【摘要】長興第二小學葉亞萍1、請你聽聽看這首歌,有幾種小動物的聲音,請邊聽邊記錄下來。2、在聽這首歌時,分別用了什么樂器,想一想。腹斑蛙中國樹蟾白腹秧雞飛鼠2、用了那些樂器?笛子、小提琴、吉它小提琴西洋弓弦樂器之一,音色優(yōu)美柔和,擅長抒情。吉它西洋彈撥樂器之一,
2024-11-29 06:18
【摘要】《白樺林好地方》教學設計南流小學張麗娟學習內(nèi)容:歌曲《白樺林好地方》并創(chuàng)編歌詞。學習目標:一、充分調(diào)動學生的學習興趣和積極性,引導學生有創(chuàng)造性的參與音樂學習。二、通過聆聽、演唱、伴奏、創(chuàng)編等綜合性音樂活動,讓學生感受歌曲歡快情緒,激發(fā)學生了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然。學習重點與難點:1、重點:
2024-11-18 22:44
【摘要】五年級音樂第四課狼狼彼彼得得與與音樂童話故事人民音樂出版社第十冊關于作曲家樂器小知識游戲挑戰(zhàn)普羅柯菲耶夫SergeiProkofiev《彼得與狼》是他為兒童寫的帶有故事朗誦的交響童話.(1891--1953)Edit1087427
2024-11-30 13:53
【摘要】森林的歌聲1、我們走進了什么地方?2、你聽到了什么?腹斑蛙、中國樹蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……腹斑蛙中國樹蟾白腹秧雞飛鼠森林的歌聲3、你聽到哪些樂器在演奏?笛子、小提琴、
【摘要】普羅科菲耶夫[蘇]普羅科菲耶夫?簡介?這是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫為兒童寫的一部交響童話,完成于1936年春,同年5月2日在莫斯科的一次兒童音樂會上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。該曲雖以兒童為對象,但同時也使成人們產(chǎn)生很大興趣。由作者本人所構思的情節(jié)和撰寫的朗誦詞[1],具有生動活潑而又深刻的教育
2024-11-29 06:19
【摘要】走遍了南北西東,也到過了許多名城。靜靜地想一想,我還是最愛我的北京!天安門四合院頤和園潭柘寺的松天壇盧溝橋的獅子頤和園長城華表頤
【摘要】課題真善美的小世界初備人宋劍課時共1課時,第1課時教學目標1、認識反復記號“.”及其用法。2、感受歌曲活潑歡快的情緒,表達對自由美好生活的贊美和熱愛。3、能夠用自己喜歡的方式為歌曲編創(chuàng)伴奏、編排動作,抒發(fā)表達自己的情感。教學重點能夠用自己喜歡的方式為歌曲編創(chuàng)伴奏、編排動作
2024-11-18 19:10
【摘要】第一篇:人音版小學音樂四年級上冊《小螺號》教學設計及反思 《小螺號》課后修改設計與反思 一曲《小螺號》使我回到了童年,仿佛自己在音樂的帶領下重又回到教室,跟著學唱;一幅《小螺號》的圖畫,又讓我回到...
2024-11-04 17:12
【摘要】第一篇:人音版五下音樂教案 課題 春意 教學目標: 1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨,本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們在音樂的感染下,進一步激發(fā)對大自然的熱愛。...
2024-10-17 13:26