人教版化學(xué)九上二氧化碳制取的研究word教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 （學(xué)生說出學(xué)習(xí)目標(biāo)，教師展示）（ 1 分鐘） 【 小組合作 】 上一節(jié)課我們已經(jīng)進(jìn)行了預(yù)習(xí)，這節(jié)課我們進(jìn)入展示環(huán)節(jié)。接下來請(qǐng)各小組準(zhǔn)備開始展示你們的探究成果，請(qǐng)小組長給組員分配好展示的任務(wù)。 ⑥驗(yàn)滿。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 B ，收集裝置應(yīng)擇 D 。 驗(yàn)滿方法 點(diǎn)燃的木條 放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已收集滿 CO2， 因?yàn)?CO2不支持燃燒 常用來制取二氧化碳的裝置收集一瓶二氧化碳， 并 檢驗(yàn)、驗(yàn)滿。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的 方法。 CO2 的原因（ D ） C. CO2密度比空氣的大 2. 檢驗(yàn) CO2的正確方法是 ( D ) ,火焰熄滅 、頭痛 ,木條不復(fù)燃 CO2,正確的操作方法是 ( B ) 條伸入瓶里 CO2有以下步驟：①檢查裝置的氣密性； ②按要求組配好儀器
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