【正文】 學(xué)，較好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但也會(huì)不時(shí)范自由散漫的毛病。對(duì)待班級(jí)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎，無(wú)愧于一班之長(zhǎng)的職位。在班上，你總是默默無(wú)聞。你心地善良，樂(lè)于助人，外加高超的球技，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。你是否想過(guò)去嘗試：放開(kāi)心胸，大方地去與人交往？44號(hào)（秦俊杰）你是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、熱情洋溢的男孩子，你的笑容充滿陽(yáng)光。你活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽，經(jīng)常為班里帶來(lái)歡笑；對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，每次總是能把老師布置的工作一絲不茍地完成。對(duì)待朋友，你熱情誠(chéng)懇；對(duì)待師長(zhǎng)，你禮貌謙；，對(duì)待集體，你倍加熱愛(ài)。李春秋 你個(gè)性沉穩(wěn)，品性溫和。雪丹 你寫(xiě)得一手娟秀的字，忘不了你辦板報(bào)時(shí)認(rèn)真的樣子，你是一個(gè)活潑、可愛(ài)，偶爾會(huì)帶有一點(diǎn)小調(diào)皮的女孩。在成績(jī)上，你文科是非常優(yōu)秀的。夢(mèng)醒 你是一個(gè)文靜，聰慧的女孩?？粗锌?，真豪邁！班級(jí)口號(hào)：十年磨劍，勵(lì)志凌絕頂；百日競(jìng)渡，破浪展雄風(fēng)！911：班主任寄語(yǔ):不在云端起舞,緊貼地面行走班級(jí)口號(hào):應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤912班主任寄語(yǔ)：每天的太陽(yáng)都是新的，讓今天的自己勝過(guò)昨天的自己班級(jí)口號(hào)：用知識(shí)充實(shí)人生，用文明照亮未來(lái)第二篇：九年級(jí)班主任寄語(yǔ)一張堅(jiān)毅的臉上，總是帶著自信的神情。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。902班主任寄語(yǔ)：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S班級(jí)口號(hào)：好學(xué)有情，立志有恒 903班主任寄語(yǔ)：臨近中考,讓我們互相激勵(lì)“有志者事竟成”，讓我們一起拼搏“愛(ài)拼才會(huì)贏”，讓我們共同高歌《明天會(huì)更好》，我們一定會(huì)“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。班級(jí)口號(hào)：自強(qiáng)不息，厚德載物。面對(duì)榮譽(yù)，你沉穩(wěn)冷靜；面對(duì)失敗，你毫不氣餒。逍遙 你是一個(gè)待事認(rèn)真，富有上進(jìn)心，且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你的認(rèn)真、負(fù)責(zé)大家都有目共睹。你品質(zhì)過(guò)硬，你一貫嚴(yán)格要求自己。你的微笑總能給予別人溫暖。但你在學(xué)習(xí)上還有所不足。你性格開(kāi)朗，有陽(yáng)光般的朝氣與熱情，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)私地為班級(jí)貢獻(xiàn)。45號(hào)（莫恒暾）你樂(lè)觀向上，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)老師很尊敬，對(duì)同學(xué)很友善。希望你能再接再厲，防驕防躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?；蛟S是你在學(xué)習(xí)方法上的應(yīng)用不足。51號(hào)（符方磊）你機(jī)靈活潑，精力充沛，無(wú)論何時(shí)何地，你總有旺盛的精力去面對(duì)一切，并不時(shí)有奇思妙想，你的日記更是佳作層出不窮。希望你能學(xué)著長(zhǎng)大，并充分發(fā)揮自己的聰明才智，為人生留下光彩，而不是留下遺憾。你熱心服務(wù)班級(jí)、無(wú)私關(guān)心和幫助同學(xué)。你做事認(rèn)真、仔細(xì)、可謂一絲不茍。希望你能更努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)盡快提上去。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班級(jí)，總是保持著樂(lè)觀的心態(tài)。要相信自己，用“我能行!我成功!I believeI can fly!”這些富有激情的話語(yǔ)時(shí)刻提醒自己，點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。也許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔，也許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備……還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎？失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn)，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇，縱使前景無(wú)法測(cè)定，也一定要頂風(fēng)雨班主任寄語(yǔ)，斬荊棘