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畢業(yè)學(xué)生實習(xí)報告及擴(kuò)展資料(更新版)

2025-10-21 18:02上一頁面

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【正文】 大一部分都是用來進(jìn)行開拓市場和聯(lián)系客戶,因為是實習(xí)生,公司對我們并沒有十分嚴(yán)格的要求,我們在老員工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎樣有效的進(jìn)行市場開拓,起初對于開發(fā)客戶很膽怯,國內(nèi)的還好點,國外的由于英語水平的限制,透過電話根本不能進(jìn)行有效溝通,只能透過xxx套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。在公司具體實習(xí)過程中,能夠接觸國際貨物買賣實務(wù)的具體操作,進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧,還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運作。第四是主動出擊:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。第一天去服務(wù)部實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。日處理污水15萬噸。3) 污水的沉淀出水采用不銹鋼潛水穿孔管,效果好,國內(nèi)領(lǐng)先。 SS≤20mg/l。 NH3N≤10mg/l。其工藝流程如下圖:鼓風(fēng)機(jī)房 物化除磷系統(tǒng)↓ ↓廠外泵站→廠內(nèi)提升泵房→旋流沉砂池→UNITANK生物處理池→加氯消毒池→出水剩余污泥 ↓ →貯泥池濃縮池 →脫水機(jī)房珠江本來靠著豐富的生物鏈就可以實現(xiàn)自凈,只是由于生活污水的強(qiáng)烈污染,本來長的生物鏈變短,短的生物鏈變得幾乎消失,這樣水質(zhì)才會每況愈下,而污水廠只是利用微生物加強(qiáng)其自凈功能,去除生活污水帶來的過量氮、磷有機(jī)物,改善其富營養(yǎng)化現(xiàn)象。接下來的AB兩區(qū)是除污的關(guān)鍵之處。(一)污水處理(獵德污水處理廠、大坦沙污水處理廠)一、獵德污水處理廠:獵德污水處理廠位于廣州市天河區(qū)獵德村以東、華南大橋腳,占地面積39萬平方米。在工作的空閑中我積極和其他前輩了解過,看著他們的工作,我深刻認(rèn)識到自身雖然掌握了一定的知識點,但在經(jīng)驗和邏輯上卻有著很大的欠缺。,鍛煉自身的社會獨立能力,保證自身能在外有足夠照顧自己的能力。那我們作為日后的工程工程管理人員,從現(xiàn)在開始就要加強(qiáng)自己在這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外,我們還要把握機(jī)會在更多的時候?qū)W習(xí)管理的技巧,獲得將來在工程現(xiàn)場進(jìn)行有效管理的能力?!奔?xì)細(xì)一想的確如此。在物流配送中心的參觀實習(xí),親眼看到了流水線生產(chǎn)的實況,讓我真切感受到了自動化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性,也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。00m,設(shè)計年發(fā)峰荷電量20。跟鷯哥、八哥對話,觀看鸚鵡表演,其樂無窮。我們游覽了新安江水庫——千島湖。2m,按壩內(nèi)埋管方式斜穿壩體。下泄水流通過廠房頂經(jīng)末端差動式鼻坎挑向下游。經(jīng)水庫調(diào)節(jié),使下游建德、桐廬、富陽三市(縣)2萬余hmz肥沃農(nóng)田免受洪水災(zāi)害。水庫正常蓄水位108m,總庫容220億m3,死水位86m,調(diào)節(jié)庫容102。首先,方工程師結(jié)合我們的專業(yè),給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內(nèi)容。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。(6)裂縫封閉后,應(yīng)進(jìn)行壓氣試漏,檢查密閉效果。抹膠泥時應(yīng)防止產(chǎn)生小孔和氣泡,表面需要刮平整,保證封閉嚴(yán)密。施工中發(fā)現(xiàn)月日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至月日混凝土強(qiáng)度上升一直不明顯,且拆除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調(diào)查和修補指南”中,對調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定,主要有:裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(發(fā)生時間和過程);設(shè)計書的檢查;施工記錄的檢查;根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強(qiáng)度、厚度;荷載調(diào)查;中性化試驗;鋼筋調(diào)查(鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)量及有無銹蝕);地基調(diào)查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水。另外,水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,水灰比大,混凝土強(qiáng)度高水灰比小,混凝土強(qiáng)度低,因此,當(dāng)水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。在實習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測,以及加固改造工作。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。(1)綁扎連接綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。所以鉆好的孔應(yīng)及時清孔,下放鋼筋籠和灌注水下混凝土。施工順序:平整場地→泥漿制備→埋設(shè)護(hù)筒→鋪設(shè)工作平臺→安裝鉆機(jī)并定位→鉆進(jìn)成孔→清孔并檢查成孔質(zhì)量→下放鋼筋籠→灌注水下混凝土→拔出護(hù)筒→檢查質(zhì)量;以下就幾個工序簡單說明一下。通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場比較,以提高我們識讀工程圖的能力。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。學(xué)術(shù)上不夠鉆研這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作?;径Y儀步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。 再次,我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。總之,用知識武裝起自己來,學(xué)會做人,學(xué)會做事。中國有句俗語:“踏踏實實做人,老老實實做事。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達(dá)也不是很通順、清楚、扼要,在跟著他們幾天之后,我基本上克服了自己膽小毛病,同事們也贊揚我進(jìn)步很快。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。在實習(xí)的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括:學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細(xì)介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn),因為我本就不善言語,就更沒有什么說話技巧和口才了,這也就是我就克服的困難。然后實習(xí)方面的事就是動手操作了。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。本次實習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。因此我要在這段時間培養(yǎng)自己的職業(yè)習(xí)慣,做到精益求精。虛心學(xué)習(xí),了解具體施工細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。鉆孔內(nèi)若能保持比地下水位高的水頭,增加孔內(nèi)靜水壓力,能為孔壁、防止坍孔。鋼筋工程一般的鋼筋工程的施工過程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果?;炷凉こ棠凉こ贪ㄖ苽?、運輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。由于實驗室在試配混凝土?xí)r的砂、石實際含水率。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。現(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。粗骨料對混凝土強(qiáng)度也有一定影響,當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng),當(dāng)水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的,預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預(yù)兆性較小,裂縫擴(kuò)展速度快。寬度小于,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開V型槽,然后作填充處理。根據(jù)對裂縫檢測的分析,裂縫產(chǎn)生的主要原因是:(1)混凝土早期強(qiáng)度上升慢(2)混凝土收縮(3)混凝土養(yǎng)護(hù)不到位該裂縫為非結(jié)構(gòu)受力裂縫,雖然對結(jié)構(gòu)受力無較大影響,但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大,應(yīng)根據(jù)裂縫情況進(jìn)行必要的處理。環(huán)氧樹脂漿液配合比為:環(huán)氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺﹕~﹕~﹕~(重量比),該配比可根據(jù)現(xiàn)場實際情況進(jìn)行調(diào)整。灌漿結(jié)束后,應(yīng)立即拆除管道,并用丙酮沖洗管道和設(shè)備。正所謂實踐出真知,回想整個實習(xí)過程中的點點滴滴,我感觸頗多、獲益匪淺。x日下午,我們一行來到了新安江水電站。3億m3。5m。1m,寬17m,廠房內(nèi)安裝4臺單機(jī)容量7。1960年4月第1臺機(jī)組發(fā)電,在施工后期創(chuàng)造了混凝土澆筑日強(qiáng)度9000m月強(qiáng)度140000m3的當(dāng)時最高紀(jì)錄。4億立方米;是新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。位于東南湖區(qū)珍珠半島,距千島湖鎮(zhèn)西園旅游碼頭5公里,景區(qū)內(nèi)碧波萬頃,風(fēng)光旖旎,島嶼千姿百態(tài),疏密有致,宛如一串串珍珠灑落在湖面上。工程動態(tài)總投資76。在實習(xí)的第一天,老師和同學(xué)們一塊在草地上頂著大太陽吃盒飯的時候;在實習(xí)的最后一天,舒歡老師帶著全體工程專業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時候,這一點都得到了很好的體現(xiàn)。在牢固掌握專業(yè)知識,打下扎實基本功的基礎(chǔ)上,更要培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。那么在實習(xí)中我的主要工作是:配合項目組進(jìn)行項目的跟進(jìn),完成組長交給的任務(wù)。作為一名軟件專業(yè)的學(xué)生,在平時的學(xué)習(xí)中我也注重擴(kuò)展自身知識,提高自身知識面。同時在各位前輩和領(lǐng)導(dǎo)的指點下,我的項目邏輯和經(jīng)驗技巧都有了很大的提升。其工藝流程如下圖:污水→ 廠外泵站→ 格柵→ 廠內(nèi)提升泵房→ 沉砂池→ A區(qū)曝氣池沉淀池→ B區(qū)曝氣池沉淀池→ 珠江污水進(jìn)入工廠后先要通過格柵隔去大件的垃圾,像膠袋、樹葉等等。然后水進(jìn)入沉淀池中,沉淀池用于去除懸浮物質(zhì),如SS,同時去除部分BOD5。 SS:180mg/l。 CODcr :250 mg/l 。對污水處理過程中產(chǎn)生的污泥,一,二期工程都采用生物泥直接脫水的方式,脫水后的污泥將得到進(jìn)一步深化處理,同時實現(xiàn)資源的再生利用。(2)存在問題:1) 本工程原按以前的國家污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。采用先進(jìn)的生物除磷脫氮活性污泥法工藝,服務(wù)人口60萬,自年底試產(chǎn)通水后,社會效益顯著。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐,這次的實踐的確給予了我很多。商品陣容包括辦公室自動化設(shè)備、辦公家具、手機(jī)門號以及資訊軟體等。xx現(xiàn)階段在務(wù)實與創(chuàng)新的行動綱領(lǐng)下,未來的經(jīng)營策略仍將用心開創(chuàng),確實掌握產(chǎn)業(yè)趨勢,延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。不斷強(qiáng)化自身,并充分認(rèn)識自己,避免眼高手低,增加實際動手潛力,在社會這個大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實習(xí)。又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。帶給了我太多的回憶與反思。我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。幾近三年專業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的知識累積,但現(xiàn)實告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。三、個人感受在工作中,我學(xué)習(xí)到了很多課本之外的東西,這對于我來說是非常珍貴的財富,那么在實習(xí)的這段期間內(nèi),也出現(xiàn)過自己處理不了故障的情況,在前輩的指導(dǎo)下,順利地解決了問題,這一過程,我認(rèn)為是能力提高的最好時機(jī),所以我會記錄好故障的處理方法,并加以自己的理解。如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚。工作中,我因為經(jīng)驗的問題和一些同期加入的新人一起參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在外的生活中,雖然在這個陌生的環(huán)境下有時候會出現(xiàn)不少的問題和麻煩,但我也能積極的去應(yīng)對,而且我還認(rèn)識了許多的朋友,這也讓我在生活中能得到更多的指點和幫助,更好的適應(yīng)了這里的生活。工作崗位職責(zé):行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開展行政工作,其工作資料以學(xué)校的日常運營為主,工作資料較多元化,但較基礎(chǔ)。對外相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)接待,對內(nèi)接待來訪、接聽來電、解答咨詢及傳遞信息工作。然后,就是學(xué)習(xí)對一些學(xué)生檔案進(jìn)行修改歸檔,因需上交到教育局去登記,剛開始的時候,很糊涂,很多檔案修改都要細(xì)心,修改的時候要注意很多細(xì)節(jié),如果出錯了那麻煩可就大了。其中真的有很多細(xì)節(jié),讓我受益匪淺。像我這樣一個實習(xí)生,剛來的時候?qū)θ魏稳丝隙ǘ际呛秃蜌鈿獾?。之后給她安排了一間僅有三個人住的宿舍,下鋪還有空位。這也更加堅信我們大學(xué)在學(xué)習(xí)理論知識的同時,還應(yīng)當(dāng)更多的到社會實踐中去歷練。祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來都越來越完美!篇三:大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告范文作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學(xué)生,這次實習(xí)就像是上臺前的最后一次彩排,當(dāng)我走進(jìn)公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿干勁。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。我覺得,整個人生有因就有果。希望以后學(xué)??梢栽黾訉嵺`環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,并以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會需求。通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn),專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對于助理這個職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。現(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠(yuǎn),總覺得明天肯定
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