【正文】 現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。配合本班老師認真完成各項班級工作。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全?；顒雍笠皶r補充水分。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。熱愛幼兒，尊重幼兒，扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康成長，讓家長放心。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。XX年幼兒園大班保育員工作計劃新學期開始了，我繼續(xù)擔任大班保育工作。下面我將本學期的工作計劃做一下總結：1．負責班內室內清潔衛(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。根據新學期的目標，制定計劃如下：一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。隨著天氣的轉暖，戶外活動時間延長，幼兒的衣服越來越少，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦，要杜絕意外事故的發(fā)生，及時陪同幼兒出入上下樓 配合老師開展各項課程，協(xié)助管理好班內的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。二、主要工作 做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。在了解、分析幼兒特點的基礎上，挖掘幼兒的潛能，使每一個幼兒都獲得最大限度的發(fā)展。在活動中注重對幼兒進行語方智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。細心呵護幼兒成長。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。（三）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。4．在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。二、具體措施（一）做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。大班組是一支團結進取、努力好學、勤勞善良、主動熱情的隊伍，在園部加強作風建設，提高各種質量的今年一定會再創(chuàng)佳績！讓我們用真摯的情感、真誠的微笑、真心的服務做到讓家長、孩子、社會真正的滿意。加強保教結合意識，學習新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質與心理環(huán)境。繼續(xù)開展主題活動，各班根據主題內容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。做到保教結合、提高保育水平。與家長篇二：幼兒園大班保育員個人工作計劃篇一：幼兒園大班保育計劃 這個學期是大班孩子在幼兒園的最后一個學期，也是幼兒園加強作風建設的一年，為了進一步加強教師的作風建設，我園提出了一系列的活動計劃，我組成員將本著認真學習、理解貫通、努力實施、不斷提高的原則，以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去，現提出班組工作計劃：一、指導思想堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會精神為指導，以園部提出的服務、發(fā)展、創(chuàng)新、育人為目標，進一步解放思想、更新觀念、提高素質、增強水平，不斷提高服務意識、服務水平和服務能力，努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。對于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數較多的幼兒給予更多的關愛。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。為了能更好的完成工作，現制定了本學期的工作計劃如下：一、工作目標認真做好新生家訪工作。保育老師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度，不斷提高工作質量，并形成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記，記錄心得。根據各班特色，開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動，教師注重收集素材，運用靈活多樣地教育模式，活動前有計劃有準備，活動中有對話有記錄，活動后有分析有反思。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎上，也多加強學習，了解班級教育工作，書寫保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結合，提高保育水平。認真學習園部關于作風建設活動計劃，轉變觀念、提高認識，深刻理解加強作風建設的重要性和必要性。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。二、主要工作做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。增強專業(yè)意識、提高科研水平。以園部提出的“提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”的要求為目標，參加學歷考試、學習幼兒園英語口語、學習制作課件、學習新的教育觀念等，樹立正確的學習觀。運用家長園地、家長會等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況，更好地配合班級工作。積極探索“生態(tài)式”和“蒙式”教育相融合的教育模式，有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結合，主題活動和操作活動相結合，主題活動和親子活動相結合等教育內容。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。篇三：幼兒園大班保育計劃一、班級情況分析本學期主要由劉雅琴、胡小蘭、楊菊花三位老師負責大二班的工作，我主要負責語言、社會、奧爾夫、數學方面的教學，胡小蘭負責識字、科學、藝術、健康方面的教學，楊老師負責班級的保育保健工作，本班孩子的學習基礎較差，學習能力有待加強，孩子在自控能力及大擔、完整地表達方面還有所欠缺。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。認真參加園部組織的各項學習，關心時事、了解時政、理解時局、信任政黨，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。三、工作重點和方法措施（一）認真參加政治業(yè)務學習，提高自身素質。開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進幼兒發(fā)展。（四）不斷增強科研意識水平，提高科研質量。認真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程，做好本職工作。１．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。學做一些力所能及的事。（二）幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。（五）在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī)，教育幼兒不挑食。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致，共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同探討保教工作，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使幼兒健康成長。加大對工作的責任心。二、主要工作做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。必須尊重家長,熱情服務。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。XX年幼兒園大班保育員工作計劃幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。五、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。（2）按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：毛巾每天消毒1次；水杯每日消毒1次；玩具、教具、用具，根據需要日消毒，周消毒或月消毒2．根據本班教育教學要求做好配班工作。根據新學期的目標，制定計劃如下：一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。二、主要工作我負責的是北臥室、香蕉1班、蘋果4班、草莓2班、草莓3班，對每個幼兒我準備做到以下幾點：養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。讓幼兒在晨間鍛煉，進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫助幼兒蓋被子等。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一些不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護能力的意識和高度的應變能力。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。生活衛(wèi)生常識，教育幼兒知道保護自己的五官，愛護牙齒，學習漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。篇三：幼兒園保育員個人工作計劃幼兒園保育員個人工作計劃祁艷茹西城幼兒園二零一三年二月幼兒園保育員個人工作計劃新學期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好 飲食習慣和有規(guī)律進食。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。良好學習環(huán)境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。做到心中有數。開展豐富多采的體育活動，并根據本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。（二）、日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適應幼兒園的生活。（6）、通過打電話、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會，根據個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進餐、大便等)，與家長進行溝通，共同制定措施。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強學習，并做到學以致用，將生態(tài)式教育觀念融會貫通，并且不斷總結教育教學心得，撰寫論文和教師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合；操作和總結相結合。（二）切實做好日常教學工作，提高服務質量。（三）真正做到保育教育結合，提高保育質量。要善于積累不斷總結，每學期設計主題夾一本，每學期撰寫論文一篇，并接受開課、觀摩、參觀等任務。認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。2．幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。（四）認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。二、工作重點保育工作每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。充分發(fā)揮幼兒的主動性。合理安排幼兒一日生活，將教育滲透于日常生活中，做到“就地取材、因地制宜”，充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動。加大對工作的責任心。做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。多征求聽取家長的意見。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中