粊y跑，不看書報(bào)，不逛商店、小攤等。（5）、聽：老師上課和同學(xué)的朗讀、發(fā)言時(shí)，都要集中注意力專心正坐視聽，并積極地分析思考。（2）、課堂問答問題，聲音宏亮；全班齊答，聲音宜小。招呼時(shí)用尊稱，如“叔叔，請(qǐng)問您找誰？”（10）、不隨便翻他人的書包，不隨便拿別人的東西。（3）、教師進(jìn)入教師后，班長喊起立后，同學(xué)們起立，問好。（3）、學(xué)生進(jìn)辦公室必須先報(bào)告，經(jīng)老師允許后，方可進(jìn)入。（5）、因特殊情況（因病、因殘等）不能做操或參加升旗儀式，須經(jīng)班主任同意。（2）、自習(xí)課上，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。（3）、不吃零食，不喝生水，不吃不清潔食物。（4）、上學(xué)或放學(xué)回家應(yīng)向家長及長輩主動(dòng)問好，家中有客人要向客人問好。進(jìn)入學(xué)校后自覺按學(xué)校要求樓道安靜有序行走。，如老師因故未到，應(yīng)由班長組織同學(xué)自學(xué)，并報(bào)告班主任或教務(wù)處，其余同學(xué)不得任意走動(dòng)，離開教室或在教室內(nèi)喧嘩。，不翻墻爬門，不爬窗進(jìn)室，不拿樹枝、棍棒、小石子等物追逐、游嬉。五、集體活動(dòng)：，并要做到守時(shí)、認(rèn)真，出成效?；ハ啾O(jiān)督，互相督促，做有品位的小學(xué)生。個(gè)別因事遲走的學(xué)生，要跟在就近的班級(jí)路隊(duì)后面出校門，不得三三兩兩出校門。第三篇：“小學(xué)生一日常規(guī)”教育總結(jié)“小學(xué)生一日常規(guī)”教育總結(jié)安順小學(xué)三（3）班李靜小學(xué)教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，充分強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)于兒童成長及其教育的重要性。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢(shì)，讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。為了規(guī)范小學(xué)生行為，我根據(jù)小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)手冊(cè)上的在家、在校的要求具體化，制定了班上一日常規(guī)。每周選出5名一日常規(guī)之星，對(duì)于一日常規(guī)表現(xiàn)好的學(xué)生，我會(huì)在班會(huì)課上表揚(yáng)，頒發(fā)表揚(yáng)信，對(duì)于該周得分最低的5名同學(xué)進(jìn)行批評(píng)，同時(shí)積極幫助他們把一日常規(guī)做好。個(gè)人衛(wèi)生要求衣著整潔,符合學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求每月一次檢查，沒有達(dá)到要求的扣分處理。針對(duì)班中特殊的幾個(gè)孩子，我們及時(shí)與家長直接交流，如近期孩子在哪個(gè)方面是急需改進(jìn)的，然后逐漸提出新的要求，并做到家校及時(shí)反饋。，脫帽、敬禮，并問：“老師好”或“老師早”。、下學(xué)路上逗留，遇見親友、長輩主動(dòng)招呼。，應(yīng)迅速有秩序地進(jìn)入教室，安靜端坐，兩手自然放在桌面上，如到專用教室或操場上課則按專任教師要求進(jìn)行。E、說，上課回答問題要先立正再說，要充滿自信心，聲音宏亮，吐詞清晰，語句通順完整，眼視正前，平時(shí)對(duì)話要做到眼正視對(duì)話者，帶有溫和的神態(tài)，想好后再說，并做到不放肆、不拘束、不緊張、不吞吞吐吐，而是自然大方。，不恥下問提出問題，敢于發(fā)表評(píng)論意見。不打架、不罵人、不買零食、不出校門。，只限在課室，班級(jí)走廊遠(yuǎn)眺綠色植物，不高聲喧嘩，不怪聲呼叫，不追逐打鬧，不猛力推拉。（六）放學(xué)：，不得在學(xué)校和放學(xué)路上玩耍逗留，特別不要到溪、河、壩、工地等危險(xiǎn)的地方玩耍、逗留。、下午進(jìn)校，見到教師、同學(xué)要問好（“X老師，您好！”“X X同學(xué)，你好！”），放學(xué)要對(duì)老師、同學(xué)說：“再見”。校園內(nèi)不準(zhǔn)背挎包，不準(zhǔn)穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。尊重食堂工人師傅的勞動(dòng)，服從餐廳管理人員的管理。未經(jīng)批準(zhǔn)，寢室內(nèi)不得留宿他人，也不得在外面住宿。因故不能上學(xué)，應(yīng)由家長及時(shí)向班主任請(qǐng)假。三、課間操常規(guī)下課音樂起，應(yīng)迅速、輕輕地把下一堂書本文具整理好并置于課桌左上角，迅速在走廊上排成兩路縱隊(duì)。不爬越欄桿扶手。得到許可后才起立發(fā)言。作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)訂正，不拖拉。散會(huì)時(shí)依次離開會(huì)場。嚴(yán)禁浪費(fèi)食物。坐：背靠椅子背或坐端正，雙腳不交叉，雙手平放于雙膝處或桌面，雙腳不在地面亂點(diǎn)亂擦。平時(shí)不化妝，不戴手飾，不留怪發(fā)，不打赤腳，不穿拖鞋、背心。招呼時(shí)用尊稱，如“叔叔，請(qǐng)問您找誰？”不隨便翻他人的書包，不隨便拿別人