【正文】 命，甚至漠視自己的生命。國內(nèi)外研究表明，青少年精神疾病患者的一個主要表現(xiàn)就是具有攻擊傷害他人的行為。在一些中學(xué)生里可以看到被學(xué)生破壞的課桌椅、墻壁、門窗等，其中一部分就是有的學(xué)生發(fā)泄情緒實施攻擊的結(jié)果。由于社會活動場所管理不嚴，人員復(fù)雜，學(xué)生之間常因爭輸贏、爭地盤而發(fā)生沖突，導(dǎo)致打架斗毆。中午或傍晚放學(xué)，特別是周末中午，一些與校內(nèi)學(xué)生有聯(lián)系的校外少年，還有被學(xué)校開除的不良少年，站在門口尋找機會打架。而校園欺負成為校園暴力最為經(jīng)常的表現(xiàn)形式。人生活在關(guān)系中。二、校園安全（一）導(dǎo)入：請看這些校園事故案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。(3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活，激勵我們一起前進。咱們一起來看一看，多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。)”、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導(dǎo)小朋友看字形。做讀書筆記。后記： 今天加班打印各種材料，包括開學(xué)初的養(yǎng)成教案。三、愛惜糧食。上課時，老師提問后，請你把小手舉起來，回答問題要響亮，讓全班小朋友都聽得到，每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達哦!我們會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。你們想不想成為一個聰明的孩子?生：想!師：怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個“心”字組成的。安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。目前學(xué)校抓的幾項工作。當日，這個所共排查整改安全隱患2處，簽訂治安責(zé)任書6份，為新學(xué)期學(xué)校順利開學(xué)奠定了堅實的安全基礎(chǔ)。④歸納整理的習(xí)慣。另外，“題在書外，理在書內(nèi)”，也是開卷考試的一個特點。(近期：“敲門磚”、“71=0”遠期：考研、律師)四、討論并總結(jié)學(xué)好初三政治課的方法學(xué)生各抒己見。(3)課堂上不得隨便說話、無故遲到、換位、接水、聽mp做其他作業(yè)等。(2)希望共同維護良好的課堂紀律。課前準備編寫思想品德課堂學(xué)習(xí)及紀律要求。4)一起來打小結(jié)同學(xué)們，國歌是祖國的象征，是民族的心聲，是國家的靈魂。組織教學(xué)：師生問好教學(xué)過程：導(dǎo)入：考一考我們的國旗是什么?我們的國歌是什么?誰 能告訴老師在什么樣的場合中會升國旗、奏響《中華人民共和國國歌》呢?國家的意義：對于我們來說，國旗和國歌代表了整個國家的人民，國旗和國歌是我們身份的象征。剛才我們唱的樂譜是來自于歌曲《拍手拍手》的第一部分，讓我們聽一聽歌曲，思考這首歌曲的說了什么內(nèi)容，情緒和速度是怎樣的。四、學(xué)唱歌曲《拍手拍手》的第一部分樂譜?！?2)出示各種音符、休止符，指名個別學(xué)生回答。能區(qū)別八分音符與附點八分音符，唱準附點八分音符的時值。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的開學(xué)第一課教案7篇，歡迎大家分享。師生問好。B、在音樂臺階中，3 4。(2)聽琴默唱每二句樂譜，然后再跟琴輕聲唱第二句樂譜。評出本節(jié)課的樂理知識之星與紀律之星，由課代表公布在后面的黑板上。國歌探秘下面我們一起來探究《國歌》的秘密，那么你對國歌了解多少呢?你知道國歌的詞作者，曲作者是誰嗎?是什么力量是這首歌曲成為抗戰(zhàn)時期全國人民戰(zhàn)斗的號角，是什么原因是這首歌曲成為一種抗爭不息，獨立自強的精神?聶耳先生在《義勇軍進行曲》中使用了什么秘密武器呢?讓我們一起來進行一次探秘行動吧?1)重音記號“”“中華民族”聶耳在這里想表達什么樣的情感?用帶和不帶記號來進行演唱對比，體會歌詞及重音作用。開學(xué)第一課教案 篇3教學(xué)目標知識目標：使學(xué)生初步了解九年級思想品德課的知識框架及學(xué)習(xí)意義。)二、講“兩點希望、三點要求”“兩點希望”：(1)希望珍惜來之不易的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。課堂上認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記(紅色標記問題，藍色標記答案。意義：有利于我們承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會。(2)經(jīng)常收聽、收看新聞。②開放性思維習(xí)慣。所以，學(xué)習(xí)中我們還要不斷梳理所學(xué)知識，使其條理化，力爭形成知識的網(wǎng)絡(luò)。進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學(xué)發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。(放晚學(xué)前總結(jié))四、排路隊時要做到快、靜、齊。教學(xué)過程一、回顧假期，樂趣無窮師：在春天這個美麗的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。時刻用一個美好的打算來激勵自己。帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。仔細看看目錄中的這些文章標題，猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?讀了這些題目，你最想讀哪個故事，那就快快翻開書本去讀吧!這種形式學(xué)生感到很新奇，注意力自然得到了很好的調(diào)整，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。二、教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。近年來中小學(xué)校的校園暴力凸現(xiàn)，令全社會關(guān)注。校園暴力的幾種表現(xiàn)（一）打架斗毆。每個學(xué)期的期中和期末考試后，老師忙于批改試卷，學(xué)生普遍松口氣，一些不良學(xué)生就惹是生非，易發(fā)生打架斗毆。（二）強索錢財。青少年生理、心理的早熟使早戀現(xiàn)象越來越呈現(xiàn)低齡化趨勢，而早戀給青少年的成長和生活所帶來的負面影響是顯而易見的。校園暴力給學(xué)生個人、家庭乃至社會造成的危害是巨大且長久的。我們還應(yīng)該教導(dǎo)孩子們遵從最基本的價值取向，讓他們懂得人生活在一個社會里應(yīng)該是平等的、公正的，相互之間應(yīng)該是富有同情心和憐憫心的。一方面，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。今天的班會到此結(jié)束。d、目前學(xué)校抓的幾項工作。（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。第二，做好勞動活動時的安全。第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖；如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故；滑扶手萬一摔下來，很危險。路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。1根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育。這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。教育部年年與中央電視臺聯(lián)合舉辦“開學(xué)第一課”大型公益活動，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進行應(yīng)急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節(jié)課完美組成：“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。為了全班同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我行。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。1不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。如何加強教室安全? 要注意教室的安全。學(xué)會自救，保護自己?？梢院湍愕暮门笥岩黄鹫f說你暑假的的快樂，當然也可以說你遇到了什么不開心的事情。三、說說我們班里有哪些優(yōu)點或不好的地方。，強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育。3．課間活動應(yīng)當注意：室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程；活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿；活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。陌生人較多，防止發(fā)生拐騙事