【正文】 了他旁邊的位子上，開始聽他訴說。(這)是生命價(jià)值和可貴之處。秋天是豐收、喜悅的聲音。聆聽夏的聲音。生活是多么悅耳，只要你留意它們，只要你欣賞它們，只要你記住它們，它們都是你的豐收樂曲。有些聲音我們真的是聽而不聞，而這也許恰恰就錯(cuò)過了世間最美麗的聲音。難怪一片葉子也有思想，向我呢喃了如此之多。一片葉子可以是一葦渡江，救人于水火之中。就像L一樣，上課從不瞌睡，成績(jī)一直是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不好也不壞。我的心情糟透了，比我們鄉(xiāng)下的酒糟還糟。那皎潔的月光，映照在蒼翠挺拔的松枝之上。果然是“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。仿佛是感受到了陽光的暖意，嬰兒猛地醒了，“哇……哇……”的哭了起來走在街邊的我猛一驚，這不就是生命的聲音嗎？雨下了起來，細(xì)雨籠罩在街邊小房子的屋頂上，似一層薄薄輕煙，迷迷蒙蒙，亦幻亦真。彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯，讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)?！变蠕?，淙淙“溪水歡快的歌唱著，伴著這清新的一切。我愿用一生去聆聽它的聲音，那天籟由千年之前傳來，訴說著中華民族最美的詩篇。這世上大概沒有比《詩經(jīng)》更美的聲音了，那是數(shù)千年前，古代的老百姓用自我的聲音寫出的樂譜。聽時(shí)間流逝的聲音，聽花開花落的聲音，聽媽媽嘮叨的聲音，聽朋友喜怒哀樂的聲音，聽一切生物呼吸的聲音。時(shí)鐘秒針跳格的嘀嗒聲，廚房里沸水翻騰的咕嚕聲，自來水籠頭的嘩嘩聲，鍋碗碰撞的叮噹聲。我聽得到。雪也是純潔的化身，它全身潔白，始終無怨無悔，雪可不像雨滴那樣急性子，它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地慢悠悠地落下來，不時(shí)地還轉(zhuǎn)上幾圈，好像空中華爾茲，它們不斷親吻著我的皮膚，可自己卻化成了水滴，雖沒有科學(xué)依據(jù)，但誰能說這不是雪對(duì)人的感情呢?我仿佛聽到了它們?cè)诤魡疚?，邀我加入它們，漸漸地，我的胳膊和腿都消失了，身體變得輕盈透明、潔白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我們互相打著招呼，“你要去哪里啊?”“哪里需要我們我們就去哪里，我們要把大地變成白色的世界。每一次的傾聽，心里都有一番不一樣的感受，有時(shí)是晴朗的，時(shí)是復(fù)雜的，有時(shí)是烏云密布的，但因?yàn)橛辛藘A聽，才能感受到各式各樣的，豐富多彩的生活。那堆積成山的作業(yè)，忙碌的補(bǔ)課好像成為了家常便飯，顯得平常。朋友，難道我們不應(yīng)該牽起傾聽之手去創(chuàng)造更加精彩的明天嗎？以傾聽為話題作文7雨還在下，和以往不同的是，我聽到的信息變了。傾聽是一縷悠風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是一朵常開不敗的話，她能綻放著生命之蕊，換取人們的信任和欣賞。以傾聽為話題作文6打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是紛繁的世界?！憋L(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽，可曾聽見心的聲音？以傾聽為話題作文5聽雨，讓我陶醉如果你固執(zhí)地認(rèn)為，夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼……那么就在春天聽雨吧，窗戶是一定要打開的，電燈是一定要熄滅的，在春天聽雨，是無可挑剔的?！傲舻脷埡陕犛曷?。雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個(gè)南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。他不好意思的解釋道:爸....嘴笨，不會(huì)陪你聊天.....但你說的，我一直在認(rèn)真地聽，用心的聽......聽著爸爸的話，我呆了。于是我更賣力的敘述著學(xué)校的趣事，明星的緋聞......希望能引起他的興趣，哪怕是他的教導(dǎo)，斥責(zé)，可他仍然面無表情，不動(dòng)聲色。一直過了好久，我又重回了那個(gè)天真開朗的我。我說了一半突然間停了下來，他一愣，問道：“接下來呢?”這回輪到我驚訝了，看著他——一個(gè)素昧平生的人，竟然在全心全意地聽我說。我們也許只是一個(gè)平常人，或許不能聽懂深刻美好而富含哲理的音樂，但是只要用心去傾聽生活中的每一個(gè)音符，生命中的每一段旋律，都會(huì)讓你感動(dòng)，引你深思，給你溫暖，催你奮進(jìn)。佛見其戾氣叢生，詫異之下問其緣故，于是這個(gè)人就將創(chuàng)業(yè)的不如意，生意的失敗、感情的挫折、瑣事的羈絆全部說了出來。中學(xué)生以傾聽為話題作文600字初一第二篇：以傾聽為話題作文以傾聽為話題作文1傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度。人們安靜地傾聽著你那不菲的赤子之心?；蛟S也不會(huì)因一句“女子無才便是德”而黯然神傷。我似乎足以感覺到歌手心中的孤涼。而佛微笑不已，心中卻早已明悟。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分擔(dān)，讓朋友永別孤單?！闭f完，便騎車走遠(yuǎn)了。一陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)抖動(dòng)起來，“嘩嘩”地響。世界之大，人之浮夸。她平凡而偉大，每天早起貪黑、不畏辛苦困難。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心靈會(huì)變得更加純美!聽，那是窗外大地的蘇醒聲、我們家墻壁上掛的時(shí)鐘噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲、源源不斷的小河流水叮咚聲……我們生活在有聲有色的世界里，只要做到細(xì)心傾聽、善于傾聽。它終于來到了人世間，落在了一株剛剛冒出頭的小草身上。雨是一種胸懷。第一篇：中學(xué)生以傾聽為話題作文600字初一在傾聽中，會(huì)感知生命的落葉不止在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨(dú)也是一種美麗。雨，輕輕地，播下希望的種子，默默地，為萬物復(fù)蘇獻(xiàn)出自己的力量。雨是挑戰(zhàn)困難的使者。中學(xué)生以傾聽為話題作文600字初一2傾聽是一種默默的關(guān)注，也是一種無與倫比的享受，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了傾聽。會(huì)發(fā)現(xiàn)一股無法阻擋的愛，它其實(shí)就包裹在嘮叨里?，F(xiàn)在懷著半幼稚半成熟的心態(tài)想著幸福是怎么存在的，這就需要傾聽了啵，傾聽別人的幸福，為了以后的幸福打下基礎(chǔ)!學(xué)習(xí)必須做到一心一意要虛心傾聽別人的見解。走在回家的路上，我漫不經(jīng)心地看著周圍的一切。在傾聽中成長。傾聽長者的教誨就如同讀一本好書，實(shí)乃受益菲淺。這時(shí)，這個(gè)人說道：我活此一世，還從未有過如此大快人心的時(shí)候。中學(xué)生以傾聽為話題作文600字初一5“多想有人關(guān)心，有人傾聽我的心……”《小鎮(zhèn)心聲》感傷的音符在我眼前跳動(dòng)，我的思緒伴隨著跳動(dòng)的音符共同沉思。如果當(dāng)時(shí)有那么顆“啟明星”為她擦亮天空，讓她把酒酌談時(shí)，或許她便不會(huì)對(duì)長亭晚，叨念著尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄那般寒心之作。雖然他走了，然而，他的生命，他的靈魂，他那不拘的氣節(jié)永遠(yuǎn)掂量于后世心中，中國記住英雄的名字。學(xué)會(huì)傾聽，讓世界成一道共同的華爾茲示章。從前有一個(gè)人，有幸遇見了佛。她的理想由何而來?僅是因一位家境貧寒無法就讀而自殺的學(xué)生的一封絕筆信——“您看到信時(shí)我已經(jīng)不在了，但我仍是您的學(xué)生，我也仍然想說‘我要讀書’......”學(xué)生用生命來向老師傾訴自己的愿望，而老師則用幾十年的時(shí)光來傾聽、來作答。我分明看見了他眼中的驚訝，可是不久他就用他那雙熱情的眼睛注視著我，好像就在聽他老朋友說話。我正在感受這句話，他卻陽光燦爛地離開了。父親真的不在乎我嗎？我想知道。那個(gè)總踢你凳子的小女孩，那個(gè)錯(cuò)怪了你的同學(xué)，還有你怎么不說喜歡吳莫愁，泰勒了？我疑惑的看著他，用眼睛敘說著我所有的抱怨。一陣風(fēng)，一陣風(fēng)，那時(shí)江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。此時(shí)心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執(zhí)一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜?！蓖蝗幌肫稹堵犅犇抢溆辍?，雖是粗頭亂服，但終究不掩國色?。∮窒肫鹩喙庵邢壬囊皇自姟巴咂w，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季。撕掉最后的日歷，于是過去變成回憶，我仔仔細(xì)細(xì)地尋找，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地期待；期待著一個(gè)全新的自己,留給雨夜，一個(gè)新的足跡......聽雨，這種感覺，不能言傳，只能意會(huì)。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽在呼喚，我們需要傾聽。面對(duì)著如云的強(qiáng)者，我們感到喘不過氣了。傾聽，在雨中傾聽，聽到了氣勢(shì)磅礴，聽到了雄偉壯觀，聽到了悲傷難過?！蓖瑢W(xué)們興奮地討論著，而我卻一直不忘那清涼的雨絲，此時(shí)，天氣以轉(zhuǎn)為雨夾雪了。我望見辛棄疾寫下“男兒西北有神州”時(shí)蒼勁的筆法，聆聽到青春的意氣風(fēng)發(fā)，那么絢爛地一路向上飛揚(yáng)，在天際開出耀眼的火花，那是青春勇敢的誓言呢。早上醒來，一切的聲音都清晰可“見”。閉上嘴巴吧，豎起耳朵傾聽?！}記這個(gè)世界上有許多聲音，有的來自大自然的生命，有的來自樂器間的碰撞，有的清雅，有的激烈，而我卻獨(dú)愛夜闌人靜時(shí)，聆聽千年輪回間的美妙樂章。有些人沉迷于熱辣的搖滾，有些人癡醉在形形色色的通俗歌曲之間，但我想，他們都無緣聽到像《詩經(jīng)》般的音樂，曲調(diào)質(zhì)樸，詞藻無華，卻能顫動(dòng)人心?！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳“鳥兒們鳴叫著，仿佛在為這嶄新的一切歌唱。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開解。一天之中的第一縷晨曦照射進(jìn)來，映出病床上的母子二人，床上的母親望著窗外橘紅色的世界，再望望懷中的嬰兒，幸福地笑了。涼爽的秋風(fēng)，訴述著豐收的喜悅。聽聽池塘邊青蛙的歡快歌唱，你會(huì)想到，它們也是知道一份耕耘，一份收獲的，今年的豐收，是用辛勤的汗水換來的！每每吟誦起“明月松間照，清泉石上留”，你是否也會(huì)想起在一個(gè)風(fēng)輕云淡的夜晚，皓月當(dāng)空。那時(shí)我一直睡不醒嚴(yán)格地說，是該睡的時(shí)候睡不著，該醒的時(shí)候不清醒，簡(jiǎn)稱睡不醒。在我看來，葉子在任何時(shí)候都沒有區(qū)別，沒有和風(fēng)細(xì)雨的輕快感，也沒有凄風(fēng)苦雨的痛楚感。從另一個(gè)角度看，一片葉子是武林人手中的得力工具。葉骨，葉液，葉肉，其生命系統(tǒng)相當(dāng)完美。可是，能夠真正在心中感受的又有什么？事實(shí)證明，我們記住的也許并不多。也許是小巷拐角處老大爺煎油餅的滋滋聲，也許是公園里小朋友玩皮球的啪啪聲，也許是充滿活力的車鈴聲。當(dāng)夏天迎來心的溫?zé)峤犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。聽樹葉在空中翩翩起舞的聲音，聽果農(nóng)們應(yīng)對(duì)碩果豐收發(fā)出感嘆的聲音。似江南煙雨那般朦朧細(xì)膩，似“天蒼蒼，野茫?！蹦菢舆|闊。有一天下午放學(xué)了，同學(xué)們都去食堂吃飯去了，我因?yàn)樵谧鲆坏李}目所以走得有點(diǎn)晚，當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)也還沒去吃飯，基于禮貌，我問他要不要一起去吃飯，他抬頭看了我一眼，眼神很失落，對(duì)我說：“你愿意聽我說一下嗎?”我看得出他的眼神里充滿了渴望很傷心的心情。有人說過：“嘴巴可以為你趕走敵人，而耳朵可以為你帶來朋友”。學(xué)會(huì)傾聽，我們可以用他人的眼光審視自己，以此完善我們的人格?！鄙w茨從當(dāng)年的毛頭小伙一躍而成為世界首富，這樣的成功并無使他的耳朵被塞住，這是否也能夠算做他成功的緣故之一呢?傾聽讓我們的39。莎士比亞說過：愛所有人，相信一部分人，從不去傷害任何人?！卑职忠娏耍泵s來，為我脫下書包和濕衣服，關(guān)切地問：“要不要緊，沒事吧!對(duì)了，你上次語文考得怎樣樣?”聽了爸爸這么一說，我的心猛地一繃，正在這時(shí)，外面打了一聲響雷，我的心跳頓時(shí)加速，緊張得結(jié)巴了起來：“呃‥‥‥呃‥‥‥那”“什么呃那的，快把考卷交出來!”爸爸似乎看透了我的心思，直截了當(dāng)?shù)卣f。親情是一道五彩斑斕的彩虹，讓我們走上勝利的殿堂。它一邊奔流一邊玩耍。學(xué)會(huì)去傾聽你身邊的任何人和事。只因不愿為五斗米折腰，而放棄了功名利祿，只身隱去桃花源，從此安心于農(nóng)耕，過起安貧樂道的歡樂生活，這大概是許場(chǎng)中人所無法理解的。我聽到了你的知足安樂，我聽到了你的愿望，那么簡(jiǎn)單，那么純粹。簡(jiǎn)單兩句話，便概括出古代男兒舍身取義報(bào)國的壯志雄心，勾勒出中華兒女赤膽忠心，這是我們炎黃子孫的傳統(tǒng)美德，也是中華民族的驕傲。鉆石鑲嵌的王冠珠帽，質(zhì)地優(yōu)良、做工精細(xì)的衣服、靚裝，這一切構(gòu)筑了一個(gè)美麗而華貴的女人。是啊，人生就是在這不斷地抉擇中前進(jìn)，從不斷地跌倒中爬起，世事便是這樣的，人就是這樣長大的。”就這樣，小貓每天都很開心，它回家告訴貓媽媽：“媽媽，果然像您說的一樣，只要我仔細(xì)傾聽，人們每天都會(huì)教我該吃些什么。用眼睛去傾聽，眼睛要看看說話的老師或同學(xué)，讓說的人知道你在認(rèn)真地聽，尊重地聽。用心去傾聽，老師和同學(xué)說話時(shí)，請(qǐng)你用心去思考他們說的話，有哪些跟你是一樣的39。每個(gè)人都有耳朵，每個(gè)人都會(huì)用耳朵去聽別人講話。這世上有很多忙人，他們雖然眼睛看不見，可他們卻一直都在用耳朵傾聽，用心感受大自然的美好。泱泱大國，不會(huì)連這么個(gè)小問題都回答不出吧?最后，一位已退位的大臣說他有辦法。這個(gè)故事應(yīng)該引起我們同學(xué)的深思：老師們的諄諄教誨、父母?jìng)兊姆磸?fù)嘮叨，就應(yīng)該像第三個(gè)小金人一樣悄無聲息地落到肚子里，時(shí)刻把它銘記在心，而不應(yīng)該像第一個(gè)或第二個(gè)小金人一樣，“左耳進(jìn)右耳出”、“鸚鵡學(xué)舌”，其實(shí)根本沒有聽進(jìn)去、沒有把所聽到的真正內(nèi)化為自己的。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。當(dāng)你春風(fēng)得意時(shí)，要傾聽朋友的祝福。”而我說：“傾聽最美，因?yàn)樗酒G了心靈，滋潤了身軀，溫暖了世界。傾聽老師的教誨，就如同讀一本好書，受益匪淺，傾聽朋友的傾訴，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，傾聽他人的39?！安删諙|籬下，悠然見南山”，我隱隱約約看見陶淵明佇立在山邊，用秋思對(duì)話夕陽。她用自己的一生高歌低唱，她的快樂，她的痛苦。“誰怕?一蓑煙雨任平生”。歷史如歌，歌到深處情難留。我們也是毛毛蟲，也許是那對(duì)美麗的翅膀提高了我的價(jià)值，使人類喜歡。南方的雨總是那么綿囀多情，連風(fēng)也是輕悄悄的，怯生生的。我聽不見很多的聲音，但我可以聽得很遠(yuǎn)?！薄岸衤犛晟畯]下，鬢已星星也。我認(rèn)為，傾聽能給我們帶來快樂，也能讓我們?cè)谄渲械玫叫撵`的升華。傾聽音樂朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……這些熟悉的旋律縈繞耳畔，此時(shí)我想起了朋友。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，懂得傾聽就表示錯(cuò)誤以改正一半。伸出一直被手套護(hù)衛(wèi)著的小手，讓可愛的雪花飄落到手上，然后融化、滴落、消失……我仿佛聽見它對(duì)我說：“來！和我一起玩耍，看啊！我多么有趣，多么美麗！于是，我的心中仿佛有一股力量在跳動(dòng)，促使我極力地想融入到那一片潔白的雪景之中，化成其中的最活躍的一朵?？墒牵F(xiàn)在再望一望窗外的雪景，我已不忍再將它塑造成雪人