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中心學校精神文明創(chuàng)建工作計劃(更新版)

2025-10-18 02:48上一頁面

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【正文】 力量,構建企業(yè)文化建設新格局,通過實施目標管理、基礎管理、風險管理和績效考核等有效載體,實現(xiàn)管理層次清晰,管理行為規(guī)范、管理形象文明高效的目標。形成全員參與,全面推進的良好創(chuàng)建氛圍。(四)自評迎檢階段:對精神文明創(chuàng)建工作進行全面評估。辦公室主任、副主任及成員如下:主任:**成員:各相關部門業(yè)務主管辦公室負責按照領導小組要求組織開展精神文明建設日常工作。要在公民中大力開展理想信念教育、形勢政策教育、民主法制教育。五切實抓好教育,提高居民素質加強公民道德教育。加強社區(qū)常見病、多發(fā)病的調查和監(jiān)控,深入社區(qū)開展預防和保健宣傳,提高社區(qū)居民健康水平。實施“四五”普法工作,繼續(xù)組織居民群眾開展學法用法培訓,進一步利用社區(qū)宣傳陣地開展法律、道德、治安防范、見義勇為等宣傳教育,努力提高社區(qū)法治化管理水平和社區(qū)居民的法律素質。一是強化外來人口管理,嚴格證件化和動態(tài)化管理,嚴格執(zhí)行外來人口綜合管理的有關規(guī)定。建立創(chuàng)建工作網(wǎng)絡。進一步解放思想、開拓進取,整合資源、整體推進,分頭實施,使社區(qū)精神文明建設工作不斷取得新進展。提倡使用文明語言,禁止使用教師忌語,使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語,使學校真正成為孕育文明的搖籃。加強崗位培訓,規(guī)范行業(yè)行為,樹立行業(yè)新風,表彰師德標兵,發(fā)揮模范帶頭作用。堅持開展學雷鋒活動,扶貧幫困活動。四是從封閉型轉變?yōu)殚_放型,面對社會現(xiàn)實,讓學生接觸社會,了解生活。選派事業(yè)心、責任感強,教育思想端正,熱愛學生,作風正派,有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。作風上講民主,關系上講和諧,思想上講開拓,管理上講嚴密,學習上講經(jīng)常,工作上講扎實。我們通過改善環(huán)境,營造氛圍,讓師生在每一天的工作和學習中都參與接受教育,達到增強文明意識,提高文明素質的目的。為此,中心學校教導處將在4月份組織召開首屆“課堂教學大家談”研討活動。開展“八榮八恥”主題教育。認真推行校務公開工作,讓廣大教職工都能成為學校工作的管理者和決策者,充分發(fā)揮教職工的主人翁意識。充分利用梅龍街道社區(qū)資源,組織學生和教師參與社區(qū)文體活動、服務社區(qū);充分利用各共建單位的資源,開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究,讓師生在活動中接受教育。我們將積極配合實施“旱廁”改造工程;在原有的綠化的基礎上補種一些花草樹木;加強值日值班職責,做好安全防盜工作。推進課程改革,保質保量。年度在全體教師中組織開展以“愛崗敬業(yè),奉獻教育”為主題內(nèi)容的師德教育活動,塑造和提升新時期教師良好的職業(yè)形象。三個保證——組織保證、制度保證、措施保證二、年度創(chuàng)建工作內(nèi)容:加強組織領導,責任到人。要努力提高教職工參與學校文明創(chuàng)建的廣度,做到“三全”:即全員參與、全過程參與、全方位參與。同時,以“六一”節(jié)日文化活動為手段,在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動,凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。加強對學生評價方式的改進,注重學生教學初始態(tài)與最后結果變化差異的評價,關注學生學習方法與習慣的養(yǎng)成,注重課堂學生主動參與、師生互動、動態(tài)生存和成效。積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”;積極開展學習型團隊創(chuàng)建活動;積極落實文明之家評比活動;積極開展校園教師形象工程建設,努力創(chuàng)設文明健康、和諧有序的發(fā)展環(huán)境,不斷提高和豐富文明創(chuàng)建活動的內(nèi)涵。三個保證——組織保證、制度保證、措施保證二、創(chuàng)建工作內(nèi)容:加強組織領導,責任到人。在全體教師中組織開展以“愛崗敬業(yè),奉獻教育”為主題內(nèi)容的師德教育活動,塑造和提升新時期教師良好的職業(yè)形象。推進課程改革,保質保量。我們將積極配合實施“旱廁”改造工程;在原有的綠化的基礎上補種一些花草樹木;加強值日值班職責,做好安全防盜工作。充分利用梅龍街道社區(qū)資源,組織學生和教師參與社區(qū)文體活動、服務社區(qū);充分利用各共建單位的資源,開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究,讓師生在活動中接受教育。黨政領導班子要充分發(fā)揮核心作用,把德育工作列為重要議事日程,進行專題研究和部署。努力上好政治課、思想課。把“中小學生守則”、“中小學生日常行為規(guī)范”的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。廣泛開展教師職業(yè)道德教育,學習先進教師的事跡,組織黨員學習“三講”、“四教育”有關內(nèi)容,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨,把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿?。㈣、切實增加精神文明建設的投入學校把精神文明建設列入學校重要議程,想方設法增加投入。加強校園文化建設,對學生進行藝術熏陶。按照創(chuàng)建文明社區(qū)的標準,結合社區(qū)實際,認真制定創(chuàng)建規(guī)劃。利用各種宣傳工具進行傳播教育,提高居民素質,制造一個講衛(wèi)生、講文明的良好氣氛。四是化解矛盾,積極維護社區(qū)穩(wěn)定。要擴大居家養(yǎng)老的覆蓋面,使地區(qū)內(nèi)有居家養(yǎng)老要求的老人都能享受就近、便捷、專業(yè)的照料和服務,使服務內(nèi)容從單純的生活照料擴展到精神籍慰等方面。加強與社區(qū)文體場館間的聯(lián)系和溝通,形成共同推進社區(qū)文化建設的合力。凸現(xiàn)“溫馨”的社區(qū)氛圍,提升文明小區(qū)創(chuàng)建質量。二、總體目標根據(jù)省市文明辦和上級公司的要求,結合公司實際,提出全年創(chuàng)建工作的目標,為再創(chuàng)公司可持續(xù)發(fā)展的新輝煌提供強大的精神動力。制定和完善有關精神文明創(chuàng)建工作的規(guī)章制度,形成一把手親自抓、分管領導具體抓、廣大職工積極參與的創(chuàng)建局面。要迅速行動起來,嚴格對照文明單位評價標準和具體要求,明確任務,突出重點,抓好落實,扎實推進。(三)齊抓共管,落實各項創(chuàng)建任務大力推動社會主義核心價值觀教育實踐。同時深化精神文明建設工作的嵌入和提升。落實團省委部署要求,推動青年志愿者網(wǎng)絡注冊工作,運用“志愿云操作系統(tǒng)”,建立統(tǒng)一規(guī)范的注冊、記錄平臺,2021年全公司志愿者注冊人數(shù)達到員工總數(shù)的40%以上,每人服務時長累計不少于40小時。積極運用文明單位動態(tài)管理系統(tǒng),強化管理和通報,提高評選質量和創(chuàng)建水平,激發(fā)文明創(chuàng)建的基層基礎活力,強化精神文明建設在“大黨建”體系中的重要助力作用。文明家園”建設行動計劃,通過強化文明宣傳、助力鄉(xiāng)村軟硬件的建設等手段,提升共建水平。積極組織開展健康向上的群眾性系列文體娛樂活動。按照行政隸屬關系,在地方黨委、政府或行業(yè)主管部門進行的目標責任考核中綜合工作或主要工作指標爭取名列前茅。(三)突出重點,注重實效。以持續(xù)推進“講禮貌、樹新風”為抓手,培育孝老敬老、遵德守禮、勤勞節(jié)儉三種社會風尚。5“雷鋒日”和12三、以“三深化三推進”為抓手,促進村民素質全面提升通過“道德模范評選”、“農(nóng)家書屋”、“我們的節(jié)日”三項活動的再深化、再打造和再促進,以及“美麗鄉(xiāng)村示范點創(chuàng)建”、“新型職業(yè)農(nóng)民素質提升工程”、“文明志愿服務活動”三項活動的實施、推進和普及,牢固樹立文明村民從我做起的觀念,逐漸養(yǎng)成文明從身邊事做起的習慣,最終實現(xiàn)村民素質的明顯提升。(四)推進“美麗鄉(xiāng)村示范點創(chuàng)建”行動。按照未成年人思想道德建設的有關要求,制定全鎮(zhèn)未成年人工作目標任務、工作項目和落實措施,對未成年人思想道德建設工作作出部署。
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