【正文】
通過例 3,增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)綜合運(yùn)用和知識(shí)遷移的能力 B C D A O A B M N 。 解:(板書解答過程) 練習(xí) 如圖,已知∠ AOB=30176。 直線與圓的位置關(guān)系 課 題 直線與圓的位置關(guān)系(華東師大版九(上) P55- 56 教學(xué)目標(biāo) 直線和圓相交、相切、相離的定義及其等價(jià)條件的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 通過活動(dòng)歸納直線與圓的位置關(guān)系,總結(jié)直線與圓相交、相切、相離的定義 在運(yùn)動(dòng)中尋找直線與圓三種位置關(guān)系的等價(jià)條件,揭示直線與圓相交、相切、相離的本質(zhì)特征,突出數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。 AC=3cm, BC=4cm,以C為圓心, r為半徑的圓與 AB 有怎樣的位置關(guān)系?為什么? ( 1) r=2cm;( 2) r=;( 3) r=3cm 分析:要判斷直線與圓的位置關(guān)系,就是要將圓心和直線的距離與半徑比較,故求圓心 C到直線 AB的距