【正文】 個人只為虛占其名，為自我利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。為更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際狀況制定了各項紀律規(guī)章制度，具體實行了考核制度，對于平時學習中表現優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵，對于個別學習態(tài)度不認真不用心的同學進行了批評教育。9。5。有些工作是我做得比較滿意的：1。那樣經久不息。不敢炫耀自己是最好的學習委員，簡單的四字，承載的何止榮耀，還有那大大的責任無時不刻寫進生活，它似乎時刻提醒著我，究竟應該做如何做才好——作為一名稱職的學習委員。下面是小編整理的關于學委的述職報告范文，歡迎閱讀。上學期班委協助團支書孫萃芳舉辦了成三和金二的團日活動，在同學們的積極配合下，取得了巨大的成功，每位同學都得到了經過自己努力獲得的獎品。還有期末的復習工作，上學期關于期末復習我為同學們打印了往年的期末考試卷，同學們都很細心地練習。一支具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力的班委隊伍不僅增進了班級凝聚力，還建設了良好的班風學風，帶動了大家向好的方面發(fā)展。作為一個集體我們又開始了新一輪的奮斗歷程。實驗報告紙，27人每人9套，每套3毛，本應該買243套，實買250套共75元。為了在班級建設良好的學風，我們應當更加嚴格要求自己，能夠做到不曠課不遲到不早退，并且按時自習，按時完成作業(yè)。提高隊伍整體素質和執(zhí)法水平，加強黨內執(zhí)法監(jiān)督，保證了執(zhí)法部門嚴格公正執(zhí)法。三是高度重視信訪工作。妥善解決村干部后顧之憂，實行村干部《就醫(yī)優(yōu)惠證》制度，2003年為784名村主職干部辦理了市人民醫(yī)院和太和醫(yī)院《就醫(yī)優(yōu)惠證》。積極開展“三級爭創(chuàng)”活動。加強了干部監(jiān)督管理，對縣直行政事業(yè)單位副局級干部進行末位淘汰，對15個單位25名責任人進行了經濟責任審計。第一篇：縣委領導述職報告在XXX年XX月召開的中國共產黨XX縣第XX次代表大會上，我當選為縣委委員、縣委常委，并擔任縣委副書記，根據縣委分工，我分管經濟工作，側重抓農業(yè)農村、計劃生育工作，聯系XX鎮(zhèn)，XX年X月分工調整后，縣委值班，分管組織、政法等工作，聯系XX鄉(xiāng)。嚴格按照《干部任用條例》要求，堅持優(yōu)化結構、完善功能、增強效能的原則，合理調配班子，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子保持了合理的年齡梯次結構和專業(yè)知識結構。2002－2003年，有382名農村科技致富帶頭人加入黨組織，對90個村實行了基層組織規(guī)范化建設重點備案管理；理順關系，組建了8個縣直系統(tǒng)黨的機關工委，加強了對個體私營企業(yè)黨員和流動黨員管理，擴大了黨組織覆蓋面。制定、出臺了《竹溪縣關于對村干部實行“職業(yè)化”管理的試行意見》，按“有情領導、無情管理”的原則規(guī)范和制約村干部的工作行為，加強村干部的管理。全力做好同邪教組織的斗爭工作，堅持教育轉化、防范控制、深挖打擊、宣傳揭批的工作思路，沒有發(fā)生赴京事件的發(fā)生，“曠野窄門”邪教組織也得到了有效的控制。六是加強政法隊伍建設。為建設良好的學風，學校學院規(guī)定了嚴格的出勤制度，并且定時上交考勤表，學委主要負責班級的考勤工作。在這里根據數一的建議，我想更大家說明一下這學期初我所使用的班費的情況，選購數學練習冊25本，每本15元功375元，線性代數練習冊每本5元，25本共125元。在2011那個熱情的夏天，我們懷揣著夢想步入了大學的校園，邁進了大學的校門，走進了河北科技大學，加入了材料學院。班級內各個班委之間“交流、溝通與合作”精神非常不錯。就目前來看，我們班整體情況非常好，除有特殊情況需要按照一定的程序請假（比如按照院里規(guī)定：必須有老師的證明才能請假等）。這些班級活動不僅能放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。因為年少，無權選擇沉默，就讓我在未來這段學習旅程里艱辛而充實地渡過！我們相信未來更好！第四篇：有關學委的述職報告范文述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進行個人總結的一種形式，一般是針對個人一年的崗位職責執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結性答復，每條職責需逐個回答：做法+效果+問題+改進。我于是與“學習委員”緊密相連。早自修管理條例曾經出自我手，我欣慰的看到同學們能認真朗讀，聽到朗朗的書聲在913班飄揚。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。幫忙任課教師對班級同學的了解。經常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動，個性對于個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。12。何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。這種優(yōu)良學風的構成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的用心配合和對我們工作的支持。辯論賽、運動會、朗誦比賽等重要賽事實現重大突破。我們在學校建設中發(fā)揮重要的建設性作用，有力維護班級利益、穩(wěn)定和發(fā)展，學生能力水平取得重大提升。堅持擴大自主學習的方針，采取鼓勵學習的一系列措施，增加全體同學特別是基礎較低同學知識儲備，學習范圍持續(xù)擴大，結構不斷升級。對重點學科實行統(tǒng)一化、標準化、規(guī)范化的模板式作業(yè)標準，%。(四)堅定貫徹教師指示，促進教學發(fā)展。積極落實學校的相關活動安排，促進學校活動的落實，提升學生的實際應用能力，促進學生綜合能力提升推動學校工作的有序進行。2。6。10。4。三、日后發(fā)展：1。5。透過一年多的鍛煉，我對學習委員這個主角有了更深層次的了解，也能夠和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結經驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監(jiān)督與指點。通知同學們各項考試的時光和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。經過一個學期的努力，我在班級的綜合分排行靠前。為全校同學服務，是我一直以來的夢想。在寫作串詞撰寫活動通訊、寫主持詞時，我的寫作基礎也更加夯實。成功是在于堅定的目標和全心的付出，我會向著新的目標努力前行！