【正文】 求二、活動背景：為了讓我們大學(xué)生活的的充實，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！三、活動目的：學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！四、活動介紹：本次活動由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應(yīng)該注意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項，本次活動可以在老師和同學(xué)的互動中進行.五、活動主體：主講老師:張彥歌老師活動時間：12月9日晚上6：30（暫定）活動地點：報告廳或階梯教室（目前待定）活動對象：電信學(xué)院全體學(xué)生活動嘉賓：電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員六、活動負(fù)責(zé)人：主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會其他各部門七、活動宣傳：1．海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學(xué)生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報，將海報張貼在五號教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會的海報張貼欄里，以方便本院學(xué)生進行了解。社交禮儀知識，通過行為和語言表演一個社交活動的具體場景。社團聯(lián)合會大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會、禮儀協(xié)會二〇一二年六月一日附：決賽題目設(shè)置及評分細(xì)則1。各部干事于活動前2小時準(zhǔn)時到場布置會場，由副會長負(fù)責(zé)2。決賽：初賽結(jié)束后通過海報及短信告知選手，一周后進行決賽。再接著，話劇第三場景，Action接待禮儀。一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象，展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，將是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)?；迎h(huán)節(jié)的會場秩序；設(shè)備問題的及時處理；九、經(jīng)費預(yù)算：宣傳海報（此項由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)）活動策劃的打?。?份左右）邀請函（10份左右）會場嘉賓的茶水（一箱礦泉水）十、活動中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題：主講老師到來的時間和所講的時間；嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系；主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；公管系學(xué)生會人員的工作安排；十一、突發(fā)事件的處理：若人數(shù)來的不是很多；在活動快開始之前看看哪個班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準(zhǔn)。開始前主持人和主講老師的溝通交流；在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。2．系部宣傳，通過各系部學(xué)生會主席進行系部、班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各系部學(xué)生會主席講述清楚，進而讓每個系的學(xué)生對本次活動都有所了解，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。第二篇：社交禮儀策劃書社交禮儀策劃書社交禮儀策劃書1一、活動主題：優(yōu)雅，我們的索求二、活動背景：禮者，敬人也，是做人的請求，是尊重對方；儀，是方式，是要把禮表現(xiàn)出來的方式，兩者相輔相成，在國際活動接待中缺一不可。為了更好的把握自己的人生，我們應(yīng)該注意一下問題。他們成天在宿舍看《回家的誘惑》、《一起來看流星雨》之類的，弄得我都快瘋了。陳：如果道歉有用的話還要警察干嘛？過去上課吧！下一組同學(xué)遲到（薛偉飾演學(xué)生1，丁云璐飾演學(xué)生2）陳：你們又有什么冠冕堂皇的理由??？薛：（嚇得說不出話）老師，我，我……?。豪蠋?，老師，我拉肚子，我讓他去買紙。您不知道啊，今天早上小怪獸要攻打地球。第一幕——學(xué)業(yè)鈴響。三、活動時間及地點：2011年11月21日商院456教室四、活動流程：：以小短劇的形式講述課堂上各種不尊重老師的狀況以及同學(xué)之間交往存在的問題。我們希望通過我們的這次講述，能給在座的各位同學(xué)帶來深思，是每位同學(xué)都有業(yè)緣培養(yǎng)意識。我們是金融五班509宿舍的六位wild girls,盛情邀請的兩位才子。陳：行了行了，你坐下吧！我們開始上課……此時，第一個遲到的學(xué)生姜雨瀟進來了……陳：哎哎哎……，那個同學(xué)，回來，怎么遲到了呀 ？姜：老師，你竟然問我為什么遲到。害得我也遲到了！周和萬：老師……對不起老師。你們看過《一個都不能少》嗎？下面我給你們放一個片段！看看我們老師是怎么做的，這品德，這胸懷……（放《一個不能少》的片段）陳：好了，說說你們自己吧，對老師都這么不尊重，那你們平時同學(xué)之間是怎樣相處呢！那個找奧特曼的同學(xué)，別的同學(xué)都結(jié)伴兒來，怎么沒人愿意跟你一塊兒來?。?姜：老師，他們都太成熟了，跟我性格不一樣。）總結(jié)語陳：根據(jù)上面的表演，我們明白了學(xué)業(yè)和職業(yè)在一人生命中的重要性。我們展示到此結(jié)束，愿我們能夠帶給大家益處，謝謝觀賞。五、活動主體：主講老師:老師活動時間：月日（暫定）活動地點：新北區(qū)XXX教室（目前待定）活動對象：中北學(xué)院全體學(xué)生活動嘉賓：各系部老師、學(xué)生會主席六、活動負(fù)責(zé)人：主辦方：南京師范大學(xué)中北學(xué)院承辦方：南京師范大學(xué)中北學(xué)院公管系學(xué)生會七、活動宣傳：1．海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓公管系學(xué)生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報，將海報張貼在新北食堂我海報張貼欄，以方便本院學(xué)生進行了解。開場前設(shè)備調(diào)試；在活動開始前讓學(xué)生會再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無問題，包括前面看的設(shè)備。（四）注意事項參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時到場；到場的安排人員坐下要盡量節(jié)省時間，以免人多擁擠；開始時和開始中間的會場秩序。在社會生活中，人們常常把禮儀看作是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，；對個人而言，則是衡量道德水準(zhǔn)和有無教養(yǎng)的尺度。這時有經(jīng)理對新人做人做事禮儀方面的培訓(xùn)如怎樣和同事、客戶相處；接著公司老員工對新人的業(yè)務(wù)培訓(xùn)包括業(yè)務(wù)方面的禮儀知識等；穿插社交禮儀協(xié)會新組建的禮儀隊上臺走秀表演。（2）正式比賽：初賽：報名結(jié)束后提供三天緩沖期（方便選手準(zhǔn)備），三天后采用筆試形式對參賽選手進行考核，題目由專業(yè)老師選取，取總成績前15名參加決賽。決賽階段：1。七：獎項設(shè)置一等獎：一名二等獎：兩名三等獎：三名優(yōu)秀獎：四名八：經(jīng)費預(yù)算條幅、海報、宣傳板等宣傳材料：150元初賽試卷：30元決賽互動獎品及獲獎證書：120元其它：60元活動經(jīng)費總預(yù)算：360元備注：本次活動最終解釋權(quán)歸大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會共同所有。要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的39。通知班級同學(xué)，告知其活動主題及目的，動員大家做好準(zhǔn)備積極準(zhǔn)備發(fā)言。主持人的`選定；禮儀隊的人數(shù)和場上的安排；（三）活動實施提前去看階梯教室或報告廳的設(shè)備和場地；活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無一些小問題，有的及時解決或者向?qū)W校報告情況，讓學(xué)校給以解決。活動結(jié)束場上人員的離場；當(dāng)主持人宣布本次活動的結(jié)束時，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學(xué)生的離場。策劃書：電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部20xx年11月24日社交禮儀策劃書6口才改變命運，形象影響交際。另一方面則是一次外聯(lián)活動，為我們協(xié)會獲取一定的效益，為以后的活動提供資金。團支書及會長總結(jié)各會員好的建議，定下最終活動方案。（三）活動中期準(zhǔn)備ppt的制作。制作本團支部的宣傳版面。緊緊圍繞禮儀的主題，先以一段感恩的宣傳片和視頻引領(lǐng)大家走進禮儀這一話題，進而讓同學(xué)們談?wù)勛约簩ΧY儀的理解與看法，講述有關(guān)禮儀的事跡或故事。18:40 全班同學(xué)坐定。20:20 大型詩朗誦《社交禮儀》。這樣才能更好地與他人建立起真摯深厚的友誼。做到事故零發(fā)生。12月9日晚上6：30（暫定）（二）前期安排與張老師把本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式；申請學(xué)校階梯教室或報告廳；討論本次活動的大體流程；討論人員的大體安排和工作的安排；活動參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；嘉賓邀請，包括電信學(xué)院院長，書記和全體導(dǎo)員。提問的學(xué)生可以對自己不太了解的部分進行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教，當(dāng)每個學(xué)生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個問題進行一一解答。有些學(xué)生在活動沒有結(jié)束想離開；在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學(xué)，可以在活動開始時把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機會。主持人的選定；禮儀隊的人數(shù)和場上的安排；（三）活動實施提前去看階梯教室或報告廳的設(shè)備和場地；活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無一些小問題，有的及時解決或者向?qū)W校報告情況，讓學(xué)校給以解決?；顒咏Y(jié)束場上人員的離場；當(dāng)主持人宣布本次活動的結(jié)束時，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學(xué)生的離場。策劃書：電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部xx年11月24日第五篇：社交禮儀活動策劃書讀者協(xié)會社交禮儀知識講座策劃書主辦單位：社團聯(lián)合會承辦單位：讀者協(xié)會二0一三年十一月二十九號活動名稱：社交禮儀講座活動背景：為了讓我們大學(xué)生活的的充實，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！活動目的：通過本次活動的開展，讓廣大同學(xué)學(xué)禮儀、知禮儀、懂禮