【正文】 ，她只能和外婆住在一起，因?yàn)樗颊Z小朋友也患有艾滋病，所以雖然只比我小一歲，但個(gè)頭比我矮了很多。”這件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長者的品格。四、獨(dú)立性強(qiáng)。尊敬師長，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。在學(xué)校里，勤學(xué)善思，努力學(xué)習(xí)，廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志。千教萬教教人求真。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)?？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師教導(dǎo)我們要樂于助人，于是，我不管是在學(xué)校里還是生活中，都力所能及地幫助身邊的人。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我還利用課余時(shí)間看書，當(dāng)我捧起書津津有味的讀著，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。自上學(xué)以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點(diǎn)小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。是啊，我的一點(diǎn)小私心，差點(diǎn)兒就釀造了一個(gè)大錯誤，連這樣簡單的是與非也打了折扣，難道不是把胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾抹黑了一角嗎？如果抹黑了紅領(lǐng)巾，付出再多的努力也不能挽回呀。幸好沒被別人看見！我趕緊扒了大大的一口飯，將從我身邊路過，正準(zhǔn)備離去的小美拉到我身邊坐下。這時(shí)，我看見我們班的小美向我走來，臉色有點(diǎn)黃，一邊走一邊面無表情地嚼著嘴里的飯菜，然后走著眉頭使勁向下咽，那樣子像是老班長咽魚刺、草根般的難受。第四篇：爭做美德少年(演講稿)扣,還是不扣“本周值周班級五年級1班！”“耶！這周我們班值周。從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年?？兹谛r(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。今天我演講的題目是《我心中的中華傳統(tǒng)美德》。從一絲一毫，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從你我做起。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”，美德之間的傳遞亦是如此。作為學(xué)校里的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來，一起珍愛美麗的校園環(huán)境，讓我們高舉“爭做 華美德少年”的旗幟‘用自己的實(shí)際行動，爭當(dāng)一名名符其實(shí)的美德少年，為建設(shè)美好校園貢獻(xiàn)力量。三、提倡愛護(hù)公共財(cái)物，珍惜水電資源。在我們的生活中，美德無處不在！記得有一次我坐公交車，車上人特別多，這時(shí)上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，她顫顫巍巍的站在車上，看到這種情形，車上許多人都站起來爭著讓座，一位姐姐起身把老奶奶扶到座位上；，年僅9歲的林浩與同學(xué)一起被壓在廢墟之下，為了鼓勵哭泣的女同學(xué)，他在廢墟之下給同學(xué)唱歌，身材瘦小的他爬出廢墟后卻沒有離開，而是返回救出兩名同學(xué)。我們是祖國的未來，民族的希望，作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承美德、踐行美德是歷史賦予我們的責(zé)任?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上?？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹。心里既高興又有些失落。小美伸出右手，兩只筷子像在碗邊跳芭蕾舞似的，將一粒粒白花花的大米飯也趕進(jìn)了潲水桶。我本想請阿姨稍大一點(diǎn)，阿姨可能沒聽到就給了我。很高興今天能在這個(gè)舞臺來展示自己。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學(xué)們有時(shí)都說：“你怎么總有那么多問題問??？老師都快成你一個(gè)人的了！”學(xué)習(xí)之余，我還會熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。作為一個(gè)從貴陽轉(zhuǎn)學(xué)來到深圳的小學(xué)生，我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學(xué)的困難，于是，我用壓歲錢請爸爸資助了一個(gè)貴州民族小學(xué)的三年級布依族小妹妹。幫助別人，快樂自己,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年。因?yàn)槲议_始懂得感恩，開始懂得美德的意義。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。謝謝大家爭做美德少年演講稿 篇4親愛的老師、同學(xué)們：大家好!“融四歲，能讓梨。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，才能有一個(gè)健康的身體。平時(shí)生活中能細(xì)心觀察，勤于思考。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會向著美德少年的目標(biāo)更加努力，做得更出色!爭做美德少年演講稿 篇6作為二十一世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。當(dāng)時(shí)的我雖然在照著做卻不是很明白其中的道理。思語的媽媽沒多久就去世了，三年來，每逢假期或是節(jié)日，媽媽都會帶著我去看望她，有時(shí)候找不到通往她們家里的客車，我們還要走好長一段路才能到思語住的