【正文】 教研教改辦公室:沈波同志任辦公室主任年級組：六、七、八、九年級組藝體組：吳朝陽同志任組長各學科教研組、備課組語文：組長：周幸輝組員：談妍、李艷清、劉蘭英、高紹德數(shù)學：組長：吳先燦組員：劉振宇、肖公良、陳燕城、陳英英語組長：葉營組員：熊英、湯艷、蔡金花、胡娟、吳丹物理組長：宋佶芳組員：吳吐氣、李錚、曹偉、魏蓉化學組長：曾益林組員：陽志勇、劉偉春政治組長：付興躍組員：沈強、李雙雙、蔡偉平、黃艷輝歷史組長：唐友德組員：鄭海龍、郭樂飛地理組長：夏建平組員：吳再偉、張景云生物組長：胡姣組員：胡丹平美術(shù)：甘旭、胡玲信息：沈波音樂：胡娟、徐娜體育：吳朝陽、胡洞民三、教研教改任務(wù)與措施：年級組長負責開好每月一次的教研教改工作會；年級組長及組員在期初制定好本組的教研計劃，并確定好本組的教研課題。做好教研常規(guī)工作的檢查與督促。組織教師學習研討高校課堂理論。⑶充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，組織他們在本校開展舉辦講座，上示范課等活動，并且不斷培養(yǎng)校級學科帶頭人。⑵定期舉行新教師指導課、骨干教師觀摩課，做到有個案研究，有教學討論與小結(jié)。通過教育科研的指導，努力實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展，切實促進我校教學質(zhì)量的整體提高。4．舉辦一次“請進來”教研研討活動5．做好教科研工作檢查、評比、整理教科研檔案。十月份1．各教研組研究課課程教學公開課2．組織開展教育教學論文評比活動。⑸組織優(yōu)秀教師參加課題研究。⑷加強與兄弟學校教研交流活動，采用“走出去，請進來”的辦法，不斷與兄弟學校互相學習，取長補短，共同促進。⑶切實有效開展校本培訓工作。第一篇：中學教研教改工作計劃一、指導思想以鄧小平教育理論和“三個代表”思想為指導，認真落實黨的十七大會議精神，堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立“辦讓人民滿意的教育”的思想，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、開拓進取，無私奉獻的精神，進一步推動和深化課程改革，認真做好教育科研工作。⑵抓好現(xiàn)代教育理論學習，每周利用教職工例會時間組織教師學習現(xiàn)代教育理論，教育教學信息動態(tài)，課程改革有關(guān)信息以及教育教學形勢分析，積極傳播現(xiàn)代教育理念和教育改革信息，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強全體教職工的科研興校意識。⑶加強備課組建設(shè)，落實備課組“四定”，即定時間、定地點、定課題、定中心發(fā)言人，切實抓好集體備課制度。熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。4．做好教研常規(guī)工作的檢查與督促。3．組織教師參加論文評比。在研究中謀發(fā)展，在研究中求創(chuàng)新。⑴繼續(xù)完善教師公開教學交流制度，及時開展聽課、評課活動，全校每位教師都必須上一堂公開課，做到課前有準備、課后有評價，切實把教研抓到實處。⑵鼓勵教師、組織教師積極參加各類師資學習或培訓，為教師的學習創(chuàng)造有利條件和提供機會。四、活動安排時間活動內(nèi)容備注九月份制定教科研計劃，布置工作，各學科組制訂教研工作計劃健全教研機構(gòu)，充實教研力量。配合教導處課堂教學驗收，開展新教師新課程教學觀摩活動。2：學生情況我校共有16個教學班，學生911人，學生基本素質(zhì)大部分較高，有強烈的接受新教學方式和教學理念的需求，因此在我校開展教研教改有一定的學生基礎(chǔ)。二、主要工作及措施（一）扭住一個中心全面提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量是學校的生命線。（二）突出兩個重點課改實驗和校本研修深入實施課改實驗課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心，也是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，及時交流，相互學習，相互促進。這是一個融自主學習反思與同伴互助于一體的平臺，讓廣大教師互學共進。（2）嚴格執(zhí)行省頒《課程計劃》，要開齊學科，開足課時，保證國家課程、地方課程和校本課程順利實施。工作中要不斷閱讀、不斷學習，學理論文章，學他人實踐，勤記錄：做好文摘；善分析：理好所得。具體工作如下：一、強化常規(guī)教學管理，夯實基礎(chǔ)，提高教學效益。二、全面實施素質(zhì)教育，入學習《新課程標準》，深化課程改革。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學習，在學習中共享，在共享中發(fā)展。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討，主題研討還要做到六定：定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動的質(zhì)量和效果。