【正文】 至能預(yù)想到我演講時(shí)那爆滿的場(chǎng)面。）（旁白：這個(gè)孩子盡管還是摔了一跤，但第二次他已經(jīng)能夠自己大膽地蹬車了。（旁白：毛遂在楚王面前憑借自己的勇氣陳述利害，說(shuō)服了楚王，數(shù)日后，楚兵發(fā)兵，解除了趙國(guó)的危險(xiǎn)?！斑@兒也有個(gè)花店。對(duì)面的花店是透明的，而小凡的花店終日拉著厚厚的窗簾。讓我們沿著自信之路走向成功吧！【點(diǎn)評(píng)】這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)、清新，布局謀篇較好，立意也比較新，是一篇很不錯(cuò)的議論文?！迸⑿乓詾檎?，頓時(shí)有了信心，相信自己一定能夠成功。自信就是要心里有底，知道自己到底有多少能力。他講得字字珠璣，我們聽(tīng)得如癡如醉。他講得字字珠璣，我們聽(tīng)得如癡如醉。身邊的小雞給他的強(qiáng)大苦難的壓力使它心中產(chǎn)生自卑?！耙獙?duì)自己有信心，嘗試著去做，你會(huì)成功的”。豈知她一到店里，老板就笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō)：“我就知道你會(huì)回來(lái)拿你遺失的發(fā)夾，早上我發(fā)現(xiàn)她掉在地上時(shí)，你已經(jīng)一溜煙地跑去上學(xué)了，所以我只好暫時(shí)替你保存。傾聽(tīng)，在雨中傾聽(tīng)，聽(tīng)到了氣勢(shì)磅礴，聽(tīng)到了雄偉壯觀，聽(tīng)到了悲傷難過(guò)。面對(duì)著如云的強(qiáng)者，我們感到喘不過(guò)氣了。傾聽(tīng)一首歌，很多遍后就會(huì)厭煩，但只有愛(ài)的響聲，百聽(tīng)不厭，在人間永遠(yuǎn)傳唱。聲音停了，嚓嚓腳步向房間走來(lái)，睜開眼，看到媽媽明媚的笑臉：“起床了，要上學(xué)了。你聽(tīng)到了什么，她在每時(shí)每刻都在為自己鼓勁，為自己加油，更為生命吶喊，她對(duì)生命的渴望造就了一個(gè)奇跡……生命的吶喊永不停止生命的吶喊無(wú)處不在，也正是因?yàn)檫@樣的吶喊讓我們從無(wú)行中活得力量，也正是這樣的吶喊讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，也正是這樣的吶喊，才然我對(duì)生命更加有信心小草的吶喊，新生嬰兒的啼哭，廢墟下的求救…太多太多，有生命的地方就有生命生音就有生命的吶喊?？?，新生嬰兒降生了，他未睜開眼，但他卻在大聲啼哭，側(cè)耳傾聽(tīng)，你聽(tīng)到了什么、它只是僅僅在啼哭嗎。這雨使時(shí)間似乎停止，只有墻上的鐘告訴你生命在延續(xù)。被貶之后的他是“孤墳，無(wú)處話凄涼”的無(wú)奈，惆悵，自然美景中的他是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的平靜，安定。如此的良辰美景，讓人怎能不沉湎其中呢？此情此景，步入其中，似乎所有的煩惱，不愉快都化為清煙，隨著風(fēng)悄悄地散去，這種和諧安逸之美，實(shí)在令人無(wú)法抗拒。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤，溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合……人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。這些，是生活的聲音。所以的聲音攜著無(wú)數(shù)的信息撲面而來(lái)，讓你明白自己的下一步是什么。千里的江南大地回響著黃鶯的鳴叫聲。細(xì)雨如麻線一般從天上掉落下來(lái)，像永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。傾聽(tīng)話題作文8細(xì)雨連綿不斷地下著，將窗外的樹葉打得無(wú)力地垂下頭。這都都要傾聽(tīng)陪伴。傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就知同讀一本好書，受益匪淺。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。揉成團(tuán)的是音樂(lè)美，切成片的是美音樂(lè)，砸成粒的是跳動(dòng)的音符。所有的蛙都在唱著。仿佛就一只蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像從天縫中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然；仿佛一朵花，在冬天里就做好了開放的準(zhǔn)備，此刻，時(shí)機(jī)成熟，它綻開了。這是上海一個(gè)不眠之夜。這部電梯每秒能上升7米。我模模糊糊地看到東方明珠塔，世界第三高的電視塔，透過(guò)迷霧看到雄偉的世貿(mào)中心。走在虎灘上，城墻上爬滿了爬山虎，這是這座城市很難找到的綠色。第二點(diǎn)是，在說(shuō)話者未結(jié)束講話的某個(gè)階段點(diǎn)時(shí)，不可以隨意插話。當(dāng)傾聽(tīng)成了習(xí)慣，我也習(xí)慣了收藏這份感動(dòng)。聲音漸漸靠近，漸漸清晰，當(dāng)父親踏上最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)，我推開房間，沖到門口，將耳朵貼在門上，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，父親掏出鑰匙，選擇時(shí)，當(dāng)他把鑰匙插進(jìn)門鎖的一剎，門有些微微震動(dòng)，每一個(gè)鎖孔和鎖眼對(duì)上，閉合，完美！就在父親想要轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的一瞬，我搶先轉(zhuǎn)動(dòng)了門把手。終于，一片葉子慢慢的、旋著落下來(lái)，就像你當(dāng)年跳芭蕾舞給我看一樣……那天，我居然鼓起了勇氣向你道歉，超出了我的人品。一番打斗，我終于救出了你。那是一個(gè)山清水秀的山谷。那一天，嘟嘟趴在我的腿上，心跳聲依然清晰，慢慢的，我睡著了，夢(mèng)中，嘟嘟還是那么有活力，那么快樂(lè)，飛向了天空……醒來(lái)，仿佛少了什么東西，仔細(xì)尋找，原來(lái)是嘟嘟的心跳聲。他的胡須隨呼吸一飄一飄的，胸前的毛歲心跳一顫一顫。首先文章“嚴(yán)重偏離題意”，雖然文章的題目和文章的結(jié)尾提到“傾聽(tīng)”一詞，但文章的絕大部分是在談“個(gè)性”；其次，文章的思維混亂，層次不清，表意不明，表明了作者寫作基礎(chǔ)的薄弱和思維訓(xùn)練的缺乏。一些所謂的影視名星、著名作家屢屢上鏡，成為被采訪的對(duì)象，淋漓盡致地張揚(yáng)著他們的個(gè)性，可是他們奉獻(xiàn)給我們的是低劣的文化。生活中，我們要做一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)別人的人；當(dāng)然，如果你這樣做了，那么你也一定會(huì)成為一個(gè)被別人傾聽(tīng)的人。試想，如果我們都這樣，那誰(shuí)會(huì)是生活中的傾聽(tīng)者？所以，必須有人傾聽(tīng)，這樣才會(huì)有人被傾聽(tīng)。傾聽(tīng)讓“同是天涯淪落人”的異鄉(xiāng)游子成為己，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，人生路上就會(huì)多一個(gè)結(jié)伴者，這一路上的寂寞會(huì)因彼此的理解而減少。對(duì)于身處他鄉(xiāng)的游子來(lái)說(shuō)，每當(dāng)思念親人時(shí)，他們最渴望的就是夠找一個(gè)能夠傾聽(tīng)他們吐露思鄉(xiāng)之情的人。王妃的傾聽(tīng)正如大海包容了小女孩的痛苦。讀了這篇文章，足可以讓我們品味高考滿分作文之妙，體會(huì)創(chuàng)作高考滿分作文之要。傾聽(tīng)中孩子才可以成熟，才可能知道風(fēng)雨后新虹真正的顏色。記憶是他們即將用一生開掘的財(cái)富。第一篇：中考創(chuàng)新話題作文6傾聽(tīng)話題6：傾聽(tīng)傾聽(tīng)是一種親和的態(tài)度，它的對(duì)象可以是人，如長(zhǎng)者的教導(dǎo)、朋友的訴說(shuō)、他人的牢騷等；還可以是自然，如鶯歌燕語(yǔ)、山風(fēng)松濤、大海潮聲等等。一個(gè)初入塵世的人，一個(gè)未經(jīng)風(fēng)雨的人，一個(gè)用懵懂目光看一切的人——我們稱其為孩子。人從一個(gè)未知來(lái)到一個(gè)美麗的星球，再歸到另一個(gè)未知，屬于自己的是自己的心跳。流暢優(yōu)美的文筆，足見(jiàn)其深厚的文學(xué)功底；富有哲理的思想內(nèi)涵，足見(jiàn)其視野的開闊；精巧的構(gòu)思，放收得體，足見(jiàn)其深得散文筆法之精髓。王妃知道，一個(gè)舞蹈演員失去雙腿意味著什么，她也知道人的痛苦需要?jiǎng)e人的傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種修養(yǎng)，它能使素不相識(shí)的人從此心心相印?，F(xiàn)代中學(xué)生都有說(shuō)家人與自己之間有鴻溝，其實(shí)中學(xué)生之所以有這樣的感覺(jué)是因?yàn)樗麄儾欢脙A聽(tīng)，他們只將自己的煩惱傾吐給自己的的家長(zhǎng)，卻不知應(yīng)該傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)自己的期待與關(guān)懷，這樣鴻溝也就在所難免了。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)（二類文）生活中誰(shuí)不希望自己是主角，誰(shuí)不希望自己被別人傾聽(tīng)。因此，讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧，不要只是一味地自命不凡，不要再一味地傲視天下，無(wú)所不能；讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，來(lái)補(bǔ)充自己的心靈，百尺竿頭再上一步吧！不會(huì)傾聽(tīng)，自恃清高的你只會(huì)感到世界的孤獨(dú)。個(gè)性張揚(yáng)者當(dāng)然有權(quán)利展示自己的個(gè)性，但張揚(yáng)個(gè)性絕對(duì)不能成為主流。記住吧：拒絕傾聽(tīng)就是拒絕成功！【點(diǎn)評(píng)】這是一篇四類文。嘟嘟躺在我的腿上睡著了，看著它舒適的樣子，我也覺(jué)得好舒心?？吹剿惶毂纫惶焯撊酰宜坪鯖](méi)有從前的快樂(lè)，那只精靈不再充滿活力，只有痛苦?？赡?，我送你的那雙手套，也不在了……——題記那年，我和你在山谷下相識(shí)，你還記得嗎?你是不是還記得那是一個(gè)繁花似錦的山谷。我和你互不相識(shí)，也不曾相識(shí)，那時(shí)的舉動(dòng)，就上上天的安排。是啊，當(dāng)年為何要如此捉弄你呢……停住回憶，抬頭看，旁邊的小樹上的樹葉搖搖欲墜，卻欲墜又止。當(dāng)他踏上整幢樓的第一個(gè)臺(tái)階時(shí)，我便聽(tīng)見(jiàn)了，樓道里所有的燈都亮了，它們也聽(tīng)見(jiàn)了，這樣也好，不用擔(dān)心上樓的不便。細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，我能聽(tīng)出父親皮鞋聲中的自豪，亦能感覺(jué)父親布鞋無(wú)聲的厚實(shí)，那是只專屬我的滿滿的疼愛(ài)。比如，傾聽(tīng)時(shí)注視對(duì)方的眼睛表示關(guān)注，時(shí)不時(shí)在關(guān)鍵點(diǎn)處點(diǎn)頭表示贊同等等，這樣，不僅有利于鼓勵(lì)說(shuō)話者有繼續(xù)傾訴的欲望，更是營(yíng)造良好的談話氛圍。是的，一開始我也是這么想的，但是如果不是我自己看的話，我也不會(huì)知道這座城市獨(dú)特的繁華是如此的令人難忘。他們都想看看誰(shuí)最高。乘電梯向上上升。這是上海的夜晚嗎？應(yīng)該比歌更有魅力，更繁華。夜上海，夜上海，你是一座不夜城，燈火開始鳴響，載歌載舞，只看到她微笑......傾聽(tīng)話題作文6夜把天空涂黑，蛙兒卻把我的心點(diǎn)亮，在靜謐的夜里，它們唱開了第一首曲子：獨(dú)鳴。那蛙鳴，似涓涓清泉，流淌過(guò)我的心，洗滌著我的心……微酣中，蛙兒們開始了第三首曲子：齊鳴。這蛙鳴，多么令人陶醉。我們要學(xué)會(huì)佩聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、白云海藍(lán)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒衷樂(lè)、悲歡離合……人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一朵開不完的花，它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。朋友，牽起傾聽(tīng)之手，創(chuàng)造更加精彩的人生。檣櫓傾刻間灰飛煙滅，……窗外的雨不知何時(shí)又小了許多，我的思緒也從赤壁回到了現(xiàn)實(shí)。聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的雨聲，透過(guò)雨的簾幕，我仿佛來(lái)到了江南大地。時(shí)鐘秒針跳格的嘀嗒聲，廚房里沸水翻騰的咕嚕聲，自來(lái)水籠頭的嘩嘩聲，鍋碗碰撞的叮噹聲。聽(tīng)時(shí)間流逝的聲音，聽(tīng)花開花落的聲音，聽(tīng)媽媽嘮叨的聲音，聽(tīng)朋友喜怒哀樂(lè)的聲音，聽(tīng)一切生物呼吸的聲音。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈，領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵開不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。觸景生情，情由心生?；貞洩?dú)在深林的安逸，想起了東坡居士“蘇軾”。這雨，輕唱著挖空你的心思，道出你的惆悵，注釋你的疑惑，給你無(wú)盡的想象，使你覺(jué)得自己仿佛已變成一滴雨、一棵樹，一根草，一束花，一撮泥土。它會(huì)一直一直地為自己加油為自己吶喊，它相信自己會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的陽(yáng)光……生命的吶喊永不停止。但她卻活了下來(lái)，在這兒。隨即，廚房里又響起塑料包裝嘩嘩的響聲，是什么呢？是紫菜，還是香腸？嚓嚓腳步響起，水聲蕩漾，是紫菜吧，餅狀的紫菜在水池中被清洗著，可以想像，一定像河中水草，池中荷葉。喝完粥，我背起書包走出家門，聽(tīng)到媽媽背后喊道：“小心車輛！”我微微笑了。那時(shí)候，我聽(tīng)到的雨是仁慈的，是寬容的，是美好的！現(xiàn)在，我們已經(jīng)步入高中，生活真是充實(shí)又勞累。雨還在下，沒(méi)有規(guī)律，沒(méi)有預(yù)兆。放學(xué)之后，她很快地跑到店里?！毙→椛醺芯趩剩谑抢^續(xù)啄食，過(guò)著母雞的生活。就像故事里的那只小鷹，它之所以自卑是因?yàn)樗钤陔u群之中。他來(lái)了，一位在上帝創(chuàng)下了這個(gè)世界之后重新組織這個(gè)世界的傳奇人物來(lái)了。他來(lái)了，一位在上帝創(chuàng)下了這個(gè)世界之后重新組織這個(gè)世界的傳奇人物來(lái)了。自信是成功的必要條件。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說(shuō)：“憑我多年經(jīng)驗(yàn)，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現(xiàn)在我把她送給你，也把好運(yùn)送給你?？梢?jiàn)自信是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。花店沒(méi)有名字，與對(duì)面那座花店相比簡(jiǎn)直沒(méi)法相比。沐浴在陽(yáng)光下的花竟是如此的美麗。四幕劇第一幕時(shí)間：戰(zhàn)國(guó)地點(diǎn)：平原君府人物：平原君、毛遂、眾門客平原君：今秦人圍趙，情勢(shì)危急，君王令我求救于楚，哪能位壯士愿與我同行？ 毛遂：公子，我愿前往。兒子（扶著車把，抬起頭，用力蹬）：爹，我騎得多快，你跟得上嗎？（兒子回頭一看，父親正在后面老遠(yuǎn)的地方看著自己呢?！?自信是什么？自信就是面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)定地對(duì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”故事二美國(guó)著名環(huán)保演說(shuō)家碧姬(60分)英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱苦耕耘完成的巨著《法國(guó)大革命》的書稿竟被好友米爾的女傭當(dāng)做廢紙燒掉了。我不能改變這樣的天氣，但我可以改變自己的心情。我出生在“工人世家”里。我又長(zhǎng)大了一歲，好似去年的事情還沒(méi)做完，今年的擔(dān)子卻又更重了。誰(shuí)也不能一帆風(fēng)順，但我們要有海燕搏擊長(zhǎng)空，翱翔于風(fēng)雨中的勇氣和毅力，同時(shí)也要有不達(dá)目的不罷休的決心。結(jié)尾部分是表態(tài)性的，增加了文章的抒情意味。也許接受會(huì)帶來(lái)一生的愁苦，給天下蒼生帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。智者善變，變的是舊體，他們的智慧源于此。一流澗水，遇石則分，遇瀑則合。孫中山，棄醫(yī)從政。將快樂(lè)建立在別人的痛苦之上的，是小人，真正的智者是君子。“不以物喜，不以己悲”，這是仁者的涵養(yǎng)。不變，以實(shí)為本。從前者出發(fā)，說(shuō)明了變與水的秉性的關(guān)系；從后者出發(fā)，說(shuō)明了不變與山的秉性的關(guān)系。秦國(guó)的商鞅變法，奠定了秦始皇一統(tǒng)天下的根基；王安石的變法，雖未成功，卻為世人展現(xiàn)了一幅理想的生活畫卷；太平天國(guó)的“平均地權(quán)”得到了大多數(shù)農(nóng)民的響應(yīng)，這才有了其輝煌的歷史；再想想，所有的起義，斗爭(zhēng)，不都是因改變才改寫了歷史的嗎？所以，人是因改變而生。當(dāng)今的中國(guó)，世界，高速發(fā)展，新事物、觀念層出不窮，我們只有不斷改變自己，才能立于改革的浪尖，世界的前沿。我從不敢照鏡子，我怕自己會(huì)自卑得撞碎在鏡子里。我像一座百年未噴的火山，灰黑的火山口掩蓋我內(nèi)心沸騰的熱血。而當(dāng)時(shí)只有德國(guó)的一家小廠制出的玻璃沒(méi)有氣泡。請(qǐng)以“簡(jiǎn)單”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。3)簡(jiǎn)單是對(duì)思維定勢(shì)的挑戰(zhàn)。倫德斯給我們的教訓(xùn)是：不要忽視簡(jiǎn)單，要善于向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)。這難道不正說(shuō)明我們學(xué)生大有必要向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)嗎？不但學(xué)生如此，在科學(xué)研究上這類現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。簡(jiǎn)單中往往隱藏著復(fù)雜。此類現(xiàn)象在中國(guó)詩(shī)、詞、小說(shuō)中也絕不鮮見(jiàn)。瓦特受水壺蓋被蒸汽頂起的啟發(fā)，發(fā)明了第一臺(tái)蒸汽機(jī)。3月8日那天黃昏，我去學(xué)校傳達(dá)室給母親打電話。女孩馬上收斂了笑聲，停頓片刻之后竟然也是那么一點(diǎn)“欣喜”失措地說(shuō)道：“噢，媽媽??節(jié)日快樂(lè)呀??”旁邊的人也都笑，我附和著同時(shí)也感悟著。那時(shí)，身處初三畢業(yè)班的我“奮不顧身”地“入伍參軍”了。我這個(gè)“乖乖女”當(dāng)然“恭敬不如從命”了。