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劉樓小學“防震防火防踩踏”疏散演練應急預案(更新版)

2024-10-17 14:01上一頁面

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【正文】 時體育老師配合德育處的工作(4)疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度,班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。(6)疏散完畢后,班主任老師應對學生進行清查,以便受傷者能及時得到救治,同時要耐心做好學生的思想安定工作。、搶救預案。、心理特點和具體情況,班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育,要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。要牢固樹立“安全第一”、“以人為本”的思想,切實做好危及學校師生生命財產(chǎn)安全的各種隱患的排查工作。⑶立即調(diào)查各班級師生傷亡和校舍破損情況,迅速將有關情況上報市教育局。第一篇:劉樓小學“防震防火防踩踏”疏散演練 應急預案劉樓小學“防震防火防踩踏”疏散演練 應急預案為了保障全體師生的人身安全和學校的財產(chǎn)安全,有效地防范和迅速果斷的處置突發(fā)事件,做到統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力、方法科學,最大限度地降低突發(fā)事件的危害程度,特制定本預案。⑵小組成員要及時趕到學校,迅速安排抗震防火搶險工作,保持與上級抗震防火救災指揮部的聯(lián)系,接受上級救災指揮部的指揮。四、切實做好各種安全隱患的排查工作。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑,增強學生安全意識和自救能力。,做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并及時匯報學?;蛑苯酉虬嘀魅畏答?。要及時聯(lián)系家長,正確通報情況,取得家長的配合和支持。(2)兩操、升旗儀式及重大活動由德育處負責指導各班級按順序出操或進場。各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧。突發(fā)事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。九、現(xiàn)場模擬程序2015年4月3日下午第一節(jié)課演練開始,廣播響全校師生排隊到操場進行預防踩踏安全演練。十、演練要求按規(guī)定的路線與秩序向規(guī)定的地方行進,行進過程中要有序。膠州市杜村小學第四篇:防震 疏散 防擁堵 防踩踏綜合演練預案防震疏散、防擁堵、防踩踏綜合演練方案上關中心小學2013年月日一、目的為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。四、演練安排演練時間:年月日上午演練內(nèi)容:演練包括應急避震和防踩踏兩個內(nèi)容。五、管理人員職責應急避震演練要有組織、有計劃的開展。六、地震發(fā)生時的應急避震從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。(一)、集中地教學樓前20米處(二)、疏散注意事項要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。防震疏散、防擁堵、防踩踏綜合演練方案上關中心小學第五篇:2021年春小學應急疏散(防震、防火、防恐怖、防踩踏)演練實施方案2021年春小學應急疏散(防震、防火、防恐怖、防踩踏)演練實施方案為了進一步貫徹“預防為主、防控結(jié)合”的方針,增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識,提高突發(fā)事件應急處理和逃生自救能力。:(負責人:閔珍艷)負責張貼制作防災減災宣傳標語橫幅五、參加對象 :全校師生六、場景布置及演練:1.安全疏散演練活動宣傳橫幅、宣傳標語,營造活動氣氛。防恐怖演練警報響起時應就近藏于教室或者宿舍,并關好門窗,不圍觀門窗外,直至警報解除(警報器停響或者停響后聽見吹哨視為警報解除),假設突發(fā)地震、空襲或火災等安全事故,班主任或任課老師組織本班學生按照學校應急疏散實施方案的要求,以最快速度緊張有序地疏散到指定的安全地點, 其他相關人員按照學校應急疏散實施方案的要求,堅守自己的崗位,組織指導學生安全有序的撤離,待學生全部疏散完備,再安全撤
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