關(guān)于規(guī)范學前教育辦學行為防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的自查與整改報告最終5篇(更新版)
【正文】 劃組織幼兒開展形式多樣的主題教育。在接到區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的此項通知后，我們組織全體教職工進行了認真學習，并對照通知要求逐一開展自查工作。我們將嚴格按照要求制定，分季節(jié)分年段科學的作息時間表，來指導(dǎo)教師的日常工作。總之，我園經(jīng)過認真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學 化”現(xiàn)象?？傊?，我園經(jīng)過認真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學化”現(xiàn)象。按照《貴州省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》的要求，我們組織全體教職工進行了認真學習，并對照通知要求逐一開展自查工作，內(nèi)容如下：一、嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作我們幼兒園的辦園目標和思路是；以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域為軸線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標。我們每學期根據(jù)計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育。不開設(shè)興趣班、特長班、實驗班等強化訓(xùn)練活動，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內(nèi)容；及時糾正了給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。近日，我市教體局轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知，提出了遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學化”教育環(huán)境,嚴格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策，嚴禁一切形式的小學入學考試等要求。、和諧的育人氛圍我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長、幼兒。加強科學化、規(guī)范化、精細化管理，為幼兒自主游戲和學習探索提供機會和條件。加強科學化、規(guī)范化、精細化管理，為幼兒自主游戲和學習探索提供機會和條件。我們認為此通知下達的非常必要，也非常及時，為我們堅持素質(zhì)教育提供了強有力的依據(jù)。堅持以游戲為基本活動，靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式，鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望和學習興趣，養(yǎng)成良好的品德與行為習慣，培養(yǎng)積極的交往和合作能力，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。新民完小二零一二年三月二十九日
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