【正文】 力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。在文化課學(xué)習(xí)上，堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜。計劃復(fù)習(xí)。認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求。二、聽課。，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。二：具體安排，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。（2）、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的科目。方式：做錯題，看知識點。聽課認(rèn)真聽課。最新新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃5在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。自我學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要謙虛，虛心向老師請教，向同學(xué)學(xué)習(xí)，不恥下問。一般而言，過度學(xué)習(xí)保持在50%—100%范圍內(nèi)。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。但是，初中學(xué)生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有些孩子對興趣的理解也比較片面，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結(jié)果什么也沒學(xué)好；光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之，結(jié)果就成了“跛腳”。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時專心致志、靜得下心來；活動時生龍活虎、放得開來?！安粍庸P墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都是說邊學(xué)習(xí)邊動筆的好處。所以，注意對于學(xué)習(xí)尤為重要，集中注意、專心致志才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。以上是針對我自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平，制訂的本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，在教育戰(zhàn)線上我還是一個新兵，我還有很多需要學(xué)習(xí)、努力的地方。加強自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。二、新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）提高語言表達(dá)能力，突破語言溝通障礙，達(dá)到基本能用英語交流溝通的目標(biāo)；加強英語寫作訓(xùn)練，達(dá)到用基本規(guī)范的英語寫作的水平；（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育管理理論知識，加強理性反思，實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展新的突破，達(dá)到學(xué)以致用的培訓(xùn)目標(biāo)；（3）強化責(zé)任意識，加強自主管理，提高適應(yīng)新環(huán)境變化的能力。比如西方國家比較重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力和社會實踐經(jīng)驗的培養(yǎng)等方面值得我們學(xué)習(xí)，但他們的升學(xué)制度我們又不能照搬，只能部分地參考或局部的借鑒。兩個月以來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我體會最深的就是英語語言是我們學(xué)習(xí)和交流最大的障礙。（3）三條必備的學(xué)習(xí)意識。你可以挖掘你所需要的資源，你可以讓思想的野馬在這片廣闊的天地里自由馳騁，你可以凝思沉座在窗前剪裁出幾朵思維的火花。這種轉(zhuǎn)變基于文化差異方面是被動的，而基于適應(yīng)環(huán)境的是主動的。第一篇：最新新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃（通用）最新新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃（通用5篇）時間流逝得如此之快，很快就要開展新的學(xué)習(xí)了，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了哦。下面就兩個月以來的收獲、體會以及下一階段的學(xué)習(xí)陳述如下：一、本階段學(xué)習(xí)的收獲與體會學(xué)習(xí)收獲兩個月的學(xué)習(xí)，我們收獲的不僅是教育管理的知識和教育科研論文的寫作方法，更多地體現(xiàn)在思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。沒有學(xué)校行政事務(wù)的干擾，沒有人情世故的拖累，我們現(xiàn)有的一切就是這個宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果你認(rèn)為莫名其妙，你肯定游離與課堂之外了。結(jié)合本人的所思、所想，體會較深的表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）有效溝通的關(guān)鍵是突破語言障礙。分歧是客觀存在的，但也有相互可借鑒的方面。因此，放下包袱，輕裝前進(jìn)是我們專業(yè)突破的基礎(chǔ)。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。提高教學(xué)能力。積極的參加科研活動，積極地寫論文。心理學(xué)研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中，選擇對當(dāng)前活動最有意義的信息；同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據(jù)當(dāng)前活動的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)整。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達(dá)能力。有些家長只注重孩子的學(xué)習(xí)，把孩子的閑暇時間安排得嚴(yán)嚴(yán)實實，不讓孩子有娛樂和活動的時間；有些家長卻對孩子的課余活動放任自流，這都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣，這門學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績。及時復(fù)習(xí)。以學(xué)習(xí)外語單詞為例，如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個單詞，一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時，加以鞏固；另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時，第二天再復(fù)習(xí)15分鐘，第四天復(fù)習(xí)10分鐘，一周后再復(fù)習(xí)5分鐘。如果能“一鼓作氣”，再多學(xué)幾遍，效果就大大提高；而且這樣熟練的記憶，保持時間也特別長久，這就是“過度學(xué)習(xí)”。不管在家或在學(xué)校，都要認(rèn)聽老師和家長的指導(dǎo)和安排。體育活動要積極參加爭取201X年長到1米6三、關(guān)于學(xué)習(xí)建議對老師和父母的建議認(rèn)真的接受，反省自己有沒有做錯，做到有則改之，無則加勉。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點；對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進(jìn)行補缺，以減少聽課過程中的困難；有助于提高思維能力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平；預(yù)習(xí)后將課本的例題及老師要講授的習(xí)題提前完成，與老師的方法進(jìn)行比較，從而發(fā)現(xiàn)更多的方法與技巧。復(fù)習(xí)周末，晚自習(xí)空余時間。多背誦優(yōu)美的好詞好句。時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟。及時復(fù)習(xí)。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計劃。在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀(jì)律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。在有一題中，題目是寫根據(jù)課文內(nèi)容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。⑤作文的題目要劃關(guān)鍵詞，要多讀關(guān)鍵詞，就能寫好作文?；▋嚎傆械蛑x的時候，人也如此，要珍惜年少時的時光。五年級學(xué)習(xí)緊了，不能再像以前那樣。為此，我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文，以便在新的學(xué)期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計劃。八、繼續(xù)寫作練習(xí)，在《本網(wǎng)》上發(fā)表更多的精品。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念。就像你練武一樣，要學(xué)好武首先要有扎實的基本功，為以后打下堅實的基礎(chǔ)。孔子說：“吾日三省吾身可以為師也。三、放學(xué)后計劃表中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。數(shù)學(xué)考95分以上。在新的學(xué)習(xí)里，為自己做學(xué)習(xí)計劃不是一件容易的事情。找出自己在學(xué)習(xí)上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法等，繼續(xù)堅持。如果把什么情況都看成是例外，隨便變更計劃，這樣就難以養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最好，對于自己制定的學(xué)習(xí)計劃，要定期檢查，及時調(diào)整。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。早上早起讀英語背單詞，這個學(xué)期要過四級。開闊眼界，以游會友。我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想 而精彩，塌塌實實地一步步走下去