【正文】 會公德和文明禮貌等方面進行教育。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻。因此，我們把德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。每周班主任有針對性地選擇幾位學(xué)生，在他的家校聯(lián)系本上用簡短的話，寫上該生最近在校的情況，讓家長閱讀了解后簽名留言，及時地采取一致的教育方法。每學(xué)期至少召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會議，每月觀看一次愛國主義影片，每學(xué)期聘請有關(guān)人員給學(xué)生進行專題講座或報告，班主任、科任老師每學(xué)期家訪學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一，做到重點學(xué)生重點家訪。四、對特殊群體關(guān)愛情況今年初鎮(zhèn)關(guān)工委把健全關(guān)愛青少年弱勢群體和特殊群體工作機制放在首位，努力為特困生，孤兒，留守生殘疾生和單親孩子做好事、辦好事。要求各個班級積極將“頌歌獻給黨”讀書活動和班級文化建設(shè)結(jié)合起來；四是要求每一個學(xué)生做好讀書筆記，寫一篇文章，開展班評、校評，并推薦優(yōu)秀文章參加教育局評選，在活動中已選送五篇優(yōu)秀作品，在教育局讀書演講活動中我校六年二班紀妍同學(xué)獲得小學(xué)組中華魂演講優(yōu)秀獎的好成績。（二）重點要求全校師生學(xué)習(xí)和了解中國共產(chǎn)黨成立90年來走過的風(fēng)雨歷程、鑄就的豐功偉績，把此次讀書活動當作提升自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的良好契機。加強學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進。要采取舉辦培訓(xùn)班等多種形式，為青少年健康成長創(chuàng)造條件。要堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想去武裝青少年，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我們多次召開了理論研討會議，促進了工作水平的提高。調(diào)動全鄉(xiāng)各部門和全鄉(xiāng)熱心下一代工作人士參與到工作中來，萬眾一心，齊抓共管，進一步活躍基層關(guān)心下一代工作。為了加強對關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作的順利進行，成立了11鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽選各辦公室、鄉(xiāng)直各部門負責(zé)人為關(guān)心下一代工作的成員，進一步健全了領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，為我鄉(xiāng)的關(guān)工委工作提供了堅強的組織網(wǎng)絡(luò)保證。下面就我鄉(xiāng)近三年來關(guān)心下一代的工作簡要匯報如下：一、基本情況11鄉(xiāng)平均海拔2022米，位于11城西北部，東鄰龍門鄉(xiāng)，西接哈洛鄉(xiāng)，北連尼哈鄉(xiāng)，南與巴普鄉(xiāng)接壤。2010年人均純收2545元，人均有糧1080斤。堅持每年召開12次關(guān)心下一代工作熱心人士座談會，聽取各界熱心人士對關(guān)工委工作的意見及建議，并把關(guān)心下一代的好典型、好經(jīng)驗、好信息，及時準確地宣揚出來，為進一步做好關(guān)心下一代工作打好堅實的基礎(chǔ)；組織人員深入農(nóng)村、學(xué)校，采訪收集有關(guān)關(guān)心下一代的先進典型，并通過宣傳欄、《簡報》等信息平臺，弘揚從事關(guān)心下一代工作的老同志離退不忘憂國、老有所為、無私奉獻的高尚情操，擴大了關(guān)心下一代事業(yè)的影響，在全鄉(xiāng)上下營造了比較濃厚的關(guān)心下一代的氛圍。教育青年不忘陣地建設(shè)，在縣委縣政府、縣教育局、縣財政局和縣地稅局的關(guān)心和幫助下，在近三年來，我鄉(xiāng)一方面不斷完善學(xué)校硬件設(shè)施，修善各村小教學(xué)點的校舍，目前也基本解除危房校舍?！拔謇稀标犖槭俏亦l(xiāng)開展關(guān)心下一代工作的中堅力量，他們用自己的知識和高尚的情操教育著一代青年，為我們的關(guān)工工作做出了不可忽視的貢獻。一方面爭取把關(guān)工建設(shè)資金納入財政預(yù)算；另一方面積極動員社會各界都來參與關(guān)心下一代工作，包括那些愿意為下一代的健康成長給予資金支持的企業(yè)界人士、民營企業(yè)家，都要動員他們?yōu)橄乱淮慕】党砷L發(fā)出一份光和熱。繼續(xù)加強關(guān)工委的思想建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型的關(guān)工委隊伍。讀書是一個人接受教育、發(fā)展智力、獲得教養(yǎng)、提升素質(zhì)的基本途徑，更是一個民族傳承文明和發(fā)展文化的重要手段。（一）制定切實有效的全員讀書活動實施方案。（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的政治理論水平和愛國主義意識進一步得到加強，更加擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，綜合素質(zhì)更是得到了很大程度的提高。三是開展“大手拉小手”幫扶活動。具體工作：做好上門家訪工作新接班班主任在接班一學(xué)期內(nèi)對全班學(xué)生普遍進行一次家訪，所有班主任一學(xué)期家訪面達100%，每學(xué)期結(jié)束家訪面達80%，科任教師按每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)不少于30%，并有記錄。建立“家長學(xué)校”、“家長會”制度家庭教育要獲得良好成效，家長的教育方法至關(guān)重要，而實際上，家長的素質(zhì)千差萬別，這就需要學(xué)校舉辦家長學(xué)校，召開家長會等形成對家長進行指導(dǎo)，使家長具有科學(xué)的教育方法，使家庭教育的質(zhì)量不斷提高。根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。三、落實德育的課程滲透，將德育具體化把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。為進一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。但是，成績只能說明過去，離上級和群眾要求還有差距，我們必須清醒認識到工作才剛剛起步，將要遇到的困難和問題還很多，因此關(guān)心下一代工作還要進一步地加強，在解決青少年弱勢群體上下功夫，辦實事。每年根據(jù)人員工作變動情況，及時調(diào)整充實關(guān)心下一代工作委員會成員，黨委書記親自掛帥，擔(dān)任關(guān)工委名譽主任，分工領(lǐng)導(dǎo)分管關(guān)工委工作，擔(dān)任關(guān)工委主任，并具體負責(zé)關(guān)工委的系列工作。今年又啟動了幼兒園教學(xué)樓建設(shè)。與司法所、派出所緊密配合，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制，構(gòu)建維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，普及法制教育，創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”，為青少年提供法律援助、心理疏導(dǎo)、成長指導(dǎo)等方面的服務(wù)和幫助，維護青少年的合法權(quán)益。每學(xué)期還組織防火、防汛、防溺水等應(yīng)急逃生疏散演練活動，提高學(xué)生緊急情況下的逃生能力。建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數(shù)，加強學(xué)校與學(xué)生家長及其監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)；實施結(jié)對幫扶留守兒童制度，全鎮(zhèn)有X對幫扶對子。全鎮(zhèn)X所學(xué)校共開展教學(xué)X余次，家長受教育面達X%以上。開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”活動，教育老年朋友相信科學(xué)，抵制陋習(xí)，樹立正確的人生觀。第四篇：關(guān)心下一代工作匯報依托社區(qū)小天地 作好育人大文章 ——社區(qū)關(guān)心下一代工作匯報（xx年12月）一、基本情況x社區(qū)占地670畝，其中青少年約占社區(qū)總?cè)丝诘?/5，系湖南省首個按“留地集中安置，綜合開發(fā)建設(shè)”模式建設(shè)的農(nóng)民安置區(qū)和現(xiàn)代新型社區(qū)。近年來，我們又千方百計騰出一批商業(yè)門面和車庫，開辟了社區(qū)青少年活動中心和關(guān)協(xié)活動陣地，使青少年玩有場所、學(xué)有載體。廣泛開展創(chuàng)建安全文明社區(qū)活動，建立社區(qū)綜治辦、保安隊、居民治安協(xié)管隊全方位的治安防范網(wǎng)絡(luò)，實行24小時治安巡邏。根據(jù)青少年不同層次需求和季節(jié)特點，我們以社區(qū)廣場為中心，唱響文化活動“四季歌”，形成自己的社區(qū)文化品牌，引導(dǎo)青少年在學(xué)習(xí)中參與，在參與中學(xué)習(xí)。每逢寒暑假，組織青少年開展軍事夏令營、科技環(huán)保夏令營、文體夏令營等活動，開展社區(qū)中小學(xué)生“五個一”活動，即讀一本好書、唱一首好歌、交一名好友、獻一份愛心、辦一件好事活動，讓青少年假日生活有方向、有目標、有內(nèi)容、有意義。在主任助理、樓棟長助理的組織下，開展了青春廣播站播音、小記者采訪等一系列活動，近120名青少年親身體驗了“當家作主”的過程。近年來，我們始終把關(guān)心下一代工作作為社區(qū)建設(shè)的大事、要事來抓，貫穿于社區(qū)建設(shè)的全過程。正是由于社區(qū)設(shè)施完備、活動豐富，使關(guān)心下一代工作避免了空洞說教、流于形式，做到了學(xué)有內(nèi)容、教有效果。街道關(guān)工委緊扣中心工作，針對青少年的思想道德現(xiàn)狀，結(jié)合清明節(jié)、“六一”、“七一”、國慶節(jié)等主要節(jié)日組織宣講團、報告團、文藝宣傳團，通過報告、座談會、競賽、文藝活動等各種形式，向轄區(qū)青少年廣泛開展以社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的思想道德教育活動。通過以法制講座、現(xiàn)身說法、法律知識測試、圖片宣傳等形式，對青少年進行法制教育和“一幫一”、“多幫一”的幫教活動，在青少年關(guān)愛上取得良好效果。同時，街道還充分發(fā)揮了“五老”在街道“新家庭計劃”中的作用，通過創(chuàng)建“五零社區(qū)、七型家庭”，不斷深化家庭教育，社區(qū)教育，通過圍繞主旋律開展主題教育，工作開展得有點有面，有聲有