【摘要】第七課《五彩路》教材分析:本課是以“造型、表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品做對比導(dǎo)入本課。在學(xué)生作品中,包括了天上,地下,水中的“五彩路”,其目的在于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進行創(chuàng)造的動機。學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型、表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知初步了了解各種各樣的路
2025-11-20 03:30
【摘要】年級一年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容7、五彩路用具材料師:各種紙材或其它好造型的材質(zhì)生:各種紙材或其它好造型的材質(zhì)目標(biāo)1、通過教學(xué)活動,學(xué)生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作。2、讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。3、學(xué)習(xí)應(yīng)用適當(dāng)?shù)墓ぞ摺⑦\用造型創(chuàng)作和色彩搭配
2025-11-10 00:06
【摘要】技法形狀導(dǎo)入欣賞退出資料同學(xué)們,你們吃過這些美麗的花點心嗎?它們外形千變?nèi)f化、顏色豐富多彩,你們喜歡它們嗎?返回今天,我們自己動手用彩泥來制作——花點心揉請你自己動手試一試做出這個形狀,再和同學(xué)說一說你是怎么做的?壓請你試一試做出這個形狀:搓
2025-11-20 06:39
【摘要】美術(shù)教學(xué)說課稿——一年級《畫汽車》說課老師:張超說課時間:2020年11月說課年級:一年級《畫汽車》說課稿我說課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)教材第一冊第11課《畫汽
2025-11-10 05:23
【摘要】第二課生活中的暖色教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過欣賞、分析藝術(shù)作品,能夠認(rèn)識到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來的不同感受。能力目標(biāo):認(rèn)識該課中介紹的四位畫家,在教師的指導(dǎo)下,對其作品進行初步分析,并寫出短文,以表達對畫而的認(rèn)識與感受。情感目標(biāo):通過本課欣賞,認(rèn)識多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,了解東西方不同的文化。感受大自然的魅力,培養(yǎng)學(xué)生觀察大
2025-11-24 08:10
【摘要】《畫汽車》教學(xué)設(shè)計課題:畫汽車科目:美術(shù)班級:一年一班教材:人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)第一冊,《畫汽車》教學(xué)內(nèi)容:汽車是學(xué)生非常熟悉
2025-11-10 17:23
【摘要】滾動樂園》課后反思本課從課前準(zhǔn)備開始到教學(xué)全部過程,全部由學(xué)生主體的活動貫穿著:探索——感受——體驗——聯(lián)想——表現(xiàn)——評價各個環(huán)節(jié)。探索:課前與學(xué)生交流,尋找能滾動的東西帶入課堂。體現(xiàn)出自然和生活是第一課堂、創(chuàng)作表現(xiàn)來源于生活。感受:在滾動玩耍時,看、摸、等觸覺行為,影響著學(xué)生對物體的認(rèn)識。體驗:玩耍的經(jīng)歷說明了物體的形態(tài)、特征、共
【摘要】今天我是小廚師??????今天是星期六,我打算做一次“小廚師”,因為平時爸爸、媽媽都為我操勞,今天我要做兩個好吃的菜,給他們吃,讓爸爸媽媽休息一下。我早早的寫完了奧數(shù)作業(yè),自己制定菜譜,因為是第一次做菜,我聽取了媽媽的建議,從簡單做起,菜譜是:炒青菜、麻婆豆腐、豆芽蘑菇木耳湯。?
2025-08-17 05:18
【摘要】《花點心》教學(xué)設(shè)計奎屯市第三小學(xué)孫萍一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用泥塑的方法進行點心的立體造型。2、運用色彩搭配、花紋裝飾等知識美化點心。3、培養(yǎng)學(xué)生從生活中細(xì)心觀察的能力;培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力;培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神。二、教學(xué)重點:1、花點心的制作步驟與方法。
2025-11-20 03:29