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關(guān)于人才強(qiáng)國戰(zhàn)略問題(更新版)

2025-10-21 13:56上一頁面

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【正文】 煌歷史和有關(guān)“神舟七號”的相關(guān)知識;④同學(xué)們各自寫觀后感并派代表發(fā)言;討論交流如何發(fā)揚(yáng)載人航天教精神⑤教師總結(jié)、評價(jià)學(xué)生發(fā)言,并提出希望和要求;⑥主持人總結(jié),宣布班會結(jié)束。如:嫦娥一號、青藏鐵路順利通車、三峽大壩建成、我科學(xué)家成功破譯黃種人生命密碼 我國科學(xué)家繪制完成世界上第一個黃種人全基因組標(biāo)準(zhǔn)圖、我自主研制第三代戰(zhàn)機(jī)殲10等。④說明我國的綜合國力不斷增強(qiáng),我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得驕人成就。2008年9月25日,我國自行研制的“”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征2—F火箭發(fā)射成功。16時(shí)48分,翟志剛在太空邁出第一步,中國人的第一次太空行走開始。(三)人才的管理人才資源管理,主要指的是對人才這一特殊的資源進(jìn)行有效開發(fā)、合理配置、充分使用和科學(xué)管理,從利用的角度看,它包括對人才資源的發(fā)現(xiàn)、鑒別、選擇、分配和合理使用;從管理的角度看,他既包括人才資源的預(yù)測與規(guī)劃,也包括人才資源的組織和培訓(xùn)。因此,我國不但需要留住人才,還需要努力吸引留學(xué)人員回國。每個人具有的才能不會完全相同,合理利用人才就是要把人才用在與其個人的素質(zhì)、能力相匹配的位置上,發(fā)揮其最大的作用和潛力,否則只會造成人才資源的浪費(fèi)和流失,另外,還要合理調(diào)度人才,把人才科學(xué)組合,做到取長補(bǔ)短,優(yōu)勢互補(bǔ),使相互間產(chǎn)生積極的相互促進(jìn)的作用。這里所指的教育方式主要是普通教育。(四)實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛富強(qiáng)的重要戰(zhàn)略我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng)造了無數(shù)輝煌的古代文明,到由于閉關(guān)鎖國導(dǎo)致思想技術(shù)封閉落后,被侵略得體無完膚,我們一直思考著如何如何實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,不是僅僅對科技人才進(jìn)行科學(xué)的應(yīng)用,而是對各行各業(yè)所有人才的合理、綜合利用。強(qiáng)大的國家必須包括經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大、軍事上的強(qiáng)大、文化上的強(qiáng)大。第二篇:人才強(qiáng)國戰(zhàn)略人才強(qiáng)國戰(zhàn)略摘要:人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是我國面對全球競爭日益激烈的環(huán)境下做出的決策,關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、文化的發(fā)展。應(yīng)將這類事物放在時(shí)代背景中去分析看待。2.中國近代現(xiàn)代史相關(guān)知識:⑴近代的中國淪為半殖民地半封建社會,面對反抗外國資本主義侵略和本國封建統(tǒng)治的雙重任務(wù),產(chǎn)生了大批杰出的人才。范仲淹向宋仁宗提出了以整頓吏治為中心的改革主張。知人善任,虛懷納諫。二、學(xué)科關(guān)聯(lián)1.中國古代史相關(guān)知識:⑴中國歷來重視人才,注怠發(fā)揮人才的作用,中國古代出現(xiàn)的幾次封建盛世局面都與統(tǒng)治者注意人才的培養(yǎng)和選拔分不開,對人才重要性的論述也較為多見,比如:①周文王任用姜尚、周公旦改革政治和軍事,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),重用人才,壯大兵力,作好了滅商的準(zhǔn)備,為后來武王伐紂的勝利奠定了基礎(chǔ)。積極引進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)急需的各類人才。建立和完善人才市場體系,進(jìn)一步促進(jìn)人才流動。④緊密配合國家重大發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施開發(fā)和配置人才資源,促進(jìn)人才資源和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相協(xié)調(diào)人才支撐發(fā)展,發(fā)展孕育人才。⑤唐太宗。⑧1043年,宋仁宗任用范仲淹為參知政事,以改革時(shí)弊。此類知識有:漢代的察舉制和征辟制;魏晉南北朝時(shí)期的九品中正制;隋朝開始采取,唐、宋、明不斷加以補(bǔ)充、調(diào)整和發(fā)展的科舉制。教育制度也出現(xiàn)根本的變化,廢除了科舉制度,頒發(fā)了《奏定學(xué)堂章程》,形成了半殖民地半封建教育制度。中科網(wǎng)(全名:中國科技信息網(wǎng))國內(nèi)首家公益性科研技術(shù)人才求職招聘,科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)平臺,匯集全國各大高校專家助力高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化以及技術(shù)難題的突破。在復(fù)雜的國際形勢下,我國既要保持經(jīng)濟(jì)增長,又要發(fā)展軍事實(shí)力,使國家強(qiáng)大。目前國家的發(fā)展必須朝高科技方面發(fā)展,隨之而來的配套條件,如制度、管理、服務(wù)等等都需要跟上科技的發(fā)展,而恰恰這些方面都需要人才。知識在其中就扮演者非常重要的角色,而人才資源是儲備知識、運(yùn)用知識的載體,只有儲備人才資源,才能保證知識型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與壯大,以全面實(shí)現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化。因此,人才強(qiáng)國戰(zhàn)略實(shí)施可以下三方面的開展:(一)國內(nèi)人才的培養(yǎng)及利用1.教育方式。3.合理利用人才。目前全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)在調(diào)整,同時(shí)引起就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,各國高科技研究開發(fā)的的人才需求越來越大,必然會想方設(shè)法留住人才。如果我們能夠吸納在國外學(xué)習(xí)過的優(yōu)秀人才,利用他們的在國外學(xué)習(xí)的先進(jìn)技術(shù),為我國發(fā)展所用,加上我國豐富的人才資源,必定能對我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施起到非常重要的作用。2008年9月27日在劉伯明、景海鵬的協(xié)助和配合下,中國神舟七號載人飛船航天員翟志剛順利出艙,實(shí)施中國首次空間出艙活動。我們要始終把改革創(chuàng)新精神作為強(qiáng)大動力,不斷激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力;始終把提高自主創(chuàng)新能力作為戰(zhàn)略任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)國家科技實(shí)力;始終把培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才作為根本大計(jì),努力建設(shè)宏大的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍;始終把深化科技體制改革作為重要保障,加快推進(jìn)國家創(chuàng)新體系建設(shè)。神舟7號載人航天飛行圓滿成功說明了什么?①說明我國航天科技已經(jīng)處于世界先進(jìn)行列;②說明我國的科技水平得到不斷提高;③我國正積極推進(jìn)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。神舟七號是我國自主創(chuàng)新的成果,請列舉近幾年來我國在科技方面進(jìn)行自主創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)重大突破的具體事例。(3)活動準(zhǔn)備:①根據(jù)主題搜集有關(guān)“神舟七號”的圖片、影視、文字資料;②確定班會的活動內(nèi)容、活動形式、活動安排及相關(guān)人員分工等;③布置班會的宣傳標(biāo)語、音響設(shè)備等。(2)完善創(chuàng)新機(jī)制,重獎發(fā)明創(chuàng)造,在全社會營造良好的創(chuàng)新氛圍。(6)有利于全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建社會主義和諧社會。第五篇:淺談科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略淺談科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略李昕雨 臨床醫(yī)學(xué)院第一黨支部在各種資源中,人才資源是第一資源,人才的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和作用的發(fā)揮,直接關(guān)系到國家、地區(qū)和企事業(yè)的興盛衰亡。要大力推進(jìn)科技創(chuàng)新。
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