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正文內(nèi)容

家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(更新版)

  

【正文】 區(qū):比如對(duì)孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢,但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。我們不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)又是另一套。有的興趣廣泛,知識(shí)面寬.有的興趣單一,知識(shí)面窄.有的形象思維強(qiáng),有的邏輯思維強(qiáng);從家庭環(huán)境來(lái)說(shuō),有的家境寬裕,有的家境困難……幸福的家庭是相似的.不幸的家庭各有各的不幸。但普遍性的規(guī)律則是:無(wú)心插柳難成蔭,有意栽花花才發(fā)。不僅如此,孩子的成功也離不開老師的教導(dǎo),所以我們不僅要教育好孩子,還要配合老師的工作,孩子是父母的希望,一個(gè)好學(xué)生更是老師的驕傲。從小就教育她在學(xué)校里上課認(rèn)真聽,不會(huì)的多問老師,學(xué)會(huì)多問,不要糊弄自己。通過閱讀提高寫作能力,表面上看這是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,實(shí)際上它是最經(jīng)濟(jì)、最有效、最省心的辦法,是真正的捷徑。書中有這么一段話:小學(xué),甚至初中,沒有真正的學(xué)業(yè)落后,也不存在絕對(duì)的成績(jī)優(yōu)秀,一切都是可逆轉(zhuǎn)的。家長(zhǎng)的行為直接影響著孩子的思想,想要孩子成為怎樣的人,家長(zhǎng)自己首先就要努力成為怎么樣的人。孩子的教育既是一種責(zé)任也是樂趣所在。我們家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說(shuō),孩子呀,爸爸這輩子沒讀得書,所以現(xiàn)在才每天這么辛苦的賺錢,你一定要為爸爸爭(zhēng)口氣,考上一所好大學(xué)。今天,我想從自己感觸比較深的幾個(gè)方面,初淺地談一下自己的心得,主要想談三個(gè)方面。我有時(shí)候在想:孩子們以后走上社會(huì)去工作去打拼,他們面對(duì)的是經(jīng)濟(jì)全球化,科學(xué)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活變化更快更迅猛的時(shí)代,怎樣立足怎樣生存怎樣發(fā)展而不被淘汰,他們憑什么安身立命呢?的確夯實(shí)基礎(chǔ),一步步培養(yǎng)健康有責(zé)任感有愛心有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣適應(yīng)能力的有用的人至為關(guān)鍵。家里的組合家具,讓孩子來(lái)組裝,我打下手。這幾點(diǎn),馮xx做的還是很不錯(cuò)的,這也是她能不斷進(jìn)步的因素。第三,培養(yǎng)孩子健全的興趣愛好,其實(shí),在這方面我做的是很失敗的,馮xx喜歡畫畫,而我卻擔(dān)心因此會(huì)導(dǎo)致她學(xué)習(xí)下降,直到我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她的幾幅小作品,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,很內(nèi)疚,不應(yīng)該把孩子的愛好扼殺在搖籃里,于是,我決定送她去美術(shù)輔導(dǎo)班,讓她去做他喜歡做的39。要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西,會(huì)了多少東西,掌握程度,這樣的話家長(zhǎng)就會(huì)及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,輔導(dǎo)孩子不會(huì)的東西,像這次考試之前陳驍就跟我說(shuō),媽媽你聽寫我生字吧,我都要考試了,現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣,他不覺得這是多余的作業(yè),反而他覺得這是他應(yīng)該完成的東西,所謂授人以魚不如授人以漁就是這個(gè)道理吧。我在家里經(jīng)常對(duì)陳驍說(shuō)的話是,你真棒,你好厲害啊,你這么聰明像誰(shuí)啊,類似于這樣的話,他聽到這樣的話他會(huì)露出很自信的笑容,我覺得家長(zhǎng)不要吝嗇自己表?yè)P(yáng)人的詞語(yǔ),多多的表?yè)P(yáng)孩子吧。今天應(yīng)張老師的要求,讓我在這里,給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù)?,老?shí)說(shuō),真有點(diǎn)慚愧,陳驍能取得這么好的成績(jī)都是老師的功勞,我們家長(zhǎng)只起到一個(gè)輔助的作用。孩子是我們自己的.,如果認(rèn)為遇到了一位好老師,就把他交給老師而自己不管了,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。記得有一部勵(lì)志電影叫《亮劍》,主人公李文龍說(shuō)過一句話:一個(gè)部隊(duì)首任主官的性格決定了這支部隊(duì)的靈魂。三、積極配合學(xué)校和老師試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學(xué)校有幾百個(gè)孩子,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大,應(yīng)該是可以想象的,作為老師的我更是深有體會(huì)。我是164班馬晉斌的家長(zhǎng),首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。孩子剛進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯,有時(shí)還不會(huì)學(xué)習(xí),這時(shí)就要靠家長(zhǎng)和教師的正確引導(dǎo)。首先我結(jié)合《健康教育》這門課程從培養(yǎng)孩子良好的行為規(guī)范入手,我告訴孩子這本書就是一年級(jí)學(xué)生必備的行為準(zhǔn)則,老師課堂上教了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中就必須遵守。就這點(diǎn),我非常感謝這所學(xué)校和這個(gè)班級(jí),為孩子提供了非常好的環(huán)境,感謝所有的老師,教育孩子健康成長(zhǎng),感謝這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)里所有的同學(xué),讓孩子學(xué)會(huì)了交往。出乎意料的39。作為家長(zhǎng),我們沒有精力,也不可能整天盯著她,孩子漸漸長(zhǎng)大,越來(lái)越多的家長(zhǎng)感到力不從心。要以孩子的年齡、接觸面、承受力、接受能力的實(shí)際出發(fā),與孩子平等溝通,學(xué)會(huì)與孩子換位思考,做孩子的朋友。只有樹立了母親的權(quán)威性,孩子才會(huì)樂意接受來(lái)自母親的教育。第二,積極配合老師和學(xué)校。最后他還是敗倒在黃金棍下。家長(zhǎng)一旦要求孩子的事,家長(zhǎng)就必須監(jiān)督,并起好模范作用。目前,我孩子身體還欠佳,所以暫時(shí)還在家上晚自習(xí)。垃圾食品吃多了,接著就是挑食厭食,導(dǎo)致嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良。家長(zhǎng)也想,孩子大了,可以放手了。己所不欲,勿施于人。從他作業(yè)的速度判斷其是否有思維的惰性,心態(tài)是否浮躁等等。幸運(yùn)的是我為寶貝選擇了對(duì)的幼兒園。當(dāng)時(shí)對(duì)我有吸引力的主要有兩點(diǎn):三餐兩點(diǎn)的膳食搭配;不到20人的班級(jí),專業(yè)教師3―4人的配備。今天我很榮幸能站在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。二、多一些學(xué)習(xí)氣氛,少一些不良習(xí)慣。在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2尊敬的各位老師,家長(zhǎng):大家下午好!首先非常感謝范老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。所謂的網(wǎng)癮,其實(shí)就是毫無(wú)節(jié)制地,不加選擇的上網(wǎng)所致。以前,湯騏銘不愛和我交流,有事不主動(dòng)說(shuō),問起來(lái)他也不知道,但是經(jīng)常和他溝通后,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了??傊尯⒆痈杏X到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。平時(shí)他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì)告誡他不要驕傲,在他學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的`時(shí)候,我會(huì)幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。作為一名年輕的家長(zhǎng),對(duì)于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。一、言傳身教孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這里我也談?wù)劶议L(zhǎng)比較困擾的問題,孩子愛看電視,愛玩電腦怎么辦?我們所處的是一個(gè)高科技的時(shí)代。我們作為家長(zhǎng)在有些時(shí)候是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,或者一起玩玩具,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我覺得“有失必有得”,經(jīng)過這么做我發(fā)現(xiàn)我孩子的心和我近了,孩子也變得懂事了,我發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。大人的心態(tài)平和了,孩子的情緒穩(wěn)定了,在學(xué)習(xí)上也進(jìn)入角色了,取得了一些成績(jī),得到了周圍人的肯定。在上學(xué)期間,我們家的電視是關(guān)閉的,我曾看過一篇報(bào)道說(shuō),經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。我的孩子是20xx年9月的時(shí)候,來(lái)這所幼兒園就讀的。嶄新高檔的大樓,寬敞明亮的教室,標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)地,完善的配套設(shè)施,嚴(yán)格的管理制度,整齊專業(yè)的人員配備,讓我很放心。家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng):下午好!我是***的家長(zhǎng)。時(shí)常檢查孩子的書本,看筆記做得如何,作業(yè)完成質(zhì)量如何。一種行為重復(fù)21天就會(huì)初步形成習(xí)慣,90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。孩子漸漸地愛上垃圾食品,不愛吃正餐了。犧牲了孩子暫時(shí)的健康,換來(lái)的是父母對(duì)孩子健康的重視和父母在教育孩子時(shí),觀念上必須統(tǒng)一。他胃口差,厭食挑食,每天監(jiān)督他吃完一頓午餐要花上一個(gè)小時(shí),然后聽寫20個(gè)漢字、20個(gè)英語(yǔ)單詞。他也會(huì)跟著偷懶。可那是他的孩子,不是我自己的孩子。老師們富有愛心,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。首先,非常感謝鐘老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),能在這和大家進(jìn)行交流。為了讓她能更好的與我們溝通,在一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常跟她說(shuō)我學(xué)校發(fā)生的一些趣事,告訴她哥哥姐姐們是怎么上課的。在日常的生活和游戲中,讓孩子意識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)立的,都可以通過自己的付出和努力收獲成功的喜悅。所以要鼓勵(lì)孩子多參與、多體驗(yàn)、多感受,增加閱歷,也要允許孩子的失敗和犯錯(cuò)。教育孩子本來(lái)就是我們一生的事業(yè),我一直都在路上,希望能有機(jī)會(huì)跟在座的家長(zhǎng)多多交流和學(xué)習(xí)。那段時(shí)間我對(duì)孩子說(shuō)得最多的一句話:孩子你能行,媽媽相信你一定能做到的,你會(huì)成為優(yōu)秀的小學(xué)生。一來(lái)鍛煉她口語(yǔ)表達(dá)能力,二來(lái)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)習(xí)的拼音和漢字。借此機(jī)會(huì),我代表各位家長(zhǎng)朋友們,感激各位老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛,是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,優(yōu)良的生活作風(fēng),潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。最后愿我們的孩子在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的孩子都能成龍成鳳。我是一位高校的老師,也有二十多年的從教經(jīng)歷,主要面對(duì)的是大學(xué)里的學(xué)生,也遇到過各種各樣的學(xué)生。最后,我要代表目前在8班成績(jī)處在后面的學(xué)生的家長(zhǎng),特別感謝黃老師。談到教育和培養(yǎng)孩子,我覺得第一要有正確的態(tài)度,第二要有合適的方法。首先要多謝老師的教育。我就說(shuō)這么多,謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10尊敬的于老師及在座的各位家長(zhǎng)朋友們下午好:我是馮xx的家長(zhǎng),首先感謝班主任于老師給于我這個(gè)與大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì),我深感榮幸!轉(zhuǎn)眼孩子們已經(jīng)在于老師的教導(dǎo)和關(guān)懷下度過了小學(xué)五年多的時(shí)光,在這段時(shí)間里,于老師像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)愛教育著我們班里的60個(gè)寶貝,在此,我代表所有的家長(zhǎng)對(duì)于老師辛勤的付出表示衷心的感謝,也對(duì)其它為孩子們付出努力的老師們表達(dá)衷心的謝意,是你們讓孩子們有了豐富多彩的童年。小學(xué)階段是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,尤其是以下習(xí)慣一定要讓孩子養(yǎng)成。最后,祝愿每一位老師都能工作順利,身體健康;祝愿每一個(gè)孩子都能學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!謝謝大家的聆聽!家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11尊敬的老師、尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!我是Xx的家長(zhǎng)。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在適合的時(shí)間做正確的事,放學(xué)后先寫什么后寫什么有一定的條理,有錯(cuò)題糾正后摘錄到錯(cuò)題本匯總,做事之前方方面面要考慮周全,準(zhǔn)備充分,這樣就避免盲目,不浪費(fèi)時(shí)間,做事有效率。謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):大家好,我姓李,是付黎玄同學(xué)的媽媽,應(yīng)老師的要求,要我談一談教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。三是閱讀的重要性。尤其是還在小學(xué)階段,不要過度地開發(fā)孩子智力,那樣會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)造力的。所以我們家長(zhǎng)要保持一種愉悅的心情。如果你希望孩子樂觀、陽(yáng)光,那請(qǐng)你對(duì)著鏡子看看自己正在微笑還是哭喪著臉。讓我感覺非常慶幸的是,我們的百樹學(xué)校對(duì)閱讀的重視程度超過了我的39??粗⒆釉诎贅鋵W(xué)校一天天的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。平時(shí)教育她只有念好書才是唯一的出路,只要你有信心念,家長(zhǎng)就會(huì)全力支持。所以,今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng),同各位講幾句心里話。但在目前的社會(huì)背景下.我們?cè)撛鯓犹蹛酆⒆幽兀课覀€(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該把對(duì)孩子的愛,化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的`教育,教育孩子對(duì)親人、對(duì)社會(huì)要盡責(zé)任,我們可能不能名垂青史.可能做不出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),那么就從身邊的事情做起,從最容易做到的事情做起,從教育孩子做起吧!如果每一個(gè)做家長(zhǎng)的.都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有益于親人、有益于社會(huì)的人,就是對(duì)孩子、也是對(duì)社會(huì)盡到了責(zé)任。作為一名家長(zhǎng),我們應(yīng)該記?。苍S殘缺的才是完美的、對(duì)于孩子.我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解.少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求.切不可求全責(zé)備。自己的孩子可能成不了能人.但千萬(wàn)不要讓他成為無(wú)所不為的壞人!我們要想盡辦法引導(dǎo)他做好人.在學(xué)校做一個(gè)學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)審美的好學(xué)生;在家里做一個(gè)有禮貌、有能力、有熱情的好孩子;在杜區(qū)做一個(gè)遵守法紀(jì)法規(guī)、遵守社會(huì)公德的好公民!最后,我祝愿各位家長(zhǎng)都能成為一個(gè)既知道愛護(hù)小雞,也善于愛護(hù)小雞的稱職母雞。擴(kuò)展資料:家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)們:大家晚上好!作為中年人.我們?cè)谂笥严嗑邸eX財(cái)是身外之物,名利是過眼云煙,盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,就是對(duì)他們最深的愛!(掌聲)第二,要熟悉孩子。下面我就對(duì)我的家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評(píng)指正。他做完作業(yè)后,自己先檢查一遍,我檢查第二遍,如果有沒問題就指出,和他一起討論,改正。我們知道,表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。至于看電視,我規(guī)定每天在晚飯后看40分鐘。此時(shí)此刻作為八一屆的五中畢業(yè)生,同時(shí)又作為五中學(xué)生的家長(zhǎng),我是既榮幸又激動(dòng)。在這里有現(xiàn)代化的、設(shè)施完善的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)美的校園環(huán)境。這樣你們就會(huì)走向進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。最后,再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情愉快,工作順利、再創(chuàng)佳績(jī)!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,早日成才!祝學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上!再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!全體家長(zhǎng)XX年8月31日家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4尊敬的家長(zhǎng)朋友,尊敬的宋老師:你們好!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班的學(xué)生家長(zhǎng)感謝宋老師五年來(lái)對(duì)孩子們的悉心教育,謝謝您!很高興同各位家長(zhǎng)探討在家庭教育中遇到的問題和解決的辦法。舉個(gè)例子。小學(xué)高年級(jí),打架斗毆現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。他沒有這么做,而是回家后跟我們說(shuō)了這件事情,我問清楚了事情的來(lái)龍去脈。這其實(shí)是從小培養(yǎng)孩子的健康心理品質(zhì)。父母過分嬌寵孩子,事事包辦替代,在日常生活中對(duì)孩子限制過多,如孩子摸摸茶杯,大人就嚷:“別動(dòng),看,摔了!”孩子摸摸掃帚,大人就說(shuō):“扎著你,多臟,快放下”等等,造成孩子不敢從嘗試與實(shí)踐中獲得知識(shí),取得經(jīng)驗(yàn),從而膽小。根據(jù)孩子的性情,家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆印皰侇^露面”,多與其他人特別是陌生人打交道。下面我就拋磚引玉,淺談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂意與你談心,有話愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并與老師溝通,解決問題。不過,既然老師要求了,我就給大家講講我的一些心得,只希望對(duì)大家有所幫助。再給大家講講方法的問題。前一陣有一句話特別流行,叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。有時(shí)候,她明明知道我是對(duì)的,也故意說(shuō)不是,看到我生氣她就高興。這個(gè)想法在小學(xué)還可以,因?yàn)樾『⒆訂渭?,不?huì)想過多的事,而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡(jiǎn)單。我對(duì)她的關(guān)心就是看到時(shí)間差不多了問一聲完成了沒有,是不是需要簽名,然后就是督促她去洗刷
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