【正文】 的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。，要有知識性、趣味性,活動內容要適合學生的年齡特點。具體內容：初一：；； —生活中的數(shù)學； “七巧板”；； 。二、活動目標：，培養(yǎng)學生的思維能力，讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎。,感受概率。第十九周——第二十周：:（負責教師：孟祥廷）第一周——第三周：古建筑中的旋轉對稱欣賞。—雅典帕德嫩神廟，感受數(shù)學之美； ；； ； ； 7圖形中的趣題； —實踐與調查 初三：（負責教師：劉國良）—體驗大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖案； —分形；（如：測量教學樓、旗桿、大樹等）； —使其利用率盡可能的高；—通過動手操作，探索中點四邊形與原四邊形面積之間的關系；—體會抽樣調查在生活中的應用；、分析寫一篇以“改進我們的課桌椅”為題的有說服力的短文，以此體會親自調查做決策的重要性。增加趣味性和全面性，擴大學生學習數(shù)學的積極性。說明：各個備課組可以根據(jù)各年級學生實際情況補充其它活動內容。，要求與正規(guī)的課堂教學有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時，也不能成為“補課”活動，但應盡量與當前學生的數(shù)學課內的教學內容有一定聯(lián)系。第三篇：初中數(shù)學興趣小組活動計劃初中數(shù)學興趣小組活動計劃一、指導思想：數(shù)學是神奇的世界，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學打交道。學生收獲：由于七、八年級的學生已有一定的計算機基礎，已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。教師教學要有嚴密的計劃性，扎實、有效地對學生進行各項技能訓練。對違反教學常規(guī)的教師將扣分，每次違規(guī)扣分。本學期共開設八個興趣小組，分別是籃球、田徑、編織、刺繡、剪紙、律動、電腦、書法。，要有知識性、趣味性,活動內容要適合學生的年齡特點。力爭實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。，增加實踐的機會，使學生的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬學生的知識面，讓他們意識到學習的樂趣，進而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。,感受概率。現(xiàn)將本學期的管理工作總結如下：一、制定好各個小組計劃并及時上交。五、對作品評比本學期對學生的作品進行及時的總結檢查，分為期中一次，期末一次，組織教干對各組的作品數(shù)量和質量評比。我擔任的是中年級信息技術興趣小組的老師。感受和建議：信息技術是學生十分喜歡的課程之一，也是一門較綜合性的課程，光靠學習興趣是不夠的，比如說電腦繪畫，既要具備一定技術性(即鼠標的熟練操作)，又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。因此，開展數(shù)學興趣小組活動能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學生對數(shù)學及其應用的穩(wěn)定興趣，符合新課改的要求。四、活動內容：對數(shù)學興趣小組活動課進行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作、趣味數(shù)學、數(shù)學知識在實際生活中的應用、數(shù)學小故事引入活動課，充分調動學生潛力，激發(fā)學生學習興趣。力爭實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。，要有知識性、趣味性,活動內容要適合學生的年齡特點。新課標要求我們要使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。新課標要求我們要使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。說明：各個興趣組組可以根據(jù)各年級學生實際情況補充其它活動內容。增加趣味性和全面性，擴大學生學習數(shù)學的積極性