【正文】 ...... 10 后臺數(shù)據(jù)庫 ....................................................................................................... 10 開發(fā)工具 ........................................................................................................... 11 開發(fā)平臺 ........................................................................................................... 12 4. 系統(tǒng)設計 .................................................................................................... 13 總體設計 .................................................................................................................... 13 詳細設計 .................................................................................................................... 14 前臺功能模塊設計 ........................................................................................... 14 后臺管理模塊設計 ........................................................................................... 14 數(shù)據(jù)庫設計 ................................................................................................................ 16 系統(tǒng) ER 圖 ...................................................................................................... 16 數(shù)據(jù)表的設計 .................................................................................................. 19 數(shù)據(jù)庫連接 ...................................................................................................... 21 5. 系統(tǒng)實現(xiàn)與測試 ......................................................................................... 22 系統(tǒng)實現(xiàn) .................................................................................................................... 22 總體界面實現(xiàn) ................................................................................................. 22 前臺功能模塊實現(xiàn) ......................................................................................... 22 后臺管理模塊實現(xiàn) .......................................................................................... 26 核心代碼解讀 ............................................................................................................ 30 系統(tǒng)測試 .................................................................................................................... 33 測試環(huán)境 ........................................................................................................... 33 功能測試 ........................................................................................................... 34 總結與展望 ..................................................................................................... 36 參考文獻 ......................................................................................................... 37 致 謝 ......................................................................................................... 39 第 1 頁 共 39 頁 “離散數(shù)學 ”精品課程 網(wǎng)站 的設計與實現(xiàn) 1. 緒論 近年來 ， 我國高等教育規(guī)模不斷擴大 ， 但教育投入嚴重不足 ， 教育基礎設施和教師隊伍的水平都遠遠不能適應教育現(xiàn)代化的要求 ， 這就需要最大限度地整合和利用現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教學資源。 自 20 世紀 90 年代以來 ， 我國 高等教育相繼實施了一系列重大教學改革工程 ， 使 高等教育的教學觀念、人才培養(yǎng)模式和目標、課程體 系與教學內(nèi)容、辦學條件和教學環(huán)境、教材建設等都發(fā)生了深 刻的變化。 （ 4）系統(tǒng)設計： 描述了系統(tǒng)的總體設計、 詳細設計 和數(shù)據(jù)庫設計 過程。 Java 現(xiàn)在 分為三個體系 ：JavaSE(Java2 Platform Standard Edition ， java 平臺標準版 ) ， JavaEE(Java 2 Platform,Enterprise Edition， java 平臺企業(yè)版 )， JavaME(Java 2 Platform Micro Edition， java平臺微型版 )。 Jsp 有著其他技術所不具備的優(yōu)勢， 其優(yōu)勢在于：可以將內(nèi)容的生成和顯示進行分離、生成可重用的組件、采用標識簡化頁面開發(fā)。 （ 2）服務器將請求信息發(fā)送至 Servlet。 （ 2）易維護性、易使用性、易編寫性。 圖 Struts2 處理流程圖 瀏覽器發(fā)送一個請求 ， 核心控制器 FilterDispatcher 根據(jù)請求決定調(diào)用合適的Action。在這種結構下，網(wǎng)站上的頁面是靜態(tài)的，無法根據(jù) 用戶的實際使用情況做動態(tài)的變化。用戶可以通過這些動態(tài)頁面向數(shù)據(jù)庫中輸入信息，從而增強了用戶和服務器之間的交互性。 Servlet 技術非常適于服務器端的處理和編程。 模型部分代表了 業(yè)務 數(shù)據(jù)的訪問及修改數(shù)據(jù)的操作。一個應用程序一般為相關的功能選擇一個控制部分。 系統(tǒng)規(guī)劃 一個完整的網(wǎng)站就應該實現(xiàn)一定的功能 ， 網(wǎng)站的開發(fā)和一般的信息系統(tǒng)建設相比，是有一些 開發(fā)的共同特點， 它們的 共性體現(xiàn)在網(wǎng)站建設必須從實際需求出發(fā)，按照系統(tǒng)開發(fā)的一般規(guī)律 來 從事開發(fā)工作 ；只有在確定了整體需求，才可以做好后續(xù)的設計和開發(fā)。 （ 3） 最后 ， 教與學的互動也是必不可少的。它是功能豐富的 JavaEE 集成開發(fā)環(huán)境，包括了完備的編碼、調(diào)試、測試和發(fā)布功能，完整支持 Html, Struts, Jsp, Css, Javascript, Hibernate 等 。由于有了 Sun 的參與和支持，最新的 Servlet 和 Jsp 規(guī)范總是能在 Tomcat 中得到體現(xiàn)， Tomcat 5 支持最新的 Servlet 和 Jsp 規(guī)范?？梢酝ㄟ^許多種不同的方式使用組件FileUpload，這個主要取決于應用程序。 （ 3）應用程序開發(fā)工具： MyEclipse ， Tomcat 。 （ 1） 系統(tǒng)結構的總體設計 ： 采用“自頂向下，逐漸細化”設計思想，將本系統(tǒng)化分為 前臺用戶和后臺管理員 兩大模塊。在顯示全部留言信息時，對過長的留言只顯示部分內(nèi)容， 這里用到了字符串截取算法；對管理員密碼采用 MD5 算法 進行加密 。 后臺 管理模塊 設計 后臺 只有管理員才能進入 ，因此，在后臺的設計上，增加了對管理員身份的檢查， 第 15 頁 共 39 頁 如果發(fā)現(xiàn) session 中 管理員名和 密碼為空，說明尚未登錄， 則彈出一個網(wǎng)頁警告， 提示用戶未登錄，需登錄后才能進行此操作。 （ 3）分類管理 模塊 ：可以添加、刪除和重命名文章的類型。 第 16 頁 共 39 頁 （ 3）密碼修改 模塊 ： 用于更改管理員的密碼。屬性可以是組合的或者多值的。 在本系統(tǒng)中主要的實體有： 文章 、 類型 、留言、回復 、 鏈接 和管理員 。 （ 2） 留言 表 jpkc_adk 和 回復 表 jpkc_and 之間是一對 多 的關系，通過 ask_id 字段建立兩個數(shù)據(jù)表的聯(lián)系， 留言 表的一條記錄可以對應 回復表的 多 條記錄。 第 21 頁 共 39 頁 表 管理員表 字段名 說明 類型 長度 可否為空 主鍵 Admin_id 管理員 ID 自動 編號 長整型 否 是 Admin_name 管理員名 文本 50 是 否 Admin_psw 密碼 文本 50 是 否 數(shù)據(jù)庫連接 在本系統(tǒng)中，使用 ODBC_JDBC 連接 Access， 不需要設置數(shù)據(jù)源。 //數(shù)據(jù)庫連接字符串 ()。 系統(tǒng)實現(xiàn) 主要包括總體界面設計、前臺功能模塊實現(xiàn)、后臺管理模塊實現(xiàn)等部分。 前臺 功能模塊 實現(xiàn) 前臺分為三個主功能模塊：瀏覽模塊、留言模塊、下載模塊，具體實現(xiàn)如下： （ 1） 瀏覽 模塊的實現(xiàn) 此模塊中包含課程首頁、課程內(nèi)容、主講教師、 教學大綱、歷史沿革、科研成果、課堂實錄等多個子模塊。 圖 上傳文件 模塊 管理員可以選擇上傳類型，不同的文件可以上傳至服務器上不同的文件夾內(nèi)，下面以上傳 DOC 文檔 （ ） 為例，介紹 其 實現(xiàn)過程，其它類似。 ()。 生成驗證碼頁面是 ， 系統(tǒng)會首先將它轉換為一個 servlet文件 ，再執(zhí)行相應功能。 (x,y,x+xl,y+yl)。 } // 將認證碼存入 SESSION (rand,sRand)。 __digestBuffer = null。 i 。 0xf)。 (1) 白盒測試：也稱結構測試，將軟件看作一個透明的白盒子，按照程序的內(nèi)部結構和處理邏輯來選定測試用例，對軟件的邏輯路徑及過程進行測試，檢查它與設計是否符。 （ 2）客戶機： Windows 2021 或者 XP 操作系統(tǒng)， IE 瀏覽器（版本在 以上）。 第 35 頁 共 39 頁 表 部分功能測試用例 用例編號 用例名稱 測試目標 測試結果 頁面元素 測試 頁面元素的完整性 正常 鏈接 測試 測試網(wǎng)站所有鏈接是否可用 學校主頁有時無法打開 提示信息測試 測試特殊情況出現(xiàn)時系統(tǒng)是否提示 正常 管理 模塊 測試 系統(tǒng)管理員所有功能實現(xiàn)情況 正常 第 36 頁 共 39 頁 總結與展望 經(jīng)過了系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)設計（ 總體設計 、 詳細設計 、數(shù)據(jù)庫設計）、系統(tǒng)實現(xiàn)、系統(tǒng)測試等過程，整個 離散數(shù)學精課程網(wǎng) 的設計告一段落，初步的實現(xiàn)了一個能投入使用的 精品課程網(wǎng) ，達到了 一個精品課程網(wǎng)應具備 的要求，基本上滿足了學生 和教師的需