【正文】 生活，關(guān)心自然 和生命，感受語言的優(yōu)美，體驗閱讀的樂趣。1000個左右會寫 1000個左右會寫。至少將其中最優(yōu)秀 的片段篇章背誦下來。? 只有將豐富的語言積累內(nèi)化，成為自己可以活用的語言，閱讀、表達能力才能進一 步提高。希望家長能督促孩子完成作業(yè)： 四 二、有關(guān)期中質(zhì)量檢測 當(dāng)家長了解到考試分數(shù)的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。星期一升旗7:30準時到校，輪到值日的小組早上7:30，下午2:00必須到校參加勞動，星期五中午要進行每周一次的大掃除，學(xué)生要帶小桶、抹布2:00準時參加大掃除。語文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀，背誦，預(yù)習(xí)，聽寫，默寫等，所以你們的簽名很重要。所以，我們要多溝通，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓孩子取得更大的進步。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進步。這個學(xué)期大考時間是1月14日。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)姿勢不正確（坐姿和握筆姿勢），這個習(xí)慣很不好。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。我們白天工作，晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。另外雙休日可帶領(lǐng)孩子到圖書館、書店等地方看書，因為那里的讀書氛圍比較濃?？梢院秃⒆涌赐槐緯m當(dāng)提幾個問題，檢查孩子是否讀懂。年齡有差異，感興趣的事物和理解能力也不一樣，因此要選擇一些適合孩子年齡而又有意義的書籍。一些學(xué)生缺乏耐心，讀書只看圖畫不看文字，厚厚的一本書，三下兩下就被他翻完了。特別是成績不是很理想的孩子的家長，在他們的心目中能自覺完成家庭作業(yè)，讀好語文書就足矣。閱讀課外書一天兩天效果不明顯，但時間長了，積累多了就能嘗到讀書的甜頭。這些能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的，閱讀是最好的、最有效的途徑?，F(xiàn)在減負后的回家作業(yè)沒有書面作業(yè)，都是口頭閱讀作業(yè)，主要是預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文、看課外書。希望家長再忙都要把這件事督促到位，個別不自覺的孩子，家長真的要一對一的陪在身邊督促他認真學(xué)習(xí)。行為習(xí)慣上也有差距：一部分學(xué)生舉止文明，自覺守紀，知道什么事該做，什么事不該做，會自己管理自己；而另一部分學(xué)生學(xué)習(xí)上很懶惰，下課愛追逐吵鬧，上課自控力差，不能專心聽講，作業(yè)拖拖拉拉不能按時完成。存在的不足之處：新課改使孩子的兩極分化越來越明顯。為自己準備學(xué)習(xí)用具，整理書包等級等。課前預(yù)習(xí)的重要性超過了我們的想象,如果一個學(xué)生預(yù)習(xí)不充分,直接導(dǎo)致了課堂上聽課的效果差,做作業(yè)的速度變慢,課后復(fù)習(xí)的時間會增加,容易做錯題,這樣學(xué)生就會感到學(xué)習(xí)的困難，從而降低了孩子的學(xué)習(xí)興趣。二定時間。在誦讀基礎(chǔ)上熟記背誦一些經(jīng)典的語言材料，更是受益終身。還有，如果一個家庭每到中午、晚上都是電視的聲音，那么怎能培養(yǎng)出愛好讀書的孩子呢？，一個家庭的良好讀書氛圍對孩子十分重要，遠大于我們的說教。（3）良好的學(xué)習(xí)心境。讓小孩子對學(xué)習(xí)發(fā)生興趣，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)各個階段的入門時。班風(fēng)良好，學(xué)生大部分能遵守紀律、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，學(xué)風(fēng)基本形成，大部分學(xué)生能做到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，課堂上能認真聽講，按時完成作業(yè)和老師布置的各項任務(wù)。達到了教育局定的A標(biāo)，大部分學(xué)生能取95分以上的好成績，希望他們能再接再厲，小部分學(xué)生未及90分，希望他們查漏補缺。家長還要不斷地啟發(fā)誘導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)亮點不斷地確認鼓勵表揚，這樣孩子就能從中得到快樂（因為孩子天生是以討好家長為最大快樂的）。人的智力因素120多種，通過考試能體現(xiàn)出來的不過一半左右，所以關(guān)鍵是指導(dǎo)孩子打好基礎(chǔ)，找出失利原因，以勵再戰(zhàn)，不要總盯在偶爾失誤的考試成績上，這樣容易把失誤放大，使孩子產(chǎn)生恐懼感。這一來要求要求孩子放學(xué)能夠及時完成作業(yè)，每晚都能有15——30分鐘時間靜靜地讀課外書，養(yǎng)成每晚讀書的習(xí)慣。為孩子推薦優(yōu)秀的童書。根據(jù)孩子的閱讀能力，制定讀書計劃。復(fù)習(xí)也是很重要的，一年級要求每課生字的音形義要牢牢掌握，音是指字的讀音，會拼會寫：形是指字的書寫，即要寫得規(guī)范，田字格占格位置正確；義是指能組詞說句子。我們召開這個家長會，主要是希望家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望大家進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！一、總結(jié)回顧：現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)讀二年級了，整體看，孩子各方面的進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能專心聽老師講課，能積極動腦。這次的語文學(xué)科競賽中差距更加明顯（因為競賽試卷較難，題目是閱讀理解方面的，還有很多是課外閱讀。針對上述現(xiàn)象，我想談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：。、看書的習(xí)慣。如果課文預(yù)習(xí)不認真，課文讀不通就不能深入理解課文的意思和有感情地朗讀了，老師分析提問的時候他就答不上來。睡覺前讓孩子讀一兩個經(jīng)典的故事。課程標(biāo)準明確要求小學(xué)一、二年級學(xué)生要做到“喜歡閱讀，享受閱讀的樂趣?，F(xiàn)在，電視已經(jīng)普及到家家戶戶，很多的家庭也已擁有了電腦，有聲有色、絢爛多彩的活動圖象，對孩子來說，其誘惑力遠遠大于書籍。要使孩子明白讀課外書會使人更聰明、更能干。我們學(xué)校也發(fā)了一本配套閱讀《金色的小船》，平時布置孩子回家閱讀，要求孩子要認真閱讀。家長平時多給孩子買一些課外書，努力抽時間和孩子共讀一本好書，一起交流讀書心得，一起成長進步。開闊孩子的視野，豐富孩子的閱讀，讓孩子體會到，這些都是閱讀的樂園。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，多督促孩子，他們能做的很好。要知道，孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出半小時，還是可以的。可以打電話、來接孩子時，也可以寫在家校練習(xí)本上及時溝通。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。一、匯報孩子上學(xué)期的暑假作業(yè)完成情況二、介紹班里近期的情況開學(xué)已經(jīng)一個月，班里很多孩子對人有禮貌，見到老師能主動問好，和同學(xué)相處友好，會主動幫助和關(guān)心別人，在班里人緣也很好；而有的孩子愛講臟話，和同學(xué)相處總是斤斤計較，蠻橫、自私，希望家長教育自己的孩子學(xué)會禮貌待人、要懂得寬容別人，特別是不能講臟話或者是動手打人。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊。家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長的督促有很大關(guān)系。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打瞌睡的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。為什么這么 說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子 鼓勵，在孩子們心中，爸爸媽媽來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到 無比驕傲、幸福。不過，從這張試卷上也可以看出一些 問題，很多孩子分析能力，判斷能力 還有待加強。不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量 不太懂的家長 的完成。萬字 ? 其中，小學(xué)一二年級要能夠背誦優(yōu)秀詩文 50篇，課外閱讀總量不少于5萬字。此后，主要是理解力的增強。 做到規(guī)范、能熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端 整潔。同時，積累文化，積累精神，打好文學(xué)基礎(chǔ)。不過，分數(shù)不是我最看重的，但是我很看重學(xué)生是不是在積極努力地區(qū)做好力所能及地事。改試卷時，我發(fā)現(xiàn)從整個年級來看，查字典一題音序讓許多孩子很糾結(jié)，其實這個一年級講過，有的同學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的很牢固，確實理解了，所以沒有忘記。但是如果他不去閱讀，那么要應(yīng)付考試，特別是以后的高年級，中學(xué)考試，他就必須要題海戰(zhàn)術(shù)。還有買了女生日記，男生日記的。在他們這個年紀，長輩的示范作用對他們的影響是很大的。扯遠了，所以不論如何，還是希望家長們能夠以各種溫和的方式去吸引您的孩子閱讀，哪怕是見效甚微，也請您堅持幫助他。您可以給我發(fā)個信息，告訴我情況。二是作業(yè)拖拉。當(dāng)然也會有現(xiàn)在還完成沒有獨立完成作業(yè)能力的孩子，那就沒有辦法，一開始您就沒有做好這些事，所以現(xiàn)在必須重新糾正，說不好聽點，現(xiàn)在最聽話的二年級不弄好，將會后患無窮的！寫個作業(yè)又是玩筆，又是到處慌神這種習(xí)慣其實也是后面養(yǎng)成的。說道這個作業(yè)反饋本，我不得不提一提我們班的這幾個家長。如果您覺得那一陣子孩子很浮。如果孩子很有興趣了，以至于只要是組詞，他就查一些生僻字來寫，怎么辦呢？您可以告訴他，組詞、做題是想看看他真正掌握了多少詞組，如果找字典里太生僻的字他不理解，即使寫出來，那也不是他掌握的，而是字典掌握的。但是也要請家長，告訴自己的孩子，和別人玩時，要注意，有時有些地方是危險的，那么玩的時候要注意保護自己，保護同學(xué)，要培養(yǎng)他們的安全意識。沒有動口那就是動手了。我們同是女性，這些話題我們方便溝通點。下學(xué)期女孩男孩玩還是玩，不過開始有分區(qū)。就比如，現(xiàn)在就會有女孩子到高年級，很活潑開朗的就會吸引男孩子，會收情書了。在英國，警察會給孩子們發(fā)放小熊玩具，并告訴孩子們，小熊穿內(nèi)褲和背心的地方都是外人不能觸碰的。然后是我們班男孩的媽媽們。其實別看他們小，誰好誰不好，學(xué)生心里還是很清楚。但是請家長注意，您的言行是會影響他一輩子的，所以請您務(wù)必正確地教育。（1）、8歲以后，母子相處時應(yīng)該保留一點尺度。（3）、您和爸爸可以一起教他認識自己的身體，了解自己的身體秘密，知道男孩女孩身體的區(qū)別，懂得自己的責(zé)任