【正文】 現(xiàn)了，我對工作上的缺陷，就像人做任何一件事，如果沒有奮力的堅持、天然地自覺性和滿滿的熱情，直到工作上出現(xiàn)問題的時候才去臨時抱佛腳，所以我打算通過以下幾方面來提升自己做的能力:(1)首先是要了解通透服裝銷售的政策。但畢竟錯了就是錯了，我不會逃避自己的錯誤，更不會為自己的錯誤找借口。今天我在自己去回想我前幾個月的作為，我恨不得抽自己，我怎么可以這樣不重視自己的畢業(yè)呢？最后一個學期，本來就緊張，大家都希望可以早點完成，順利的畢業(yè)，我卻是自大的覺得自己可以做完，結(jié)果現(xiàn)在打臉了，我根本就沒有時間去做完，即使做完，也是個不令人滿意的論文，這結(jié)果讓我也很難接受，更不用說輔導員您了，畢竟我們畢業(yè)也是事關您的責任的，可我這樣卻是給你造成了一些麻煩和影響，同時也助長了班上一些不學習的人，他們看到我這樣做，也會去模仿我，這就是一種不良的行為。其實造成作業(yè)未完成的原因需要從多方面進行分析，歸根結(jié)底造成這類狀況的原因在于自身的懶惰，由于我不想寫作業(yè)以及貪玩的緣故才會導致老師布置的作業(yè)未能完成，明明有著充沛的時間給自己完成作業(yè)卻沒能將其做好，反倒因為想要出去玩的想法導致自己無法專心做作業(yè)，殊不知玩耍并不能夠讓自身成績獲得提升，總是在犯錯以后才感到后悔著實有些不應該，為什么不能夠提前意識到自身思想方面的弊端并加以改進呢？雖然貪玩的想法對自己作業(yè)的完成造成了影響卻不得承認自己在學習方面變得怠惰了許多。要重視使用激勵性、指導性語言。誤改現(xiàn)象比較普遍，尤其是學生的錯別字，拼音錯誤、語病等沒有發(fā)現(xiàn)，這說明改作業(yè)時還不夠細致。學生的作文，書寫都很干凈整潔，可以看出教師是先對學生進行互相修改的指導和訓練，然后老師再二次批改，并給予了鼓勵性的語言，有的學生給自己同學的作文后面還寫了名言鼓勵同學。對學生出錯的地方，老師及時輔導，學生進行了訂正。作業(yè)作為教學工作的一部分，不僅能讓學生所學知識得到鞏固，而且能提高學生分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。在之后我會將自己所有的激情、熱血都獻給公司，公司的發(fā)展就是我的進步，公司的繁榮就是我的幸福。最后，哦向領導保證我之后一定多加體會領導的不易，多加為公司而奮斗。既然明白未完成作業(yè)始終可恥的行為就應該通過實際行動體諒老師教學的艱辛，畢竟學習是相互尊重的過程又怎能因為未完成作業(yè)的問題導致自身的發(fā)展受到阻礙，總之作業(yè)的問題需要盡早得到解決才不會讓老師繼續(xù)失望下去。如果當時就認認真真的做好，就不會出現(xiàn)這么多事情了。在之前交任務的時候，我沒有意識到自己的錯誤時多么嚴重，經(jīng)過您嚴肅的批評教育之后，在這幾天里我也認真的進行了反思，在明白自己究竟做錯了什么。然后到了晚上，我又因為要去復習和準備今天考試的事情，而耽誤了我打掃寢室衛(wèi)生的時間，等到我學習任務都完成之后，就已經(jīng)到了半夜，所以那個時候我也不再好進行打掃，以免打攪室友們的睡覺時間。是我沒有完成好寢室的打掃任務，是我沒有盡到身為寢室一員的責任，也是我給寢室成員們帶來了困擾。這是因為在昨天犯了一件，未打掃寢室衛(wèi)生任務的錯誤，這讓我一直愧疚到現(xiàn)在。其次，我要向經(jīng)理表示一下道歉，就前一階段拖累大家后退的事情向部門同事道個歉。第二，我要重視向其他優(yōu)秀員工取經(jīng)，與他們定期做交流，從中學會正確的工作方法，掌握工作方法以后我會認真用好這些方法，從而提高業(yè)績水平。我在工作當中存在態(tài)度松懈、思想覺悟不高、業(yè)績操守不強、工作經(jīng)驗沒有足夠積累、人際交往存在過大偏差等問題。為此，我決心針對錯誤問題，提出改正措施，并且堅決執(zhí)行：第一，從今日起我要重拾一份對于工作的熱情，以飽滿的干勁做好這份工作，提高我的工作積極性，將工作當中的各個細節(jié)做好，努力提高工作業(yè)績。是啊，這三點當中的任何一點都足夠讓我陷入困境?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻地反省了自我錯誤，總結(jié)我過去一段時間的表現(xiàn)。為此，我決心針對錯誤問題，提出改正措施，并且堅決執(zhí)行：第一，從今日起我要重拾一份對于工作的熱情，以飽滿的干勁做好這份工作，提高我的工作積極性，將工作當中的各個細節(jié)做好，努力提高工作業(yè)績。經(jīng)過面壁思過，我已經(jīng)深刻地決定了，我不能夠忍受其他同事對我‘吃閑飯、吃底薪’的詆毀，我一定要有所行動：首先，我要痛下決心，時刻提高自己的銷售工作積極性，從內(nèi)心迸發(fā)強大的工作熱情，全心全意地投入產(chǎn)品銷售工作當中。我居住的寢室是在xx樓的xx號。在這一點上，我確實應該對我們寢室里面的每一位同學說一聲抱歉。全然忘記了要去打掃衛(wèi)生這個事情。在這里，我也要向老師您承認一下我以前犯下過的錯誤，現(xiàn)在不是網(wǎng)絡比較發(fā)達嘛，所以我之前經(jīng)常利用手機上去查詢作業(yè)解答，另外我有時候也會去抄襲身邊同學的作業(yè)，借此來逃過老師和班干部的檢查，這種種行為讓我的學習興趣大幅度的下降了，眼看著自己的成績和學習狀態(tài)是越來越差了，我覺得自己如果再這樣下去的話，我感覺自己或許連一個好的初中都考不上，那樣的話我就真的沒有什么臉面再去面對老師、家長和我的那些小伙伴們了，所以從這個學期開始，我會好好的安排一下自己的學習，爭取作業(yè)自己做，減少玩游戲的時間，在上課的時候認真地聽取老師的講解，爭取早日讓自己的成績和表現(xiàn)恢復到一個比較好的水平！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日未完成檢討書4尊敬的領導您好！在上一周內(nèi)將您布置給我的任務敷衍了事，并沒有認真按時的完成，是我的態(tài)度不夠端正，在這里我向您做出深刻的檢討。做事不可帶有偏見，因為自己的固執(zhí)己見沒有完成任務，為公司帶來了損失，我自己還要用更多的時間來彌補。為了解決這類問題還是要養(yǎng)成勤于書寫的好習慣才能有所改善，對于老師講授的知識點用筆記錄下來便能在學習的過程中起到強化記憶的效果，而且必要時應該建立錯題本用來分析自己平時寫作業(yè)出現(xiàn)問題的原因，只要養(yǎng)成這樣的習慣自然不會因為偷懶而導致老師布置的作業(yè)無法按時完成，須知每個同學都在認真學習的情況下又怎能因為未完成作業(yè)而拖班級體的后腿呢？帶著這種散漫的態(tài)度而不知悔改只會讓未完成作業(yè)的問題成為自己墮落的開端罷了。再次，我會以公司所有員工為表率，堅定自己的行為，保證不會再做出與整體員工形象不符的行為。不管之后會是如何，我都希望領導可以給出我一個機會，讓我可以再次在領導面前展現(xiàn)全新的、更為全面的自己。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日未完成檢討書8為了全面實施素質(zhì)教育，提高我校課堂教學質(zhì)量，促使廣大教師教學工作沿著科學化、規(guī)范化方向邁進，我校于3月2527日進行了一次全校性的作業(yè)檢查。學生作業(yè)書寫干凈整潔，字體規(guī)范；聽寫本上，讓學生進行了造句練習，讓學生練習寫話，為孩子將來上三年級寫作文打下了良好的基礎。作文的次數(shù)相對比較多，老師批改也很認真，學生作文只有多寫多練才能提高習作能力。例如，低年級的作業(yè)一定要求學生把字寫規(guī)范，中高年級部分差生的習作，在構(gòu)思、選材、語言的運用上，還需要多下功夫，解決他們存在的問題，以利于提高學生整體的素質(zhì)與教學質(zhì)量。另外個別班級學生在寫練習冊的時候，使用改正紙，這樣的做法是不可取的，在考試中會扣卷面分。未完成檢討書9尊敬的老師：您好！很抱歉這次家庭作業(yè)未完成的事情讓您感到失望了，作為學生本應該按時完成作業(yè)卻沒能履行好自己的職責以至于出現(xiàn)了這類狀況，不得不說愧疚的內(nèi)心讓我意識到作業(yè)未完成的后果多么嚴重，但我也明白唯有在行動方面采取有效措施并深刻認識到自身的錯誤才行。一直到現(xiàn)在離畢業(yè)答辯剩下不到一個月的時間，您發(fā)現(xiàn)我都還沒有進行修改過一次，才來問我情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我畢業(yè)論文現(xiàn)在還沒有做完，別個同學都已經(jīng)修改幾次，已經(jīng)有人完成了，可我只做了一半，后面如果要補充，還有很多事情要做的，而且剩下的日子還要準備答辯，這于我是一個很大的落差，我一時都還沒反應過來。我也非常不想在這開學的第一天就留下這樣的不好的印象。激情。這次沒有完成作業(yè)的原因有兩個，前面也大致的說過了，我在這里向您具體檢討這兩個錯誤：第一個方面的原因就是當時我去上洗手間了，然后您下課的時候并沒有幾集布置作業(yè)，是后面布置的，讓課代表寫在黑板的角落里面的，所以我上完洗手間回來的時候并沒有注意到布置了作業(yè)，所以下課和中午這些空閑的時間我都沒有用來寫作業(yè)，下午的時候黑板又被值日的同學全給擦了一遍，所以我更加不知道這個了，因此沒有時間寫，還是后面同桌看我沒交作業(yè)才問的我，我才知道這么一回事。公司沒有任何問題，經(jīng)理管理也沒有任何問題，一切問題在于我。未完成檢討書15尊敬的老師：您好！對于我們學生來說按時完成作業(yè)才能夠鞏固學習的知識，畢竟光學習不思考的話很容易導致課堂所學知識被遺忘，然而我卻因為自身的偷懶導致沒能完成老師布置的家庭作業(yè)，事實上這種好逸惡勞的思想本就不應該出現(xiàn)在身為學生的自己身上，我在感到悔恨的同時也深刻檢討了這次作業(yè)未完成的問題。我很抱歉，我也已經(jīng)認識到了自己錯誤，我不該不完成您給我們布置的家庭作業(yè)，我不該在您對我進行了一次次的批評教誨后依然不改正自己的錯誤，回到家里依舊是不寫作業(yè)。如果我現(xiàn)在不寫作業(yè)，不去在課后鞏固我們一天所學的知識，那我很快就會忘記，以后要學習更難的課程，我也會跟不上老師和大家的進程，學習成績也就得不到提高，甚至還會下降。為了解決這類問題還是要養(yǎng)成勤于書寫的好習慣才能有所改善，對于老師講授的知識點用筆記錄下來便能在學習的過程中起到強化記憶的效果，而且必要時應該建立錯題本用來分析自己平時寫作業(yè)出現(xiàn)問題的原因，只要養(yǎng)成這樣的習慣自然不會因為偷懶而導致老師布置的作業(yè)無法按時完成，須知每個同學都在認真學習的情況下又怎能因為未完成作業(yè)而拖班級體的后腿呢？帶著這種散漫的態(tài)度而不知悔改只會讓未完成作業(yè)的問題成為自己墮落的開端罷了?，F(xiàn)在想來我真的是太慚愧了，我已經(jīng)是一名初中生了，應該清楚作業(yè)的重要性，但是很遺憾，我沒有完成您不知的任務，因為自己的貪玩和放縱浪費了多少時間，我稍微認真一點都不會造成現(xiàn)在這個局面，您布置的作業(yè)實在是不多，我明明可以花一點時間就能完成的，但是就因為自己一個壞的念頭，導致沒能完成學習任務，每每想起昨天浪費時間玩耍的自己我就非常后悔，要是我那個時候珍惜時間，完成了您布置的作業(yè)該多好，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在我要做的就是反省。我將這次作業(yè)不會寫的原因歸咎于很多題目做的太少了，導致很多題型都弄不明白。還沒有放假的時候，老師您就給我們做好了規(guī)劃，寒假作業(yè)只有四十多頁，然后我么這一次的假期有一個多月三十多天，所以老師您讓我們每一天寫一頁多一點點，這樣就能夠輕松地完成這些作業(yè)，然后也可以每天多做一點，然后后面可以有多一點的時間休息。我現(xiàn)在向老師您保證，我一定在最快的時間里面將寒假作業(yè)補齊交上來，在后面的學習中我也一定會更加自覺，不用別人的監(jiān)督我就會做到好好學習。最后，我希望英語老師能夠原諒我的錯誤，我一定加倍努力學好英語，以實際行動改正錯誤。所以，當您教育我的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。同時，也對學校形象造成了一定損害我們學校在同學心目中一直是一個誠信嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給老師和自己一個交待，從而得以進步。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。老師，同學都相信我并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。真的很抱歉，我不得不向您承認，在您的這節(jié)課上，我走神了。在課堂上，我顯然是沒有重視這堂課的，您明明在課前提醒了很多次這堂課的重要性，但是我卻沒有聽，沒有放在心上！這不僅僅是我對課堂的不重視，更是對您的不尊重！其次，這也是我沒有做好上課準備的表現(xiàn)。我犯了一個十分不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已，我應該向老師道歉，衷心的說一句我錯了，我不應該不完成寒假作業(yè)，我現(xiàn)在的心情仿佛困在籠子里一般，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以懇請你的原諒，我作為一名高中生，沒有意識到自己已經(jīng)長大了，非但沒有幫老師和家長分擔壓力，反而給他們找的去都不必要的麻煩，我感覺很后悔，因為我的懶惰，造成了這么嚴重的后果。今天做作業(yè)，本來也就不多，只要抽十幾分鐘的時間就能夠完成好，但是我卻一拖再拖，給自己找了很多理由，本來十幾分鐘就能做好的事情，我卻拖了很久，這樣的情況是非常不好的，我作為一名學生，沒有這個自主性，對自己，對學習都是一種不負責任，現(xiàn)在想了想發(fā)生的事情已經(jīng)沒辦法改變，改變的只有能夠讓自己去認清事情的真相，對于這次的行為，我抱著非常慚愧的心里，真的很想去彌補，但事情已經(jīng)發(fā)生了，真的很自責，想了想今天的事情，我本來有足夠的時間去寫作業(yè)的，但是一直在玩，然后沒有意識到作業(yè)是非常重要的，自己一直都在做別的事情，您布置的作業(yè)本來也就不多，十幾分鐘就能做好的事情，我卻一拖再拖，本來計劃好的中午就把作業(yè)寫完，但這次我又給自己找了一些理由，這讓我非常的難受，也無比日子在這個情況下面，我也不知不覺的在墮落，這是我作為一名學生非常失敗的地方。古人云：美女肚中能泛舟。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日作業(yè)未完成檢討書14尊敬的老師：您好！寒假作業(yè)的布置對于初中階段的學習而言無疑能夠起到很好的鞏固效果，畢竟漫長的寒假若是只顧玩耍的話很有可能在下學期初難以適應學習的氛圍，更何況因為玩耍導致學習退步是讓人明顯感到得不償失的，然而這次寒假作業(yè)未完成的錯誤的確讓自己的內(nèi)心感到有些懊惱。每次一對上他們的眼神，我都會感到愧疚，剛開始的幾天里，爸媽對我進行了一整夜的教育。但是我卻沒能夠清醒過來，甚至到了開學的時候還抱著僥幸的心理。老師，請您原諒我，我是誠心悔過的，這樣的錯誤，絕對不會有下一次了，我向您保證！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日