【正文】 的修改原文等。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。比賽時(shí)間：比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)教師：總策劃：策劃小組：特邀評(píng)委、嘉賓:。（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。在去之前，請(qǐng)各位老師根據(jù)話題適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一下。結(jié)束后主持人致結(jié)束詞，現(xiàn)場(chǎng)參與節(jié)目人員群眾謝幕。五：活動(dòng)介紹主題多樣，每周更新，例如：“Come just for our friendship and your English”、“One world，one dream”“Blessing”活動(dòng)對(duì)象各班級(jí)同學(xué)均可用心參與，以國(guó)貿(mào)系學(xué)生為主，同時(shí)熱烈歡迎其他的英語(yǔ)愛好者。因此，舉辦英語(yǔ)角不僅僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，帶給一個(gè)能夠展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，而且也能為一些英語(yǔ)愛好者帶給了與外教進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)言打下更好的基礎(chǔ)。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)。活動(dòng)口號(hào)：dont be shy !just try!活動(dòng)時(shí)間：周x7：308：30(xx教學(xué)樓之間)。（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。2. 對(duì)外拉贊助，支持英語(yǔ)角的順利舉辦3. 物品準(zhǔn)備：制作條幅準(zhǔn)備桌椅4. 申請(qǐng)周二晚上用文藝廳十. 活動(dòng)流程：,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法等),唱英語(yǔ)歌曲十一. 活動(dòng)注意事項(xiàng)：英協(xié)各部負(fù)責(zé)人及干事必須確保會(huì)員的出勤情況各部可根據(jù)具體情況，組織舉辦小型英語(yǔ)角口語(yǔ)比賽各小組負(fù)責(zé)人每?jī)芍芙灰黄⒄Z(yǔ)角活動(dòng)總結(jié)，由部長(zhǎng)匯總，進(jìn)行反饋主辦：山東建筑大學(xué)校團(tuán)委 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支承辦：山東建筑大學(xué)校英語(yǔ)協(xié)英語(yǔ)角策劃書6一、成立“英語(yǔ)角”活動(dòng)目的：（1）借助英語(yǔ)角的開展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平（2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活（3）通過英語(yǔ)的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。二. 活動(dòng)背景：眾所周知，英語(yǔ)在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語(yǔ)的行列。舉辦各類英語(yǔ)游戲開展多種英語(yǔ)游戲，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。3）、說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢(mèng)想、如何安排自己大學(xué)生活。秘書處干事負(fù)責(zé)后臺(tái)秩序，管理活動(dòng)資源及獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)派發(fā)獎(jiǎng)品。以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)所需道具。,場(chǎng)地布置所需資源及游戲環(huán)節(jié)所需道具。來到這里，你們會(huì)受益匪淺。3拿走一張椅子，繼續(xù)讓剩下的選手搶。3如果有人說不出，懲罰她之后，讓他抽一張卡片，再說出單詞。邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員作為評(píng)委，評(píng)選出最佳編劇，最佳演員等。要求脫稿，身臨其境。不定期邀請(qǐng)外教、外國(guó)留學(xué)生或英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生前來交流互動(dòng)。八、活動(dòng)總結(jié)在活動(dòng)中找出自己的不足，在趣味中增長(zhǎng)知識(shí)。二、主題討論Topic：WeCanLearnEnglishWellA:WhyWestudyEnglish?B:HowCanWeLearnEnglishWell?，全社同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。pS:我們每月還會(huì)舉辦一次精品型的英語(yǔ)角——英語(yǔ)沙龍，以吸引更多的英語(yǔ)愛好者，活動(dòng)地點(diǎn)將選在咖啡屋等室內(nèi)場(chǎng)所。，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)口語(yǔ)部的同學(xué)會(huì)在場(chǎng)地各處放置一些小黑板，上面有一些大家感興趣的簡(jiǎn)單小測(cè)驗(yàn)或者是topics.，just open your mouth! ，我們的英語(yǔ)愛好者可以自由選擇自己的語(yǔ)伴，自己喜歡的話題，用英語(yǔ)暢快的交流。第一篇：校園英語(yǔ)角策劃書，希望對(duì)您有幫助。活動(dòng)形式與內(nèi)容:.，為大家增添更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣。(正在進(jìn)行)。然后由外教對(duì)其文化加以補(bǔ)充。最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，獲勝一方將有獎(jiǎng)品。選取本年級(jí)或高年級(jí)中英語(yǔ)口語(yǔ)能力突出或英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)成立“英語(yǔ)角”工作組，負(fù)責(zé)策劃、主持每次互動(dòng)（可根據(jù)大學(xué)英語(yǔ)成績(jī)及四、六級(jí)成績(jī)選定）。以小組的形式上臺(tái)分角色扮演，再現(xiàn)經(jīng)典片段。經(jīng)過一學(xué)期的“英語(yǔ)角”活動(dòng)，同學(xué)們分為三組，可以從所讀英文原著或是電影中挑選片段排演一出英語(yǔ)話劇，鼓勵(lì)有能力的同學(xué)進(jìn)行原創(chuàng)，時(shí)長(zhǎng)在4045分鐘之內(nèi)。3由外教點(diǎn)評(píng)二；英語(yǔ)單詞接龍1準(zhǔn)備6到8張卡片，在卡片上寫上英文字母，讓左手邊第一個(gè)人抽一張，要說出以這個(gè)字母為首的單詞，2第二個(gè)同學(xué)以第一個(gè)同學(xué)單詞最后一個(gè)字母為首，說出新單詞，一直傳下去，直到最后一個(gè)人。2當(dāng)主持人說停的時(shí)候，選手開始搶椅子，沒搶到的淘汰。在我們學(xué)校有限的環(huán)境下，進(jìn)行英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)更為有限，本次活動(dòng)集學(xué)習(xí)，交流于一體，為成員及在校師生營(yíng)造出濃厚的全英式學(xué)習(xí)氛圍。：What man cannot live in a house? snowman一次5人，每人用嘴吹滿5個(gè)氣球，并打好結(jié)，跑到工作人員那里拿一篇短文，朗讀出來，用時(shí)最少者獲獎(jiǎng)!資源需要：：一號(hào)樓教學(xué)樓1樓大廳。 ，以及通過飛信發(fā)信息通知會(huì)員我們英語(yǔ)俱樂部將舉行此活動(dòng)，并告知時(shí)間和地點(diǎn)。(調(diào)研部可以跟外聯(lián)部一起合作，順便在所買商店宣傳拉贊助，希望商家能給我們打折甚至是贈(zèng)送某些商品)：負(fù)責(zé)繪制海報(bào)和宣傳單的設(shè)計(jì)與制作。特別是在《free talk》環(huán)節(jié)!調(diào)研部跟策劃部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，當(dāng)游戲環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)時(shí)，各工作人員要積極參加游戲，以保證活動(dòng)質(zhì)量。主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部承辦單位：校學(xué)習(xí)部活動(dòng)口號(hào)：dontbeshy！justtry！活動(dòng)時(shí)間：周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)史地：借音響外語(yǔ)系：主持人學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品（裝飾品，獎(jiǎng)品）工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語(yǔ)單詞；準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫英語(yǔ)字母活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：史地與旅游系：第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。2）、談?wù)勛约旱恼n余生活。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語(yǔ)聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動(dòng)，使各校英語(yǔ)愛好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習(xí)?；顒?dòng)當(dāng)天，海報(bào)擺放至映雪長(zhǎng)廊。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。承辦單位：校學(xué)習(xí)部。第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：A/B/C/D/E。其中，英語(yǔ)口語(yǔ)顯得尤為重要，是大學(xué)生必修的課程之一?；顒?dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性?；顒?dòng)環(huán)節(jié)：英語(yǔ)歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進(jìn)行，中場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng)游戲。敬請(qǐng)各位老師根據(jù)下列排表安排按時(shí)參加英語(yǔ)角活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）（2）復(fù)賽：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評(píng)委嘉賓介紹c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮f主持人宣布比賽結(jié)束1獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式1資金來源：贊助商三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。舉辦各類英語(yǔ)游戲開展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。（一） 本建議主旨在經(jīng)過了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，我們最終結(jié)束了英語(yǔ)角的所有相關(guān)活動(dòng)，為了表彰在這一系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，為了激勵(lì)表現(xiàn)不佳的同學(xué)，為了總結(jié)在這一系列活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們特地舉辦這場(chǎng)晚會(huì)，希望大家一起互厲共勉，開創(chuàng)更加美好的未來。2制作此次活動(dòng)回憶錄相冊(cè)，并贈(zèng)送給相關(guān)人員。第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有68張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。在交流過程中，可以提高參與者對(duì)英語(yǔ)數(shù)字聽力的敏感度。8分鐘5 游戲：describe what you see游戲規(guī)則：在卡片上寫上常用單詞。20分鐘free talk：到場(chǎng)的成員劃分為5個(gè)小組，口語(yǔ)部的全體成員各自帶領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行討論，帶領(lǐng)大家融入主題。由主持人說出單詞，團(tuán)體中的成員誰(shuí)知道其含義的，快速站出來并做出動(dòng)作。策劃部：完成策劃書。海報(bào)要求醒目簡(jiǎn)潔外聯(lián)部：去拉贊助。(2)9:3010:00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)搶答或問答等等。我們的生活也在日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個(gè)國(guó)家，學(xué)會(huì)一門外語(yǔ)是相當(dāng)重要的，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該掌握好英語(yǔ)，說一口流利的英語(yǔ)更能為以后的求職或者工作提供有利的條件。分工明確，相輔相成！各工作人員要積極帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說英語(yǔ)。